孩子有三個表現,說明該"分房"睡了,過早過晚都不利於孩子成長

導語:孩子有三個表現,說明該"分房"睡了,過早過晚都不利於孩子成長

你家孩子是多大和你們分開睡?孩子是否有過哭鬧?分房過後是否做過噩夢?

心理學家專門對此做過研究,結論認為:分房睡覺的時間過早或過晚都是不行的,都會對孩子產生些負面影響

孩子有三個表現,說明該

在我們的教育孩子的過程中,孩子分房睡也是家長一起討論的問題,那麼孩子到底該多少歲才應該和父母分開睡呢?

年齡通常是以"三歲"和"五歲"作為分水嶺,三歲時可以先和孩子分床睡,到五歲時,經過前面一階段的順利過渡後,再分房睡。

孩子有三個表現,說明該

即使孩子的年齡還沒有達到五歲,但如果孩子已經能夠適應單獨睡覺,提前分房也是沒關係。

相反,如果孩子的年齡稍大,但是父母沒有做好相關的引導,孩子也不適合分房睡。

孩子為什麼父母要分房睡呢?

1、 養成良好的睡眠習慣

分床而睡,會使大人和孩子的'私人空間'都變得更大,孩子不會因為你的動作被驚醒,睡眠時間和睡眠質量都有好的保障。

2、讓孩子更加獨立

分房睡可以鍛鍊孩子的獨立自主,家長可以讓孩子做一些簡簡單單的小事情比如掃地洗碗這樣事情,避免孩子太過依賴父母。

3、讓孩子明確性的認知

幼兒到了3歲左右已經有了最初的性別的意識,能夠分清自己是男孩還是女孩。如果長時間不和父母分床睡覺,可能滋生戀父或戀母情結,甚至形成性識別障礙

孩子有三個表現,說明該

當孩子出現如下三種表現時,說明孩孩子該和父母分房睡了。

1、當孩子產生獨立意識和空間意識後

如果孩子突然問起為什麼別的朋友們都有自己的房間,自己卻沒有時,這也意味著孩子已經產生了想要自己的房間想法,並且有了擁有自己獨處的的能力。

這種情況下的孩子在內心中已經做好了和父母分房睡覺的準備,父母也可直接開始準備,讓孩子嘗試單獨睡覺。

2、萌發性別意識

小孩子的性別意識也比較簡單,比如女孩楚楚動人,溫柔善良,穿衣打扮

男孩剛正不阿,果斷堅強,活潑好動;或是男孩抗拒被媽媽帶去女洗澡堂和去女廁所,女孩不願意讓爸爸進入房間等等。

這些都在說明孩子已經萌發性意識,父母也應儘早和孩子分房睡覺,避免對孩子的心裡產生不利影響。

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3、 睡醒後可以獨立起床和穿衣

年齡比較小的孩子,獨立性自主性都比較差,他們對父母還有極大的依賴,而睡前和起床後的這段時間,也需要有父母的陪伴。

但是如果孩子能夠自己起床穿衣的話,就說明孩子自身有很強的安全感,這時讓孩子獨睡,也不會受到太大的牴觸因素。

和孩子分房睡時,家長要注意以下幾點:

1、 提前讓孩子做好心理準備,剛開始的時候可以把父母和孩子的房門都打開,告訴孩子讓孩子知道父母就在旁邊,環境上要給孩子絕對的安全感

2、在情況允許下,最好讓孩子的房間在自己的視線之內,方便觀察孩子對分房睡的適應程度。

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時機應選在孩子上幼兒園並熟悉之後,而不是剛上幼兒園分離焦慮嚴重時,否則會導致孩子更焦慮,不敢單獨睡覺。

3、 半夜孩子過來找大人,一定不能批評生氣,不要恐嚇

4、 要和孩子說為什麼要分房睡,要經常鼓勵孩子,也可以聽聽他的心聲

5、可以放孩子喜歡的毛絨玩具這些都是會給孩子帶來安全感的東西,有了安全且舒適的睡眠環境後,孩子才有可能會逐漸適應單獨睡覺。

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6、讓孩子決定新房間的佈置,各種傢俱和擺設的選購時可以讓孩子做主。參與得越深入,參與感就會越強,孩子對分房睡的接受度也會越高。

7、佈置房間,在裡面放上孩子喜歡的玩具,讓他對房間充滿期待和喜愛,窗簾一定要遮光,如果孩子要求要開燈可以準備一個小吊燈,答應孩子不關燈就不要偷偷把燈關了。

8、讓孩子繼續使用以前的東西,這些東西會讓孩子自己睡時感到熟悉,讓自己更加獨立。

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雖然孩子總有一天要離開父母的懷抱,獨自去社會闖蕩。父母雖然無法時刻保護孩子,但是卻可以給孩子獨自面對風雨的勇氣和能力,是孩子永遠的避風港。生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。成長少不了自由,自由才能保證孩子們的健康成長。

孩子成長的每一步都是有規律可循的,作為父母只能盡力配合幫助孩子,不能打破這種規律。

3-6歲正是孩子處於好奇心比較強,對事物充滿探索欲比較旺盛的階段,也是孩子培養良好的行為習慣的黃金時期!

“好習慣對孩子來說是命運的主宰,是成功的軌道,是終生的財富”。因此,家長注意培養孩子良好的行為習慣極為重要,世界上好多事情失敗了,可以重來,唯有教育孩子,不可重來!

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良好的行為習慣的養成,優秀的“引路人”不可缺少!這個時期準備一些情緒處理和行為習慣養成等小故事類的繪本極為重要。《兒童情商培養繪本》、《情緒管理和人格培養》(10冊)可以培養孩子良好的行為習慣。父母閒暇可以讀給孩子聽,讓孩子當做小故事來聽,有助於讓孩子養成良好的行為習慣!


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“海闊憑魚躍,天高任鳥飛“,父母不要錯過孩子培養良好習慣的黃金時期,給孩子一個好的“指導老師”終身受益匪淺!


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