清華大學心理學系雲校慶“師生雲座談會”
4月26日是清華大學建校109週年的紀念日。響應學校以“雲校慶”的方式來慶祝母校生日，我們心理學系組織師生舉辦了“網上座談會”的形式來慶祝校慶。上午9點整，通過ZOOM會議平臺在莊重的校歌聲中開啟了本次“雲座談會”。活動由系副主任張丹副教授主持。
我在座談會上表示，心理學系在這樣一個特殊的歷史時刻，以這種特殊的方式慶祝學校校慶的主要目的，是關心、慰問、感染並激勵我們心理學系所有的師生。並借用林徽因女士的詩句“人間最美四月天，不負春光與時行”，希望大家在疫情期間，在校慶這個特殊的時刻，能夠充分欣賞我們美好的生活，改善我們積極的心態。
接著，我介紹了心理學系在近期的主要工作：1、在北京幸福公益基金會等23家機構的支持下，我們於大年初一（1月25日）啟動心理公益的籌備工作，成立了由樊富珉老師帶領的專家指導小組，開通了“心理援助”熱線；並培訓了3000多名志願者；邀請了60多名各方專家推出了網絡直播課程，較好地普及心理學知識。2、響應領導來清華調研時強調“心理康復”工作重要性的號召，成立了由多位老師參與的“心理康復突擊隊”。3、根據學校安排，我係本學期緊急培訓開設了36門網上教學課程。4、網上舉辦研究生的招生、培養、開題、中期考核等，樊富珉老師的學生馬克是第一個通過了網上答辯的碩士研究生。5、最值得慶賀的是，我係獲得了心理學一級學科博士點授予權。我們心理學系不但是一個有擔當的系，也是一個積極奮進的系。
心理學系副主任李虹教授分享了疫情防控期間關於“人類與地球”關係的思考。在大概講解了觸動人心的詩：《病毒，我不是要懲罰你們，而是想喚醒你們（作者：西班牙Vivienne）》之後，強調我們清華學子不僅僅要有家國情懷，還要有全球視野，全人類意識。在全人類的生死存亡面前，各種爭鬥都是渺小、無聊的。我們不但要從自己做起，同時要做宣傳員、要做播種機；用我們的科學文化知識，真正擔負起保護人類家園的使命和責任。
由於大部分同學們無法回到學校，心理學系副主任孫沛副教授還特地通過手機視頻直播的方式，向我們展示嚮往而又回不去的偉清樓內外景，以滿足大家的思念之情。
進行了跨越空間和距離的師生在線“雲合影”。很多同學雖是居家狀態，但看起來都很精神，這是最令人欣慰的。
面對所有的畢業流程都是“雲操作，雲申請，雲辦理”，擬今年6月畢業的博士生劉傳軍、學術碩士生曹天心、專業碩士生高楊、本科畢業生郭寶順分別分享了他們在此過程中的感受。
劉傳軍說疫情帶來的影響不是特別大，反而更多地啟發自己去思考：個人與家人的關係、心理成長以及未來科研使命。曹天心感悟疫情期間難得有機會長時間與父母在一起；不但感動於疫情期間無數人的奉獻，也意識到作為心理系學生的價值之所在。高楊結合陪伴孩子的經歷，激勵自己目前是在積蓄力量；並總結了來心理系以後三大收穫：良師的指導、益友的幫助和自我的認識。郭寶順將疫情期間的感想概括為4個關鍵詞：生活影響、線上教學、順利畢業、社會責任；反映了他對社會的觀察、對學習的體悟、對自己的預期、對未來的思考。
在讀博士生劉亞禪、國際留學生泰勒、專業碩士生湛誠情、本科生宮棟宇等依次圍繞如何看待當前的國內國際形勢、如何在家更好地展開學習、如何為社會貢獻更多的力量等話題進行了交流與探討。
劉亞嬋結合自身在疫情期間的經歷，從大的視角談到了地方政府的治理、科技與經驗的博弈，也比較了東西方社會治理模式等內容；既感觸於我們中國人在大災難面前“天下興亡、匹夫有責”的擔當精神，也讓他感悟到及時陪伴自己的親人（包括周邊朋友）的重要性。太樂表示正好可以利用這段時間進行安心閱讀和研究；只是由於時差的影響，參加本學期的網課和組會方面會有一點困難。湛誠情表達了上學一年來的焦慮、迷茫、堅持和成長；既因為對自己的選擇負責和學習心理學的強烈動機，也是因為老師們的包容、耐心、關照以及學長學姐們的真誠幫助，並希望能在心理學系獲得更大的進步。宮棟宇經歷了非常嚴格的檢疫、核酸檢測、集中隔離甚至醫學觀察；雖然有緊張擔心，但好在於沒有問題。同時感動於導師的關心、酒店工作人員的敬業、線上授課老師的用心、同學們的熱情互動；並相信當前的烏雲終會散去，我們終將迎來更加美好的相聚。
陳濤老師從宏觀和微觀兩方面表達了他在這次疫情期間的感受。從宏觀的國家層面，意識到生活在“心繫人民”的祖國，“心裡有底了”；而從微觀的個人層面，參與了公益講座，並有機會安心研究一些新的技能，比如把學校裡所有的數據庫都研究了一遍，如何在線上展開心理學研究及其可行性等。
即將出站去人民大學任教的博士後胡曉檬老師在自由交流環節，回顧了自己與清華兩年多的工作與生活，感慨時光荏苒歲月如梭，感動於自己曾是這裡的一員，感恩系裡的各位老師、同事、同伴還有同學的培養、陪伴和支持；表示會繼續傳承清華精神，努力提升人類福祉。
衷心地祝學校生日快樂！也期待疫情早日過去，我們都健健康康地重逢於美麗的校園。
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