俏漁妹海鮮
確切的說是這樣的，甚至說想要把書法練好，100支毛筆、1千張宣紙都不夠，遠遠不夠，這還是在有老師指導的情況下，沒有老師的知道更難。
說說我個人的例子吧。
1、我是書法專業畢業，在考書法專業之前，高中時期練了3年，前兩年剛開始練習，對於毛筆和紙都不是很講究，就是普通10元一支的毛筆，也沒怎麼用過宣紙，偶爾用一次宣紙就像過年一樣，那時候每年也要買上七八支毛筆，20刀毛邊紙。
2、高三的時候需要集訓，有8個月的時間每天都在練習書法，一天基本保持在10--15個小時的練習量，基本上每週都要換一支毛筆，每天20張紙左右，為了應對考試，適應試卷，最後兩個月每天都要用宣紙練習，最多的時候一天可以寫10張宣紙。
這8個月的集訓下來，也就算入門了吧。
3、後來上了書法專業，雖然練習量少了，但前兩年任務量還是很重的，加上愛屋及烏，有時不用也要買幾隻毛筆，好的毛筆可遇不可求，我一個朋友只要遇到好用的毛筆，一次都買100支，便宜好用的毛筆不好找，只能一次多買了。
當然，練習數量的多少和毛筆的好壞並不能夠直接反應一個書法家的水平，練習的多未必能夠寫好，但是寫得好的一般都練習的很多。
書法畢竟不是用寫壞了多少支毛筆和用了多少個張紙來衡量的。好的方法和持續不斷的練習才是最重要的。
不二齋
假如我們就是為了學會寫字，把我們喜歡的中國字寫好，為了學書法那也用不著這麼恐懼吧？
我們根據一些書法學習的實際情況來看。大約用十支毛筆，600張四尺大小的宣紙，就可以學會書法。
這個計算大約是這樣，一支毛筆用半年，五年用10支毛筆。
- 清代書法好伊秉綬的書法對聯
如果每天寫楷書8個小時，認認真真完成200個左右的大楷字，大約五年需要用600張四尺的宣紙。平均每年用120張紙，一個月10張紙。
一張四尺宣紙的字數控制在600字左右。
這五年學習書法下來，你大約用了10000小時，這一萬小時足夠你學會書法的。
所以，用壞100支毛筆，上千張宣紙不知道，你學到什麼程度的了。
我們首先計算一下：
一支毛筆用半年是絕對沒有問題的。如果按這樣的毛筆壽命來算，100支毛筆可以用50年！
- 初中生何水漪和她給母校題寫的“紹興市第一初級中學教育集團”
1000張宣紙呢？分到50年裡，平均每年20張宣紙。就算你的宣紙是六尺的，那也不夠用啊？
你想想，一年才20張宣紙！平均一個月才1.6張紙！一張六尺宣紙，四開裁成最小的書法練習紙是16張紙小紙，大約兩天才能用一張紙！而且只有六尺的十六分之一！
就這樣的紙張資源練50年？應該說資源有點匱乏，你怎麼練好字？
當然，我們除了用宣紙，也可以用一些廢紙練習書法，這樣就會減少宣紙用量，或者補充一下宣紙的不足。
但是，如果練習書法要有成就，也絕對不是簡單的沒有科學量化的問題。
例如，用多少支筆，多少張紙，多少時間就能學好書法，並且有成就。
- 給母校題寫校名的10歲小學生潘奕廷的書法
我都不知道你是怎麼計算出來用100支毛筆1000張宣紙，就能學成書法。而且，這100支毛筆到底能用多少年，有什麼依據嗎？
所以，我們設想問題要比較靠譜。
例如王獻之（344年－386年）一生只活了42歲。按一支毛筆用半年，王獻之從生下來到死，也只能用84支毛筆！如果按他實際學習書法的35年來看，王獻之一輩子只用了70支毛筆！假如把這70支毛筆堆起來，真的可以建一個“筆塚”了！
再說一支毛筆也不可能用一個月吧？就算一支毛筆用一個月，王獻之35年用毛筆就420支毛筆了！怎麼想象也是不可能的。
學習書法主要還是要注重方法。浙江黃岩實驗小學四年級的一位女學生，只有10歲，學習書法不到五年，她的書法已經很不錯了，學校為了獎勵她的書法學習熱情，就請她題寫了校名，還特例讓她署上她10歲的名字。
我們就根據這位小朋友學習書法的經歷來看，她五年學習書法，應該也就是10支毛筆甚至10支毛筆都沒有用到！
無獨有偶，也是浙江紹興一位初中女生何水漪，她以自己出眾的書法才華，給自己的母校也題寫了一個校名：“紹興市第一初級中學教育集團”。當時她只有14歲。而且寫的是行書了！
那麼，像這些小學初中的孩子，他們學習書法的時間大體上都是五年左右。就已經寫得有模有樣了。
如果他們再繼續堅持書法學習，以後必定可以有成就的。
但是，我們現在也很難確定，他們以後還會不會繼續愛好書法了。但是，無論如何，他們將來的書法會不錯的。
假如我們希望成為一個有成就的書法家，這個理想是美好的。
但是，有一個前提，那就是要不斷從書法臨摹和書法創作，以及書法理論等各個方面都要有努力才行。
沒有純粹的寫字就能夠成為有成就的書法家的。
書法家的路，比起寫好字要困難的多。成為有成就的書法家的因素也不僅僅是寫好字。
千千千里馬
練書法要用壞上百支毛筆和寫完上千張宣紙，才能有所成就嗎？基本上是這樣的，如果一個人對“成就”的目標看的更高，那麼可能還不止上百支毛筆、上千張宣紙。
基本所有書法人士，打開在用的毛筆都不會是一支，他們買毛筆的時候，一般也有很多人一次買幾十支的，而有些懶人使用筆的速度更快，有時候一支筆一個禮拜就報廢了，因此，百支筆用壞了，大眾化的平均水平來說，也就4-5年時間。
一千張宣紙才一箱，而現實中練書法的人寫完一箱宣紙也許只需要一年，一年時間，能有成就的話，那這個成就目標也太低了。
練書法這個事，是需要時間來進行量的積累的，沒有大量重複的練習，難以令自己的水平有多麼出色，如想深造出“具有自己風格”的更高水準，那麼所要練習、摸索的量會更大。
練書法這個事，同樣也有癮，一旦沾上了，幾乎就是伴隨你一輩子的事，所以，忘記用了多少筆、多少紙吧。
反正你，用壞了筆、用完了紙，還得繼續書法，是不是？
檀紙間
蘇東坡早就說了：
“筆成冢，墨成池，不及羲之即獻之。筆禿千管，墨磨萬鋌，不作張芝作索靖。 ”
如果不服天下第三行書的作者說的話，那天下第二行書的作者顏真卿三歲喪父，因家貧日日在牆上用泥水練字的事你該服了吧？
如果還不服，懷素無錢買紙，在寺廟周圍種了萬棵芭蕉，芭蕉葉全部用來練字，你知道不？
如果還不服，草聖張芝怎麼練出來的你知道嗎？
“臨池學書，池水盡黑”，一個池子的水都搞黑了才練成啊！
藝術只能感性，不能理性。
藝術不能計算。
熱愛是最好的老師。
從你這個提問可以看出，你是喜歡計算的。
羅丹可說了，“藝術就是感情”。
北野武甚至說，“藝術就是毒品”。
你看，任情、痴迷才能成功，對不對？哪有心思計算筆墨紙張！
練書法都數著筆墨紙張來的人，天生適合做數學家不適合做書法家。
不說得那麼玄了，書法這東西，實踐性很強，不是懂了道理甚至懂了原理就能成功，必須日復一日，形成肌肉記憶。
我買過一本《怎樣寫行書》，那書實在寫得專業，從書法到美學，頭頭是道，可一看後面附錄的作品，卻大失所望。
非常懂，但是練還不到家啊！
李白不是從鐵杵磨成針悟出成功之道嗎？你確信你比李白聰明？
只管磨吧。
並且要終身磨，直到人書俱老。
以我的教訓，也可以說明練字不要計較筆墨紙張和時間的道理。
我是從1990年給學校寫標語開始寫字的，到現在29年了，才初步悟出書法的一些根本的東西。
如我曾經一連寫了幾則“書法精論”，放入我的網文《微小說與小小說》：
109.書法精論
一日，似有感悟，乃記筆記曰：
錐畫沙，欲點畫中鋒深入也；印印泥，欲墨無旁滲，點畫鮮明也；屋漏痕，欲點畫自然無做作也；折釵股，欲點畫圓勁，轉折處無軟弱、脫節也；壁柝縫，此壁為板壁非泥牆磚壁，如板壁裂縫，謂有張力也。
110.書法精論
一日，又忽有所悟，乃又記筆記曰：
古人強調字的神、氣、骨、肉、血缺一不可。
我的理解：神——點畫及整個字的神采，當生氣勃勃；氣——點畫內外當氣息流通；骨——書點畫當中鋒用筆，俾有骨骼；肉——骨骼周圍當有墨肉，毋拋筋露骨，然肉不可多，否則墨豬；血——無死墨也。
111.書法精論
又一日，又似有感悟，乃又記筆記曰：
愚以為顏篆歐隸：顏真卿是篆書筆法（不含《多寶塔碑文》），歐陽詢是隸書筆法。
112.書法精論
又一日，又似有感悟，乃又記筆記曰：
傅山“四寧四毋論”：寧拙毋巧，寧醜毋媚，寧支離毋輕滑，寧真率毋安排。
“大巧若拙”，乃是巧後的境界，不是達不到巧時的雕琢；寧醜毋媚，非以醜為務，尚不能美，便寫醜書，那是真醜；輕滑、安排，便不自然，“美是人的本質力量的外化”，不是對他人欣賞水平的跪舔。
但是，這些高論，要通過書寫表達出來，還是不能盡意，甚至表達失誤，有失法度。
原來我寫聰明字，很少臨帖，而標語板報之類的，只要求好看，糊弄大眾。
所以我現在寫的字還算不得書法。
書法的本質是書寫，無論多大的才，無論多豐富的情，必須戴著法度的鐐銬跳舞，而法度只能在日復一日，年復一年的書寫(不是自由練習，是讀帖臨帖)中去領悟。
吸取我的教訓吧。
學書法，須日日臨池，練，才是硬道理。
大悔憶智冰
這種說法是不講求科學訓練方法，純粹蠻幹! 單純的依靠多寫多練渴望成功，只能說精神可嘉，只不過是一種美好的願望而已。實際上，這樣的作法是一種誤區，並不是成功的經驗，而是那些過來人的慘痛教訓，對於初學者來講，應該引以為戒，千萬不要盲目效仿，沒有絲毫借鑑意義和參考價值，極不可取。
書法，是以書寫技藝方法為主要標誌的文化智力活動，不能像體育運動那樣強化體能，讓肌肉充滿技擊力量。學習書法是軟功夫硬道理，需要開動腦筋，博學書法理論知識，瞭解書法技術原理、藝術原理為宗旨，通過科學、系統、正規、專業的技法訓練，熟練的掌握正確的書寫技巧。因此說，採用正規系統的訓練套路，一步一步的練，這才是正常有效的作法。如圖:
如果，書寫哪種字體應該採用什麼樣的執筆姿勢? 什麼樣的筆法動作會產生什麼樣的筆畫形狀? 結字法則l是什麼? 臨摹方法有多少種，各自都有哪些功能特點，應該如何運用? 練習書法應從何起步入門?……等等，這些小常識都不懂，光知道照著字帖天天寫、日日練，練到什麼時候也很難成才，還可能誤入歧途，事與願違。所謂要用壞多少筆、寫完多少張紙才能有成就，這樣的作法是違章作業，豆腐渣工程。
以上是我的教學研究心得，僅供參考。感興趣的朋友請點贊，或關注我，翻閱之前發佈的相關練字論述，我的抖音、火山裡有小視頻可以看看，興許對您有所啟發和幫助。謝謝支持!
密切關注書法與寫字教育發展動態，潛心專注書寫技藝方面的課題研究，努力推廣實用型硬筆書寫技法，做有良心的書法家 ——潘茂生•寄語
潘茂生書法文化研究
練好書法需要一點天賦 明師指點 練字圈子 自己苦練。否則就算一百根毛筆綁一塊寫，一刀宣紙寫的著了火也是難覓法門。
老有人說自學也能成才！是能成，能被認可的人才萬難覓一，成才率低到抓狂，有所成就極難。
畫匠摩雲
說實話，搞任何藝術都要有天賦，天賦高則事半功倍。否則只能用勤奮來彌補。搞書法藝術也不例外。要想在書法藝術方面有一定的成就，勤學苦練是必然的。這是一個漫長的過程，所需的筆和紙自然也少不了。如果真的對書法感興趣，應該不會在意這些。當看到自己的書法有進步的時候，這種喜悅是多少紙和筆都換不來的。我相信每一位愛好書法的朋友都是這樣認為的。
心硯空間
我一支筆用了三年，還在用，要是100支筆才能有成的話，那豈不是今生無望了[笑哭]
司馬懿19
“用壞百支毛筆，書寫千張宣紙”來形容練習書法，只能說再練習書法中要勤學苦練的概念問題。真正寫出來的東西能稱為“書法”，離不開多看、多學、多練、多悟。
練習書法要從基礎開始練起，然後找到適合自己的字帖，進行描摹，然後再臨摹，熟記每個字中的關鍵部位，還要注意寫字的姿勢和執筆的方式等，掌握住技巧，才能助你練得一手好字。
練習書法的技巧：
首先選好字帖，可以先描摹，然後再臨摹，每天堅持寫兩頁，持之以恆，兩個月就可以收效。如果遇到難寫的字，可以分別記下來，慢慢突破，一定要有耐心，才能練成一手好字。
練習書法，要先從楷書基本筆畫學起，即點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折八種。
在練寫基本筆畫時，要分類去練。如練寫“丶”時，要把丶、丿、丶、丨等分別練好，然後後再寫“連貫”，進行組合。
還要掌握筆力，這裡指的是該用力的筆畫就要用力；不該用力的就要輕筆過渡。
寫字的姿勢和執筆 ：
坐：練書法的時候，坐姿一定要正，肩部要平，背部要直，身子和頭部不能歪，更不要低頭，兩隻眼睛距離桌面約一尺，前面胸部距離桌沿大約為三寸。
執筆：執筆要正，筆尖應直向前，切忌內斜，只要掌心放平些，筆尖就自然向前，食指指尖距離筆尖大約一寸左右，拿筆不正或者筆尖向內斜，就寫不好捺，寫不好橫，同時，寫出的線條一無骨氣，二無韻律，字形也就談不到舒展大方。
握筆要輕鬆，運筆才自如；握筆太緊，寫出的字，才能開闊大方。
逸雲齋書畫
練習書法用上百支毛筆用上上千紙宣紙，這是必然的，練習書法首先要有天賦和悟性，如果有悟性，沒有勤奮的練習過程，會眼高手低，如果只埋頭練習，沒有悟性，一味地去練習，也不會有什麼成就的。所以練習書法是一個漫長的修煉地過程，要多讀書，多思考，有所感悟，然後勤奮地去練筆，在書法道路上才能有所成就!
