濟寧家庭教育
幼兒生活中暗含的感統訓練，你知道哪些？
首先我們瞭解什麼是感統訓練，才能發現幼兒生活中的感統訓練。
01 什麼是感統?
1969年，美國南加州大學臨床心理學博士愛爾絲（
AyresA.J
）率先提出——“感覺統合”就是將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來，經大腦統合作用，完成對身體內外知覺做出正確反應。如何進一步理解這句話？簡單來說，就是我們通過視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等從外部獲取一些信息，並傳遞給大腦，大腦經過篩選、過濾、組合、聯繫、分類、分析、理解等等操作，輸出相應的信息，並指導我們的作出相關反應。
02 為什麼要進行感統訓練？
感統失調可能導致感覺器官不靈敏，收集的信息不全面；或者大腦反應遲緩、分析速度慢；輸出信息無用等。但那感統失調不是病，而是一種能力的發展不足。感統訓練可以促進感覺與思維的統合發展。
03 幼兒生活中的感統訓練。
正常情況下，感統訓練不一定需要去專門的機構進行，日常生活就可以達到訓練的目的。當然，有些訓練需要力量，有些訓練需要控制，考慮到安全性，我將它分為適合老人帶孩子做的，還有年輕父母帶孩子做的訓練。
1、適合中老人帶孩子的做的訓練。
（1）平衡感訓練，例如盪鞦韆、平衡木、吊雙槓、走鵝卵石，這些是可以在小區內實現的。
（2）手部精細動作訓練，例如撿豆角、擇菜，使用筷子，自己穿衣服、扣紐扣、繫鞋帶、刷牙、洗臉等。
（3）蹦蹦床、挖沙、扔海洋球，身體協調感和大動作，去遊樂園就能實現。
（4）廣場舞，鍛鍊樂感、節奏感、基本步子、身體協調性。
（5）按摩，給孩子身體上的放鬆，帶來良好的體感。
2、最好由年輕父母帶孩子做的訓練。
（1）輪滑、舞蹈、游泳，這些運動可以鍛鍊孩子的身體協調性。
（2）球類運動，如皮球、羽毛球，攀爬、鑽洞、翻跟頭等，鍛鍊孩子的大運動。
（3）藝術薰陶，購買一本畫冊、創意美術、電子琴、架子鼓，陪孩子一起體驗，遊戲。
（4）橡皮泥、積木，培養專注力、想象力。
04 感統訓練的誤區，注意避讓
感統訓練不是學一些技巧動作，不是刻板的訓練某些標準動作，完成一項任務。孩子不會雙腳離地跳，就只是練習跳。不會翻跟頭，就練習翻跟頭。這些都是比較片面的做法，也是治標不治本的做法。
我們希望的是，孩子能夠通過感統訓練，最終感到開心、快樂，進而幫助孩子增強自信心和成就感，做好情緒管理和控制。
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兔丫丫說早教
現在很多家長都知道“感覺統合”這個詞，但可能並不瞭解什麼是感覺統合，不知道他和寶寶的身體和心理發育有什麼關係，簡單的說感覺統合就是指身體各部位相互關係之間的一種很自然很流暢的配合。比如左眼和右眼之間，手和眼之間，上肢和下肢之間的配合等。兒童的感覺統合能力，有一個發展成熟的過程：從單純的各種感覺發展到初級的感覺，統合即身體雙側的協調，手眼協調，注意力情緒的穩定及從事目的性活動。進一步發展到高級的統感覺統合，即注意力集中，組織能力強，自我控制學習能力，概括和推理能力不斷髮展等。
感覺統合訓練的主要感覺通道是皮膚的觸覺、前庭感覺和本體感受。觸覺是指分佈於全身皮膚上的神經細胞接受來自外界的溫度，溼度，疼痛，壓力及震動的感覺。前庭平衡覺是指利用內耳的三對半規管及耳耳石來探測地心引力，並控制頭部在活動中的方位，保持身體平衡。運動訣是指來自於我們身體內部的肌肉關節的感覺，它是瞭解肢體的位置與運動的感覺，對0~1歲的寶寶來說，觸摸不同材質的東西，多爬多運動是發展感覺統合的有效方法。
出生第1年是感覺發展的最重要的時期，寶寶從一出生就表現出了視覺，聽覺，嗅覺，味覺，觸覺和洞穴多方面的感知覺能力。適當的早期刺激是鍛鍊各種感官和促使大腦發育最重要的基礎，寶寶不僅有視聽觸覺，而且能對不同的感知覺進行整合，父母一定要注重嬰兒感覺的全面發展，而不能只刺激單一的感覺。
1, 新生兒期。可在房內安裝各種光線柔和的彩燈，一開一關已鍛鍊，瞳孔的擴張與收縮，還可以用手指觸動寶寶手心，讓寶寶握緊。
2, 2~3個月將寶寶立起來，讓其看立體世界，開闊眼界，可不斷配合食物，對寶寶說“這是汽車滴滴滴”，“這是花真香啊”，還可以做嬰兒被動操，比如俯臥翻身的以促進全身動作的發展。
3, 4~5個月經常和寶寶逗玩兒說話，並在不同的地方躲著，叫寶寶的名字來鍛鍊，寶寶轉頭轉身、用眼睛尋找，再突然出現與其握手來訓練其視聽協調能力，指導寶寶自己扶奶瓶，吃奶，玩顏色鮮豔並帶聲響的玩具，讓寶寶不斷接觸新事物。
4, 六個月時，父母與寶寶臉對臉，有表情的用普通話訓練寶寶發音。
5，7~8個月將家裡的常用物品名稱告訴寶寶，然後請他指出這些物品在哪裡，讓寶寶玩兒爬行遊戲，在寶寶前面用小物件兒鬥贏，父母在後面用手撐住寶寶的腳，促使寶寶向前爬行抓物。
6, 9~10個月可以給寶寶選擇一些敲敲打打的玩具。
7, 11~12個月多讓寶寶參加生活實踐的遊戲，比如幫助布娃娃洗澡，穿衣餵食，擦鼻涕等，使寶寶從照顧布娃娃的遊戲中學會料理自己。
童真育兒
幼兒感覺統合是指各種感覺刺激透過其接受器官成為感覺訊息並輸入中樞神經系統,經過其調節及整合,然後按著系統所發出的指示訊息,應付環境的需求,作出合適的反應。任何原因使感覺刺激訊息不能在中樞神經系統進行有效的組合,從而使整個身體不能和諧有效地運作,出現學習與交往困難,在醫學上稱為感覺統合失調此病被認為是與現代生活模式有關的一種“時代疾病”,該病在學齡前及學齡兒童中發病率較高。
我們生活中可以做哪些簡單的感統訓練小遊戲呢？ 撕碎紙屑
很多孩子小時候喜歡撕書、撕紙巾，大多數家長將這一行為定義為破壞性行為，每次看到床上、地上一片狼藉，就特別窩火。
其實，撕紙也可以成為孩子感統訓練的一種方法：
在撕紙遊戲中，可以讓孩子撕出面條造型， 撕得寬的叫“寬面”；細的叫“細面”；歪歪扭扭的叫“方便麵”；寬寬短短的叫“面片”等。
還可以輔導孩子撕一些簡單圖形，如：長方形、正方形、圓形等。
也讓孩子把撕好的方形紙片拼成房子、汽車；圓形的紙片拼成皮球、呼啦圈；三角形的紙片拼成小山、帽子等。
利用撕紙，家長可以從中找到很多訓練孩子精細動作及手眼協調的機會，同時也發揮孩子想象力與創造力。 抱抱親親
針對於焦躁、粘人、壞脾氣、發音不準、偏食、動作慢的孩子，抱抱親親能夠有效改善孩子的觸覺失調。
將孩子抱在身上，家長用臉頰或額頭摩擦孩子的臉，或者是互相親吻臉頰。
媽媽也可以用頭髮接觸孩子的臉，但是要注意頭髮的清潔和孩子的反應。爸爸也可以用未刮除的鬍鬚輕觸孩子的臉。 吹泡泡
你能想到就連吹泡泡也可以訓練孩子的感覺統合能力嗎？
用大力就會吹出很多小泡泡，用小一點力量慢慢吹則可以得到大泡泡，寶寶一定會覺得很有趣的。
讓他試著去抓到從高處落下來的泡泡的，這是一個很好的機會讓寶寶觀察物體下落的過程，泡泡會飄得比別的東西更慢，寶寶才能觀察得到。
通過這種方式，可以有效鍛鍊孩子的視知覺能力！
跳沙發
當看到孩子爬上沙發再跳下來時，相信很多家長都忍不住去制止。
但其實，適當的蹦跳對孩子的感覺統合發展相當有作用！
這個大運動練習對於寶寶理解高和低的概念是最直觀的最有效的了，當然這個遊戲對於不到兩歲的寶寶來說爬上去會比較容易，再跳下來可能就不容易了，沒關係，家長可以幫助他們下來，無論是幫他們爬下、拉著他的手跳下或者直接抱下來。 這些小遊戲都是可以的！
悠悠小姑涼
感官訓練一直都是早教中的重要一項，而它的好處也在於——門檻極低，隨時隨地可以做。
今天就給大家來點上手就能玩的感官遊戲。
注：考慮到不同月齡寶寶運動能力的差異，這個主題是分齡的，低齡的玩不了高齡的，但是高齡的玩低齡的妥妥的沒問題，先從0-6個月開始，大一些的寶寶一樣適用哦。
感官訓練的關鍵期在嬰幼兒階段，這是人類大腦發育最快的時期。
所以越小越容易鍛鍊，反之越難。
別讓寶寶錯過寶貴的敏感期，來試試這些簡單有趣的感官訓練小遊戲吧！
一、聽 覺
- 聲音是如何發出的？ -
準備一些小鈴鐺、護腕和針線，將小鈴鐺縫在護腕上。
然後把護腕帶在寶寶的手腕或腳腕上，當寶寶揮胳膊、踢腿的時候，就能聽到小鈴鐺發出的清脆鈴聲了。（建議做成可穿脫的）
當孩子聽到聲音時，我們可以提醒寶寶：聽聽是什麼在響呢？
幫助寶寶尋找聲音的來源，並告訴寶寶這是小鈴鐺的聲音，讓孩子感受並記住這種聲音。
這個遊戲可以培養孩子對聲音的感知力，鍛鍊孩子的聽力。
慢慢的他會總結出：咦，自己抬一下手，就有鈴鐺響；不動的時候，它便不響了。
這對寶寶來講非常神奇，是幫他熟悉自己身體部位，以及建立因果聯繫的一款經典早教遊戲。
要注意的是：鈴鐺要挑選大小合適的，定期檢查有沒有鬆動，避免孩子放到嘴裡；鈴鐺的數量不要太多，聲音不要太大，以免影響孩子的聽力。
找一找，聲音來自哪裡？
準備一個會發聲的小汽車（也可以是其他發聲玩具），放在室內某個固定位置。
我們抱著孩子，並讓小汽車發出聲音。當聲音傳過來時，我們可以幫助孩子尋找：這是什麼聲音？哪裡傳出來的？
孩子聽到小汽車的聲音後，會有意識的尋找聲音的來源。當孩子找到發聲體後，我們要把玩具拿給寶寶玩，並且對他表示鼓勵。
這個遊戲可以讓孩子正確判斷聲音來源，提高孩子對聲音的反應能力。
注意選擇玩具的時候儘量選擇顏色鮮豔的，聲音大小適度的。
辨一辯，聲音有什麼不一樣？ -
準備幾個透明小瓶子，在裡面裝上不同材質的小物件，比如豆子、石子、橡皮泥球、釦子等等可以因為碰撞而發出聲響的東西。
注意不要裝的太滿太多，以晃動即能出聲為宜。
晃動給寶寶聽，也可以用繩子把小瓶子們拴起來，讓寶寶仰臥，鼓勵他用手撥弄，用腳踢踹，去發出不同音色的聲響。
小瓶子發出不同聲音的時候，媽媽們可以幫寶寶描述出來，這個遊戲可以刺激寶寶對不同音量、音調、音色的感受。
一起跟著音樂跳舞吧 -
挑選一首你最喜歡的歌曲，把寶寶抱在胸口。隨著音樂的節拍，抱著寶寶一起輕輕擺動。
這個遊戲可以鍛鍊寶寶的聽覺系統，同時給予寶寶音樂感知。
重點是，用這樣的方法還能增加寶寶與爸爸媽媽之間的情感哦。
進階版，你準備好找節奏了嗎？ -
把寶寶抱在膝上，面向前方，媽媽雙手扶穩寶寶，讓寶寶有騎在馬上的感覺，一面唱著兒歌一面用腿按節拍上下抖動：
騎大馬，騎大馬；上高山，跨過河；咯噔咯噔，跨過河！
騎大馬，騎大馬；上高山，跨過河；咯噔咯噔，跨過河！
寶寶很喜歡這種有韻律的遊戲，練習幾次後，當聽到“咯噔咯噔”時，身體便會做好準備，一聽到“跨過河”時，會自動向高處一躍，配合媽媽的動作。
誦唱其它童謠也可使寶寶配合做動作，幫助寶寶懂得童謠的韻律，記得在某幾個音節出現之後做一個有趣的動作。
寶寶會以那幾個音節作為動作的徵兆，主動去配合童謠的表演。
這個遊戲可以訓練寶寶的聽覺，同時還能給寶寶音樂感知和運動感知。
二、視覺
- 追視 -
剛出生的寶寶，最好的視覺訓練就是追視。
準備一個顏色鮮亮（最好是紅色）的玩具，寶寶平躺時，拿到寶寶面前，放在距離寶寶眼睛25cm-40cm的位置，吸引他的注意。
然後把玩具從寶寶的一邊轉向到另一邊，鼓勵寶寶的目光跟隨著玩具移動。
最開始寶寶追到一半可能就追丟了，這是很正常的，可以重新開始。
嬰兒剛出生時，兩隻眼睛還不能完全集中在一個物體上，"視覺集中"是認識世界的開端，追視訓練有助於這一能力的發展。
注意每次給孩子追視玩具的時間不能過長，一般1~2分鐘左右，否則會引起孩子視覺疲勞。
鏡前遊戲 -
抱寶寶到鏡子前，讓寶寶同鏡中人笑，用手去摸鏡中的自己。
看到鏡中人裝模作樣，寶寶會伸手到鏡子後面，尋找躲在裡面的人。
寶寶在鏡子前面會十分活躍，會對著鏡子手舞足蹈。
從鏡中會發現爸爸進來了，或者奶奶進來了，寶寶有時會把頭伸向鏡子，頭碰上了就大聲笑，或者大聲叫喊。
經常讓寶寶在鏡前活動，讓寶寶通過鏡子探索新奇的事物，做出不同的表情。
寶寶經常照鏡能使表情豐富，併為以後認識五官做準備。
神奇光影 -
可以利用太陽照射，也可以在黑暗的房間裡使用手電筒，在天花板和牆壁上為你的寶寶創造出一個神奇的幻想世界。
幫助寶寶揮動手臂，看影子跟隨一起晃動。
用手比出小動物的形狀，告訴寶寶這是小狗、小兔子…寶寶會覺得非常神奇哦！
多彩視覺瓶 -
準備一些透明的塑料瓶，每個瓶子裡放入一些相同顏色的小物品。
比如小綵球、木珠子，泡沫塊，紐扣，絲帶，剪碎的五彩紙屑，織物花等等。
想省事的也可以直接用水摻入食用色素。
把不同顏色的瓶子展示給寶寶看，刺激寶寶的視覺發育。
彩虹絲帶 -
對於寶寶來說，這是一種簡單而又非常有效的感官遊戲。
只需要把不同顏色的絲帶系在玩具架、甚至晾衣繩上，把娃放在下面，他就能又瞧、又吃、又抓、又踢的自己玩很久了。
如果有點微風就更好了，寶寶會用眼睛追視移動的綵帶，當寶寶試著去接觸並抓住這些絲帶時，也非常有助於發展他們的運動技能。
三、觸覺
- 撫觸按摩 -
當寶寶保持清醒、平靜時，在安靜溫暖的房間裡，脫掉他的衣服和尿布，讓他躺到柔軟的毛巾上。
輕輕地按揉寶寶的腿、胳膊和腹部。
經常撫觸按摩更能促使寶寶茁壯成長哦。
小小觸摸板 -
找一些不同材質不同觸感的物品，集中在一起，做一個觸摸板。
可以收集的材料有很多，只要是生活中常見的材質都可以。
比如金屬製品、水晶球、羽毛、塑料品、木製品、各種質地的布料（絲綢、棉麻、針織、絨毛…）等等。
讓寶寶認識和感受各種物品的觸感，它的涼熱，軟硬，形狀，光滑與粗糙，細膩與粘稠…
當然，最終的成品是啥樣的，就看各位的

直接把原材料用夾子固定好，由大人拿給孩寶寶觸摸，注意看護好不要誤食哈。
讓寶寶儘早接觸和熟知各種物品的觸感，可以避免長大後對一些事物的排斥，比如不喜歡洗頭、洗澡、討厭理髮等日常活動。
要注意的是，鼓勵寶寶觸摸和啃咬的前提是物品的乾淨衛生哦！
- 觸摸環 -
這個和觸摸板的道理一樣，但對寶寶來說更有體驗感。
準備一個呼啦圈，和一些不同材質的物品，固定在呼啦圈上，佈滿整個圓環。
讓寶寶趴在圓環裡，隨他去抓握和踢蹬不同物品，刺激手部和腳部的觸覺神經。
還可以通過移動圓環鼓勵孩子學爬哦！
踢踢腿、抓一抓 -
準備一紙張或一盆水，脫掉襪子，讓寶寶的腳接觸紙張或水。
如果寶寶不太明白，可以試著用他的小腳摩擦紙或拍拍水，發出聲響，相信寶寶很快就會發現踢腿的樂趣了。
還可以在寶寶床頭床尾懸掛一些不同材質或不同顏色的物品，鼓勵寶寶用手去抓，和拍打。
這個遊戲可以增加寶寶身體感知能力，讓寶寶有因果關係的啟蒙感受。
四、嗅覺
- 氣味圖書 -
準備一些小卡紙或者棉片，蘸取不同氣味的液體，做成氣味圖書。
比如，酸的檸檬汁，甜的糖水，鹹的醬油，香的沐浴露，苦的藥水等等。
注意粉末狀的不要給寶寶聞哦，防止寶寶嗆到，也要注意不要讓寶寶舔食。
氣味瓶 -
準備幾個透明的瓶子，在蓋子處鑽出幾個小洞，不要太大，氣味夠散發即可。
瓶子裡裝上一些常見的物品，比如各種水果的切塊，花朵，一些調味品。
鼓勵寶寶拿著瓶子聞，並且告訴他瓶子裡是什麼，這種味道是什麼味道。
身邊的味道 -
寶寶從出生就有分辨味道的能力，他們可以僅靠氣味就辨識出媽媽。
如果在生活中有意識的向寶寶介紹各種氣味，可以幫助孩子更快的熟悉自己的生活環境。
比如，這是寶寶的洗髮水香香的，這是寶寶的牙膏，草莓味...
洗澡時，聞一聞香波的味道）
多接受嗅覺刺激，可以提高腦部對氣味的辨識度和靈敏度，刺激寶寶大腦發育。
五、味覺
0-6個月齡的寶寶還不能在飲食中添加調料，對於已經添加輔食的寶寶，還是那句話，食物中天然的味道對小寶寶來說已經足夠豐富了，醬油和鹽都屬於過度刺激，是不可以添加的哦！

好啦，今天的感官遊戲介紹的也不少啦，看到這裡，你還覺得“感官訓練”複雜難做嗎？
其實對於小月齡的寶寶來說，所謂早教就是“高質量的陪玩”。
與其花錢帶娃去上課，不如花時間在家有效陪玩吧。
感官是寶寶與世界溝通的途徑，感官訓練的意義，是開啟寶寶認識世界的鑰匙。
千萬不要因為自己的偷懶和僥倖，耽誤了寶寶智力發育的關鍵期哦。 \n
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super九月
生活中無處不在的感統訓練大家都知道嗎？
（1）與前庭功能相關的：
坐鞦韆，滑滑梯，蹦蹦床，滾來滾去，鑽洞，鑽陽光隧道，爬來爬去等相關遊戲
（2）與觸覺相關的：
玩沙土，冷水和熱水，爬，自己吃飯，撕紙，亂咬東西，摸各種形狀的東西等
（3）與本體覺相關的：走平衡橋，馬路牙，跳來跳去，跳繩，飛機格，等
寶媽寶爸育兒小課堂
生活中有很多感統訓練
1、地板爬行。鍛鍊身體雙側的動作協調和肌肉控制，同時也刺激前庭覺
2、撕碎紙。可以讓孩子撕成“寬麵條”“房子”“小草”“帽子”等等，然後做粘貼畫。可以訓練手眼協調性，精細動作，發揮想象力，創造力。
3、玩沙土。不要嫌髒。可以有效提升觸覺失調的孩子。
4、床上蹦跳。有效促進本體覺
5、做家務。增進家人感情。培養責任感。
本源漢字
觸覺感覺，前庭感覺，視覺感覺，聽覺感覺，嗅覺感覺，本體感覺
