高雅玲
高雅玲，寶雞市金臺區西街小學教師，陝西省宋瑞宏名師工作室成員、陝西省第六批學科帶頭人培養對象、陝西省教學能手、寶雞市學科帶頭人。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我們全國人民萬眾一心，共同抗疫，終於要迎來全面復工復課的美好春天！在這場戰疫中，陝西省第六批學科帶頭人培養對象高雅玲工作坊成員以疫情為課堂，用電波傳遞愛，堅守空中課堂新陣地，展現新時代教育人的戰鬥力！
抗擊疫情力雖微，為愛發聲齊上陣
2020年2月初，全國抗擊新冠肺炎的戰鬥剛剛開始，得知陝西省特級教師、陝西省名師安瑛老師號召寶雞三級三類體系骨幹教師組成寶雞小學名師聯盟，開展"抗擊疫情、為愛發聲"公益活動，我們工作坊的成員馬上積極加入。
在武漢疫情全面爆發時，呼籲大家不要去武漢，自己卻毅然逆行而上的鐘南山院士，又一次成了所有中國人心中最亮的星。作為思政課教師的教育敏感性告訴我們，要將榜樣的力量植入孩子們的心靈。於是我們工作坊成員在高雅玲老師的帶領下準備以"硬核爺爺鍾南山的故事"進行系列故事的組稿與講述。說幹就幹，我們用了一天的時間上網查詢有關鍾南山院士的所有資料，而真正拿來就能講的故事幾乎沒有，選材、組稿成了我們的首要任務。為了保證主題鮮明、內容不重複，我們在工作群裡共享資料、互相建議、達成共識。成稿後，高老師逐一審閱、修改後大家再完善，最後由高老師定稿後才開始錄製。用電波傳遞聲音，我們很多人都是第一次，於是用什麼錄製效果好，戴耳機錄還是不戴耳機錄，選什麼背景音樂……都讓我們在互學、互幫、探索與實踐中快樂著。很快，我們工作坊完成了以"硬核爺爺鍾南山的故事"為主題，涉及愛國、敬業、家風、科學精神、運動等10個方面內容的系列小故事錄製。當我們的作品被寶雞小學名師聯盟公眾號推送，許多同行也加入其中，更有意義的是為抗疫初期的空中課堂送去了第一縷教育資源，點擊率達到了3057次，深受孩子和老師們的喜歡。
在抗疫迎來春天之時，我們可以欣慰地對自己說，我們也是戰鬥的一員！
打造思政小課堂，成長教育不缺席
疫情就是課堂，在這場防控疫情的阻擊戰中，我們感受到了祖國的強大，看到了多少平凡人的不平凡之舉，也有著對生命、對自然、對規則與公德的思考。我們工作坊成員在高雅玲老師統一組織下，充分發揮團隊優勢，做到了資源共享、技術互幫、經驗分享、優勢互補，充分展現了團隊智慧。大家運用手機屏幕錄製、kk錄像機錄製、手機、攝像機錄製等多種方式，集體打造了分別以"疫情防控呼喚美好公德"、"心繫祖國勇於擔當"、"'疫'路向前珍愛生命"、"透過疫情看中國"、"科技點亮戰'疫'新希望"等為主題的精品思政小課堂9節。其中張娟老師的作品被陝廳微博"防控新型肺炎專欄"發佈。所有作品通過公眾號、寶雞教育雲平臺等多種方式廣泛運用於小學"空中課堂"、"空中班會"的教育教學，使思政課在防疫期間充分發揮了道德教育不缺席的重要作用。
牽手一線子女，只為守護你的愛
工作坊坊主高雅玲、成員徐亞寧老師還積極參與到了寶雞市金臺區西街小學專門為赴武漢一線醫護人員子女組織的"抗疫暖心"活動。通過與孩子談心、輔導孩子功課、陪孩子進行興趣培養等活動大大減輕了孩子的心理壓力，真正為一線醫護人員解憂。伴著濛濛春雨，當寶雞人民用最高規格歡迎寶雞首批返寶援鄂醫療隊員時，我們的孩子也為自己的媽媽頒發了最溫馨的小獎盃。
宅家充電蓄能量，做好準備迎開學
2020年的寒假跨過冬天，迎來春季。工作坊的全體成員用行動讓這個"加長版寒假"變得充實而有意義。在這段宅家的日子裡，大家堅持在工作坊微信群打卡：讀書心得、書法練習、健身鍛鍊、琴棋書畫、美食烘焙、家教記錄……我們都以一種積極向上的姿態消除新冠恐慌，傳遞正能量。在快遞恢復正常後，工作坊為全體成員統一購買了自己喜歡的教育教學類書籍，並要求大家每週最少群內打卡3次。在彼此的影響激勵下，大家讀書的熱情漸漸高漲。每一天三言兩語的體會都是成長的點滴記錄；每一天品讀坊友的讀書心語都是心靈的滋養；每一天有心的堅持都在讓自己慢慢喜歡上書籍，變得更加豐盈。讀書讓我們寧靜致遠。拿到新學期的教本和教參後，全體坊員認真研讀教材，圍
繞工作坊所要研究的課題認真研討備課。我們要以最飽滿的狀態擁抱春天，迎接新學期！
最美人間四月天，伴著春的孕育，花的綻放，我們在取得抗疫階段性勝利時，要迎來最美開學季。我們工作坊的全體老師一定會不負春光，不負卿！
坊員活動心語：
寶雞市金臺區西街小學教師 陳田田
信息時代給我們創造了廣闊的空間，讓我們採用"思政小課堂"這樣的形式來快捷，方便的傳遞知識，傳遞能量，傳遞情感。思政小課堂的運用更能讓孩子們真真切切的感受時代的變化，科技點亮生活，不知不覺為孩子們埋下"科技"的種子。
寶雞市金臺區新福園小學教師 張青
"災難面前，沒有誰能置身事外，從不存在一個人的桃花源"。作為老師，我們要當好線上"防疫員"，全面摸排學生情況，將學生居家動向瞭然於心；當好線上"守門員"，全程掌握學生思想動態，把好心理健康防線；當好線上"領航員"，以疫情為契機，全線引領學生根植家國情懷，樹立遠大抱負。
寶雞市金臺區東仁堡小學教師 王靜
疫情肆虐，大愛無疆。在全國人民 團結一心、眾志成城抗擊新冠肺炎疫情之時，作為一名人民教師，在工作坊高老師的帶領下，能用文字和聲音的力量助力疫情防控戰，能通過這種形式讓孩子們停課不停學，為他們帶去愛的聲音、傳遞正能量，我感到非常榮幸。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來，我們堅信這場全民戰役必將取得最終勝利。
寶雞市金臺區西街小學教師 郭文婧
2020年，一場突如其來的"疫情"打亂了春天的腳步。病毒無情，人間有愛，我們工作坊在高雅玲老師的帶領下，都加入了這次用聲音"傳愛"的活動當中。用最美的聲音，向孩子們傳遞知識和信心，用別樣的"空中課堂"，抗"疫"暖春。在美妙的聲音中把耳朵叫醒，把春天叫醒！我們用實際行動共同期待春暖花開！
寶雞市金臺區西街小學教師 馬國真
如何讓愛國主義教育浸潤童心，幫助他們繫好人生的第一粒釦子呢？我們從新冠肺炎戰疫中湧現出來的英雄中，選取了上海15歲少年趙珺延運送口罩的故事，製作了思政小課堂。孩子們通過思政小課堂的學習，通過同齡人的真實事例，在心中萌發了愛國的種子，從而將紅色基因融入血脈。生活即教育，愛國主義教育其實不用一本正經的說教，只要我們把真實的愛國事例告訴孩子，讓孩子在感受中"悟、思、學"，在品味中"立、踐、行"。
《陝西教育》（綜合）是陝西省教育廳主管，陝西教育報刊社主辦的綜合性教育類月刊。欄目設置見置頂文章，發表不收取任何費用，投稿郵箱：[email protected]
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