全市高三學生開學復課超過一週時間。高三學生逐步從線上課程過渡到線下課程，找回複習備考的節奏。從渾南區瀋陽市第五十一中學瞭解到，學校通過小班教學，“高配”管理等精細管理方法，確保校園安全有序。
市第五十一中學相關負責人表示：在市區政府及教育主管部門的關愛和支持下，學校提前謀劃、精細部署，師生積極配合，復課一週來，教學秩序井然。
小班教學 黨員教師任副班主任
五十一中學將原本的8個班級拆分為16個班級，每班均不超過30人，學生按照課桌上姓名就座，單人單桌保持安全距離上課。同一區域兩個班級之間設一個備用教室。萬一出現學生髮熱狀況，方便學生轉移安置，對原教室進行消殺。據悉，該校還為每班選配了一名黨員教師擔任副班主任，協助班主任做好拆分後兩個班級的日常管理。
錯時作息 每班都有“專屬”區域
為有效降低學生密度，避免出現人群密集，五十一中學把作息時間表規劃得細之又細，將高三八個班級分為兩組，從入校到上下課，從用餐到歸寢，一組一表、錯時作息、精細管理，從而實現了課間同一樓層同一側教學區只有一個班級休息活動，用餐時間學生單人單桌，彼此間保持一米以上間隔，回寢時分批錯峰、井然有序。
安全距離 教育學生增強防控意識
學校實行單向閉環通道管理，在地面、牆面等醒目位置張貼路線、通道等導視標識，在校門測溫區、食堂內取餐等候區、餐廳外排隊入口處等關鍵點位標畫了一米間隔警示線，並在衛生間、洗漱間等處用腳印標貼規範活動及等候區域，引導學生按照路線沿單向行進。同時，組建學生行為規範管理小組，教育引導學生增強防控意識，時刻保持安全距離。
環境消殺 體溫檢測網絡全面覆蓋
五十一中學依據疾控及衛健部門要求制訂了嚴格的通風和消毒制度，相關記錄上牆公示，責成專人負責對相關教職員工進行制度和流程再培訓，並對各班級、辦公室及點位的落實情況進行監管，有效防止了病毒在人群及環境裡傳播。
學校嚴把入校關，體溫異常者禁止入校，並啟動應急預案。除入校測溫外，班主任在早檢、午檢、晚自習時間對學生體溫進行測量，住宿生回寢室後宿管員測量體溫，做到體溫檢測網絡的全覆蓋。
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