開展節日教育,別讓孩子對於五一的概念就只有放假

五一放假的意義是什麼,孩子知道嗎?

今年的五一假期特別長,足足有五天,雖然過了兩天了,但是我們還是有很多的時間,這兩天的時間過去了,我們都帶著孩子們做了些什麼呢?是不是玩玩玩,樂樂樂呢?看到朋友圈裡很多帶著孩子出去玩的,也都比較開心,畢竟這麼長時間孩子沒有出去,難得的時間,可以帶著孩子出去玩玩,我想很多家長都不會錯過這個來之不易的親子活動的機會吧。

開展節日教育,別讓孩子對於五一的概念就只有放假

今年的五一有點長

確實,五一假期、十一假期等很多假期,我們都會選擇帶著孩子出去玩,但是呢,我們有沒有注意過,我們很少帶著孩子真正的瞭解這些節日,在學校的時候,孩子會接受一些來自學校的節日教育,老師們會跟孩子說節日的由來,節日的傳統活動等,並且還會帶著孩子們做一些相關的手工、課程等活動。

但是這次由於疫情,孩子們很長時間都沒有上幼兒園,錯過了許多的節日,這次五一勞動節也是一樣,孩子沒有任何這方面的經驗,只是知道爸爸放假了,可以帶著孩子出去玩了,有意識的爸爸媽媽會給到孩子一定的介紹,但是,很多的家長都會容易忽略掉這些方面的教育,我們會發現,當我們問我們的孩子什麼是五一勞動節的時候呢?我們的孩子很可能會給我們五花八門的答案,還有的甚至會直接就說不知道。當我們再問我們的孩子,五一勞動節是做什麼的時候呢?我們的孩子會告訴我們:五一勞動節是用來出去玩的,旅遊,大家想一下,我們的孩子是否會這樣呢,不妨來給我們的孩子一個小採訪。

開展節日教育,別讓孩子對於五一的概念就只有放假

很多不在學校的孩子會不瞭解勞動節

勞動教育,必不可少

所以,如果孩子對於五一勞動節的印象只是說這個節日 可以放假,爸爸媽媽可以帶著自己出去玩的話,這樣是不可以的,也是並不能夠真正打達到教育孩子的目的的,那在這個假期期間,我們對於孩子的節日教育就是必不可少的了。我們可以帶著孩子去做以下這些事情,也許會對孩子對節日的瞭解有很大的幫助哦。

1、瞭解節日的由來

這個應該是最基本的了,不僅僅是對於我們這次的五一勞動節,對於之前之後的所有的節日,我們都應該有意識的帶著孩子去了解,讓孩子最起碼的要做到的就是知道這個節日的由來,為什麼會有這個節日。

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勞動節,致敬勞動者的節日


五一勞動節的由來:9世紀的歐洲由於工人們深受資本家的壓迫,每天工作達到18小時,且工資低下,工人們為了生存,舉行了大罷工,倡導8小時工作制,這件事情引起了政府的重視, 終於在1889年的7月在恩格斯組織召開的第二次國際成立大會上宣佈了每年的五月一日為國際勞動節。

以上呢是簡單版的由來,適合六歲以前的學齡前兒童,對於小學生我們可以去和孩子一起探索更多更相信的關於勞動節由來的知識。

2、瞭解節日的意義

很顯然,每個節日都有其獨特的意義,這個意義呢也就是我們為什麼要進行這個節日的原因,這些意義有可能是虛構出來的,也有可能就是真實存在的,五一勞動節的意義是什麼呢?肯定不是為了給我們放假,讓我們出去玩。

五一勞動節的意義:為了歌頌和致敬所有的勞動者,那這些勞動者就包括各行各業的人,包括老師、警察等所有為這個世界在默默付出的人,歌頌他們的付出,同時呢,也在一定程度上鼓勵更多的讓你參與勞動中去。

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五一的意義在於致敬勞動者

3、和孩子一起討論自己可以做的勞動的事情

五一勞動節是最好的帶著孩子進行勞動的節日,因為在這個節日中,我們可以名正言順的要求孩子去做一些事情的時候,因為勞動節嘛,勞動者的節日,孩子們都會比較容易接受在這個時間裡去進行勞動。

所以,我們就可以在這個時候和孩子一起去討論。你覺得你可以進行哪些方面的勞動呢?孩子就會說出自己想做的一些事情,其實這個時候也是一個很好的找到孩子的興趣愛好的時候,同時呢也是我們很好的培養孩子勞動意識和勞動能力的時候。

4、帶著孩子一起勞動

很顯然,當我們帶著孩子找到孩子自己想做的一些事情的時候呢,我們就可以帶著孩子去做了,當然這個做也是要我們跟孩子一起去做,不能我們看著孩子去做,然後我們自己去做甩手掌櫃,這樣的做法是不對的。

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勞動節最好的帶孩子進行勞動的時候

同時呢,在保證孩子安全的基礎之上呢,我們可以帶著孩子多做一些能夠發展孩子大肌肉的事情,因為勞動是一個調動全身肌肉的額過程,至於具體可以做什麼呢?以下Leo老師給到大家一些參考。

  • 整理自己的房間,從請清潔到整理全過程。
  • 家務勞動, 儘量多的參與
  • 社區的一些公益活動的參與
  • 環保活動等的參與。
  • ……

那這些活動的參與呢,不僅能夠鍛鍊孩子的大肌肉小肌肉,同時還能夠在很大的程度上發展孩子的勞動的意識。萌發孩子喜愛勞動的情感。

4、對勞動者的尊敬

這個是最重要的,尊敬與尊重一直都是中華民族的傳統美德,我們不僅應該對我們的父母長輩要去尊敬,同時我們也應該尊敬和尊重那些在身邊為我們默默付出的人,比如說警察、醫生、甚至於工人等,對於他們的尊敬是以後孩子進行社會適應以及社會行為遵守的一個很重要的前提。

所以,我們應該多帶著孩子去看、去體會不同勞動者的辛苦與艱辛,知道在外面身邊為我們服務的勞動者的艱辛,對他們要有尊重和尊敬之心,對於勞動者的尊敬,是一個人修養的很重要的體現。

開展節日教育,別讓孩子對於五一的概念就只有放假

尊敬和尊重每一個勞動者是我們的義務


結語

所以,在五一勞動節的時候,在我們帶著孩子游山玩水的同時,不要忘了,給予我們孩子真正 意義上的節日的教育,讓這個節日的到來與精力能夠給我們的孩子帶來一些什麼,而不是讓孩子覺得這些節日只是用來放假和旅遊的。

那最後,這個假期,你都帶著孩子做了些什麼樣子的“勞動”呢?我們對於孩子節日的理解如何呢?如果孩子還是僅僅的瞭解到五一勞動節就是為了放假旅遊的話,那我們就需要帶著孩子們好好的去進行一些節日的教育了。同時呢,也希望李老師說在這些對大家有所幫助。


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