2019年全國中考作文題特輯(1)

2019中考作文題

天津市

作文(50分)

有人說助力成長的是夢想,有人說助力成長的是親人的鼓勵與陪伴,有人說助力成長的是挑戰困難的勇氣、堅強的意志、果斷的行動力……同學們,助力你成長的是什麼呢?

請自擬題目,寫一篇文章。

要求:⑴緊扣主題,內容具體充實;⑵有真情實感;⑶文體不限(詩歌、戲劇除外);⑷不少於600字;⑸文中請回避與你相關的人名、校名、地名。

重慶市A卷

以下兩題,選做一題。(55分)

要求:①內容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③不少於500字;凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;不得抄襲。

⑴多一點興趣,讓我們的生活更加豐富;多一點欣賞,讓我們的世界更加精彩;多一點執著,讓我們的步伐更加堅定;多一點擔當,讓我們的脊樑更加挺拔……

請將下面的題目補充完整,寫一篇文章。

題目:多一點_____________

⑵材料作文,自擬題目

初一男孩兒李仁志在《少年說》節目上,有關媽媽的告白引發觀眾的“集體淚崩”。

“我的媽媽每天地城市的大街小巷裡穿梭,她就是一名配送員……”這個13歲的孩子,沒有躲閃,沒有猶豫,大方自豪地向大家介紹媽媽的職業。

“媽媽的工作十分辛苦,無論是風吹雨打都要按點派送。但有時還會遭到客人無理取鬧,甚至面臨惡意差評,儘管如此,媽媽對我說:‘無理取鬧的人只是少數,生活裡還是有很多善良的人。’”

重慶市B卷

以下兩題,選做一題。(55分)

要求:①內容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③不少於500字;④凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A.B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。

⑴分數,可以是有形的,也可以是無形的;可以是別人評分,也可以是自己打分;可以出現在試卷上、競賽中,也可以隱身於日常生活裡。課程學習、活動參與、待人處事、家務勞動...都會獲得一個或高或低的分數。這些分數,構成了我們豐富的人生。

請以“我的最高分,我的最低分”為題,寫一篇文章。

⑵閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

螢火蟲

小小流螢,在黑沉沉的幕色裡,

你多麼歡樂地展開翅膀

你不是太陽,你不是月亮,

你點亮了自己的燈。

你衝破了黑暗的束縛,

你微小,卻並不渺小,

因為宇宙間一切光芒,都是你的親人。

安徽省

閱讀下面文字,按要求作文。(55 分)

子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(《論語》)

責任完了,算是人生第一件樂事。(梁啟超《最苦與最樂》)

雖然我們的工作條件帶給我們許多困難,但是我們仍然覺得很快樂。(艾美•居里《美麗的顏色》)

你對“樂”有怎樣的認識與思考?或者,在學習與生活中,你有那些關於“樂”的經歷和感悟?請結合上述材料,寫一篇不少於600字的作文。

【提示與要求】

⑴自擬題目,自選文體;(⑵文中不要出現透露你個人身份的信息;⑶抄襲是不良行力,請不要照搬別人的文章。

浙江省杭州市

1、畢業前夕,班委計劃挑選班級三年活動的照片,製作一本相冊。在相冊扉頁,需配一段100字左右的文字。請你完成該項寫作任務(5分)

要求:⑴符合情境;⑵語言生動,至少運用一種修辭手法;⑶不出現真實的校名和師生姓名。

2、閱讀下面的文字,按要求作文。(40分)

“你總是渴望得到同學的肯定,我覺得,你首先得肯定自己。”

“每個人都希望被肯定,被人肯定能增強信心;換位思考,我們也要學會肯定別人。”

“關鍵是這種肯定必須是真誠的,因此應留心發現他人的閃光點。”

這幾個同學的談話,引發你怎樣的聯想和思考?請自選一個角度,寫一篇600至800字的文章。可以敘寫自己的經歷和見聞;可以發揮想象,創作故事;也可以對這個話題發表見解。

要求:⑴題目自擬,文體自選(詩歌除外);⑵不得抄襲、套作;⑶不出現真實的校名和師生姓名。

浙江省寧波市

按要求寫作。(60分)

學校文學社要出一期“話說家鄉”專刊,設置了“家鄉風味”“家鄉風光”“家鄉風俗”“家鄉風尚”四個欄目(見下表)。請你寫一篇文章投稿。

欄目

內容舉例

家鄉風味

寧波湯圓、紅青鹹蟹……

家鄉風光

四明山、東錢湖……

家鄉風俗

鬧元宵、過端午……

家鄉風尚

全民健身、垃圾分類……

要求

⑴任選一個角度,可記敘,可議論,可說明……

⑵自擬題目,自選文體(詩歌除外),文章不少於500字;

⑶不要出現含有考生信息的人名、校名、地名等。

浙江省衢州市

閱讀下面的文字,按要求完成寫作。(40分)

說起遊家鄉,每個人都會有一張自己的私家地圖,有的是美食圖,有的是老街圖,有的是民俗國……然也有青山綠水圖,歡樂農家圖,圖中的每個座標都是你與家鄉最深情的紐帶。

要求與建議:

⑴以下面的文字為文章的開頭,寫一篇遊記(600字左右),吸引更多的朋友來衢州旅遊。

親愛的朋友,歡迎你來衢州旅遊!我會與你分享我的“私家地圖”,現在跟著我出發吧!

⑵為文章配1-2幅插圖。(無需繪圖,只需在文中合適的地方,用括號註明圖片內容)

⑶不要出現含有個人信息的人名、校名等。

⑷適當引用古詩文、典故、傳說等,會讓你的遊記更吸引人。

浙江省嘉興舟山

閱讀下面材料,按要求作文。(50分)

經歷是最好的學習,研學是最美的相遇。研學或許帶給你全新的體驗,或許引發你深層的思考,或許給予你更多的期待。請從下面三個寫作思路中任選一個作文。

⑴從經歷過的研學活動中,選取在“創造性解決問題”方面對你產生深刻影響的事件,寫一篇記敘文。

⑵你夢想過到海底、地心、太空等地方研學嗎?請你發揮聯想和想象,編寫一個引人入勝的故事。

⑶有人說,研學就是旅行;有人說,研學就是學習。你是怎麼認識的,請自選角度寫一篇議論文。

要求:

(1)題目自擬,立意自定。

(2)選擇合適的表達方式。

(3)不少於600字。

(4)不得出現透露考生信息的人名校名、地名等。

浙江省湖州市

閱讀下面文字.按要求寫作。(50 分)

讀者是一個美好的身份。然而,一個人並不是隨便讀點什麼就可以稱為讀者的。

――周國平

以上文字,引發了你哪些感悟與思考?請自報避目,寫一篇文章,可講述經歷,可闡述觀點,也可抒發感想。

要求:⑴除詩歌外,文體自選;⑵不少於600字;⑶不得出現含考生個人真實信息的地名、校名、人名等。

浙江省紹興市

22.閱讀下面文字,按要求寫-篇文章。(60 分)

蘇格蘭阿伯丁的馬歇爾學院大門上鐫刻著三句話:

“他們說。”

“他們說什麼?”

“讓他們說去吧。”

以上材料引發了你哪些聯想與思考?請你寫一篇文章,可講述經歷,可扦發情感,可鬧述觀點……

要求:⑴自選角度立意,題目自擬。⑵文體自選,詩歌不少於16行。⑶不少於600字。⑷不出現真實的校名、人名等。

浙江省溫州市

18.根據要求作文。(60分)

地球上只剩一個人?

把自己的生活投進藝術世界中?這個暑假,我獨自揹包去旅行?

這,可能真的會發生!

請自擬題目,自選文體,以“這,可能真的會發生!"”為開頭進行寫作。

【寫作要求】

①不少於600字。②不得套寫、抄襲,不得透露個人信息。

【寫作助手】

①你可以敘述事件,可以進行文學創作,可以發表觀點展開論述,可以說明某一種現象或事理,還可以

②你可以根據經驗自由寫作。如有困難,可參考下面表格內容進行構思。

明確所指

“這”指的是什麼事情?什麼問題?什麼現象? ....

探本溯源

是什麼原因、什麼契機、什麼方法等讓“這”可能真的會發生?

推想反思

如果真的發生,會有什麼結果?帶來怎樣的影響?你有怎樣的思考?

浙江省台州市

三、寫作(68分)

19.下面是新華網《議起來》欄目的一次活動,請參與討論,在留言區發表你的看法。(8分)

【議題】南京小學生尤逸軒的作文《藏在角落裡的我》走紅網絡,被網友稱為“一股清流”。她寫道“自己長大後想當木匠”“也許我並不需要考哈佛北大,只要快樂就好”。

【議起來】有人說三百六十行行行出狀元,做木匠也光榮;但也有人認為應該從小樹立遠大理想。對此,你怎麼看?

【留言區】_______________________________

要求:(1)觀點明確。(2)語言文明,表達得體。(3)100字左右。

20.閱讀下面文字按要求作文。(60分)

同一段路,這一回我覺得很短,另一回又覺得很長;同一件事,有時我覺得有趣,有時則感到乏味;某個時候我什麼都能做,換另一個時候又什麼都不想……

上述材料引發了你哪些感受與思考?請你寫一篇文章,可以講述經歷,也可以闡述觀點,還可以抒發感想。

要求:(1)立意自定,題目自擬。(2)文體自選,詩歌除外。(3)不少於60字。(4)文中不得出現個人信息,如地名、校名、人名等。

湖南省衡陽市

三、作文(50分)

27.閱讀下面的文字,按要求作文。

想寫你的名字

想寫你的名字,

在藍天碧海的沙灘。

一橫是心疼,一豎是祝福,一點是思念,

可是我擔心,海浪溫柔的撫摸。

想寫你的名字,

在冰清玉潔的雪地。

一鉤是愛戀,一捺是牽掛,一撇是誓言,

可是我擔心,陽光炙熱的親吻。

請以“想寫你的名字”為題,寫一篇不少於600字的文章。

要求:①要有真情實感;

②自定立意,自選文體(詩歌除外);

③用規範漢字書寫;

④不得抄襲、套作;

⑤不得出現真實的人名、校名和地名。

湖南省岳陽市

作文(50分,其中含書寫5分)

26.從下面兩個題目中任選一題,按要求寫一篇文章。

題目一:“握手言歡”“握手言和”“握手成交”“大手握小手”“何時重握手”“和美好時光握手”“和每一棵樹握手”“一切從握手開始”……相信這些詞語和句子一定會引發你的聯想與思考。

請以“握手”為題,寫一篇文章。

題目二:著名作家亨利·戴維·梭羅在他的書中寫道:“我不相信/沒有種子/植物也能發芽/我心中有對種子的信仰/讓我相信你有一顆種子/我等待著奇蹟。”

上面的材料給了你怎樣的感受?引起你怎樣的思考?請結合自己的生活體驗,自選角度,自擬標題,寫篇作文。

要求:1.不少於600字;2. 文體(詩歌除外)不限;3.不要出現所在學校的校名或師生姓名。

湖南省株州市

作文(60分)

請按要求寫一篇不少於600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名、地名,否則扣分。

題目:從此改變

江蘇省南京市

端午節,奶奶像往年一樣送來了端午食品綠豆糕,你卻不領情,對奶奶說:“這是你喜歡的,不是我喜歡的。”事後,這引起了你的聯想和深思……你以“你的和我的”為題寫了一篇文章,向校刊投稿。(50分)

要求:①不少於600字。②不得出現真實的校名、人名。

江蘇省連雲港市

作文(60分,其中含書寫3分)

請以“誰敢,就贏”為題,寫一篇作文。

要求:①除詩歌外,文體不限;②不少於600字;③文中不得出現真實的地名、校名和人名;書寫要正確、規範、美觀。

江蘇省淮安市

21.閱讀下面文字,完成作文。(60分)

畢業之際,你所在的班級準備編一本畢業紀念文集,以紀念初中三年的美好生活。文集設以下三個主題:

[主題一]我型我秀(記錄展示自我的精彩瞬間)

[主題二]我行我知(珍藏參與活動的別樣收穫)

[主題三]我感我念(抒寫感動我心的鏈厚情值)

請任選其一,以“我當銘記”為題,寫-篇不少於600字的文章。

要求:①文中不得出現真實的人名、校名和地名;②除詩歌、戲劇外,文體不限;③書寫工整,卷面整潔。

江蘇省宿遷市

春風吹過,給山林留下一片蔥翠;細雨灑過,給田園帶來一派生機。少年的你,又會給親人、朋友,給校園、社會,給現在、將來留下些什麼呢?

請以“我給留下的”為題,寫一篇文章。(60分)

要求:①將題目補充完整;②文體自選(詩歌除外);③不得套作,不得抄襲,不得洩露個人信息;④不少於600字。

江蘇省揚州市

作文(60+3分)

生活中處處有“頂”。你看,一粒種子,頂出土層;一隻海燕,頂風冒雨;一座大山,頂天立地;一個團隊,合力相頂....他們都頂出了獨屬自己的春天!“頂”意味著承受,擔當,碰撞,支持....

請以“頂出一個春天”為題,寫一篇文章。

要求:

⑴)要有自己的經歷、體驗,感情真摯,不得抄襲和套作。

⑵自選文體,不少於600字。

⑶文中不得出現真實的人名、校名、地名等信息。

⑷書寫3分,請認真書寫。

山東省青島市

從以下兩題中任選一題,完成作文。(50分)

⑴半命題作文

一份約定,或關乎友誼,或關乎親情,或關乎過往,或關乎未來……你曾經與誰約定?又將這份約定鐫刻在何處?

請以“鐫刻在________的約定” 為題,寫一篇文章。

要求:①先將題目補充完整,然後作文;②寫一篇600字左右的記敘文,力求寫出真切體驗與獨特感受;③文中不得出現真實的校名與人名。

⑵自命題作文

閱讀下面的文字,按要求作文。

童話大王鄭淵潔去參加筆會,有位作家在發言時,大談自己讀了很多書,此人在說完一位外國作家的書後,問鄭淵潔:“你知道這本書嗎?”鄭淵潔搖了搖頭說:“不知道。”

世界那麼大,知識那麼多,誰都不可能全知道。

“說‘不知道’”體現了一種態度、一種品質、一種精神、一種胸懷……

請你結合自己的經歷或感悟,自擬題目,自選文體(詩歌、戲劇除外),寫- -篇600字左右的文章,文中不得出現真實的校名與人名。

山東省威海市

四、寫作(50 分)

23.題目:二十年後的遇見

要求:①自選角度,自定文體(詩歌除外);不少於600字。②文中不得出現真實的姓名、校名、地名。

山東省德州市

25.“逆戰”即迎接戰鬥。人、家、國都應有迎難而上的勇氣,剛毅不屈的意志,樂觀昂揚的精神。請以“逆戰”為題目,寫一篇不少於600字的文章。(60分)

要求:文體不限,不得抄襲,不得出現真實的姓名、學校等敏感信息。

山東省臨沂市

23.從下面兩題中任選一題寫作。(50分)

(1)每個人都有一雙眼,每雙眼裡都有一個世界。每個人都信賴自己的眼,以為自己眼裡的世界就是世界本來的樣子,以為別人看到的也是一模一樣的世界。……

就是同一個世界,不同的人還是看到了完全不同的景象:樸實的人看到生計,精明的人看到機會:困窘的人看到絕望,浪漫的人看到希望;商人看到利益,官員看到願景;……而你,看到的卻是不一樣的世界,……

請以《不一樣的世界》為題目,寫一篇不少於600字的文章。

(2)擔當,詞典上解釋為“接受並負起責任”。

大至國家、至偉人,小至家庭、至個人,都有自己的擔當。擔當是責任,是一種情懷;擔當是義務,是一種態度。有擔當,敢作為,是我們的品格。

……

請以“擔當”為話題,自擬題目,寫一篇不少於600字的文章。

要求:

①文體自選(詩歌除外);

②表達真情實感,不得套作、抄襲;

③文中不得出現真實的人名、地名、校名。

山東省聊城市

21.閱讀下面材料,根據要求作文。(50 分)

材料一:有個人想成功,但總是碰壁。父親是位老船員,意味深長地對兒子說:“要想有船來,就必須修建好自己的碼頭。”兒子深思良久。之後,他靜下心來,好好讀書,終有所成。

材料二:任正非表示:多年來深厚的技術積澱和未雨綢繆的戰略部署,讓我們有了應對“強鳳暴”打擊的底氣;踏踏實實在各方面做好研究,我們才能在這個世界上站住腳。

這兩則材料引發了你怎樣的思考?請以“做好自己"為話題,聯繫生活,寫-篇文章。

要求:

①題目自擬,文體自選。

②可以記敘經歷,可以抒寫感情,也可以發表議論。

③不少於600字。若寫詩歌,不少於15行。

山東省棗莊市

閱讀下列材料,你有怎祥的聯想和思考,請根據自身感受或所見所聞,以“愛之心”為題,寫一篇文章,記敘、抒情、議論皆可。(50分)

愛人者,人恆愛之。敬人者。人恆敬之。--《孟子》

慈母手中銭,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。―― 《遊子吟》

為防止偷獵者盜走野鴨蛋,釣魚的老F守在水塘邊七天,直到孵出的5只小鴨隨鴨媽媽安全遊走。――釣魚迷的故事

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。――《愛的奉獻》

要求:⑴除詩歌外,文體不限,文體特徵鮮明;⑵不少於600字;⑶不得抄襲,不得套作;⑷文中不得出現真實的人名、校名等信息。

四川省自貢市

23.從下面兩個題目中任選-題,根據要求寫--篇文章。(63分)

題目一:有人說教育就是當你離開母校後,除了知識以外剩下的東西。三年初中生活,母校-定會為你留下什麼。畢業在即,請以“致母校的一封信”為題,寫封信,感謝母校留給你的遠比知識更為珍貴的禮物。

要求:①注意寫出真情實感,詩歌除外,立意自定;②不得套做,不得抄襲;③統-以“文華”為寫信人,信中的人名、地名、單位名-律用“xx”代替;④卷面整潔,字跡清楚;⑤不少於500字,最多寫滿格。

題目二:閱讀下面的材料,根據要求寫一篇文章。

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。

閱讀古典詩詞,常會讓人產生豐富的聯想,給人生活的啟迪。請從上面這首詩中,任選一聯,結合自己的生活經歷,展開聯想和想象,或寫景寄情,或議論抒懷,寫-篇文章。

要求:①緊扣所選詩句,選好角度,自定立意,自選文體(詩歌除外),自擬標題;②不得套做,不得抄襲;③文中的人名、地名、單位名--律用“xx”代替;④卷面整潔,字跡清楚;⑤不少於500字,最多寫滿格。

四川省南充市

25.從下面兩題中,任選一題作文。(共50分,含書寫5分)

(1)閱讀下面文字,根據要求作文。

一段新的旅程即將開啟,翻檢行囊時我們發現,有的東西很快用上了,有的暫時用不上,有的想用而未曾準備,有的則會一直伴隨我們走向遠……

請以“__伴我遠行”為題,寫一篇文章。

要求:①將題目補充完整;②立意準確,思想健康;③除詩歌外,文體不限;④用規範漢字書寫不少於600字;⑤不得抄襲、套作,不得出現真實的人名、校名和地名。

(2)閱讀下面文字,根據要求作文。

今天我們可以通過手機、電腦等電子設備,在寬廣無垠的網絡空間中汲取知識;我們也可以藉助多媒體技術“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;我們還可以手捧傳統的紙質書本,享受在墨海書香中與古聖今賢對話的樂趣……

請以“我的青春閱讀”為題,寫一篇文章。

要求:①立意準確思想健康;②除詩歌外,文體不限;③用規範漢字書寫,不少於600字;④不得抄襲、套作,不得出現真實的人名、校名和地名。

四川省達州

26.作文。(40分)

題目:我心中的寶藏

要求:①文體自選(詩歌、戲劇除外);②不少於600字;③文中不得出現透露考生個人身份的信息;④書寫工整,卷面整潔。

四川省涼山

13.從下面兩個題目中任選一題, 按照要求寫一篇文章。(60 分)

題目一:閱讀下面的文字,按要求作文。

生活中,只要你用心思考,用情回憶,在你成長的每個階段均有過這樣或那樣的故事,這些故事一定蘊藏有讓你動心的“真實與感動”。譬如,心情不好時,天不一定要下雨;有了好事,太陽公公也不必笑得更燦爛;當你跌倒時,也不一定會受傷……

生活只要有了“真實與感動”,你就會活出真真實實的你自己,你的成長才有了更多的詩意。

要求:請圍繞“真實與感動”的話題,寫一篇作文。字數不少於600字,文體自選(詩歌除外),題目自擬。文中不得出現你所在的學校校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。

要求:請將題目補充完整,寫一篇字數不少於600字的作文,立意自定,文體自選(詩歌除外)。文中不得出現你所在的學校校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。

四川省遂寧市

四、寫作實踐(60分)

生活中,總有一些美好,會觸動我們的心靈,溫暖我們的人生:與家人共享的溫馨,與朋友相處的愉悅,與美景融合的概查。與書籍為伴的充實……

請以“美好”為話題,自擬題目.寫一篇不少於600字的作文。

【要求】

⑴除詩歌、戲刷外,文體不限:

⑵文中不得出現真實的地名、較名、人名等,不得套作,不得抄襲;

⑶書寫工整,卷面整潔。

四川省眉山市 

閱讀下面的文字,按照要求作文。(40分)

地面上的小草,它們是那樣卑微,那樣柔弱,每個嚴寒的冬天過去後,它們依然一根根從土壤裡鑽出來,歡樂地迎著春天的風,好像那剛剛過去的寒冷從未存在。小草如此,我們的成長曆程也何嘗不是如此呢?在你成長的歷程中是否也有過這樣的經歷和感受呢?

請圍繞材料的寓意,寫一篇不少於600字的記敘文或議論文,可以講述你成長曆程中的故事,抒發你成長的感悟,也可以闡發你對成長的看法。

四川省廣安市

四、作文(40分)30.任選題作文。

⑴請以“那份不一樣的真情”為題,寫篇不少於 600字的文章,詩歌除外,文體不限,字跡工整,文中不出現真實的人名、地名、校名。

⑵閱讀以下材料,完成作文。

近幾個月來,美國針對中國的華為公司可以說是“動作”不斷,全面打壓華為,而華為公司創始人任正非在回答媒體時卻說不贊成任何形式的抵制美國蘋果手機的行為。有外國媒體記者問我國外交部發言人陸慷如何看待這一問題時, 他回答道:“一個企業的心胸有多寬,路就有多廣。”企業如此,人不亦如此嗎?

請以“心胸與路子”為話題,自擬題目,寫一篇不少於600字的文章。詩歌除外,文體不限,字跡工整,文中不出現真實姓名、地名、校名。

甘肅省蘭州市

寫作(60分)

人生有些日子是要設法留住的。在這種日子裡,人在失去很多的同時又得到了很多,併為之受益一生。

請以“我要留住的日子(這一天)”為題寫一篇文章。

要求:不少於600字;文體自選(詩歌除外)。

甘肅省武威市

從下面兩個題目中任選一題作文。(60分)

⑴閱讀下面這段話,根據材料立意,自擬題目,寫一篇作文。

果實的貢獻是珍貴的,花兒的貢獻是甜美的,但是讓我作綠葉的貢獻吧,謙遜而專心地垂著綠陰!

要求:①文體不限(詩歌除外) ;②不少於600字;③不得透露個人相關信息。

⑵請你用上“科技”“未來”“環境”這三個詞語,以“已經過去三天了,還沒有見到陽光”為開頭髮揮想象,寫篇故事。

要求:①自擬題目;②不少於600字;③不得透露個人相關信息。

2019年全國中考作文題特輯(1)


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