學藝術有用嗎?為什麼?

赤子心藝無止境


.....學藝術要耗費的時間,要畫到可以有好點工作的水準,其實不是靠大學四年時間加補習的時光就有用的,如果你沒辦法做到可以每天都畫畫像是氧氣,就算去讀相關的科系出來會從事相關工作的可能性也很低,大部分硬著頭皮去讀設計系美術系的同學,出來都是做保險或業務或櫃檯小姐居多,而且這種人即使在分數高的大學也很多,你讀的學校再好,畫出來的東西不能用就是找不到工作,畫畫類工作就是很吃實力,如果想去大公司則實力學歷都會要求(可以去看騰訊對遊戲原畫工作的學歷要求是什麼),你做得到的話美術當然是有用的。

另外大學一般進去讀這個科系通常都默認你有基礎,老師並不會再幫你打多少底子,同濟之間的實力差距很明顯,畫畫跟一般讀書不一樣,不是去補習個一兩年做幾個題目就能拉近跟畫的好的人的距離,比較吃你從小到大的環境培養出來的審美觀和視野,所以才有藝術學的好的人一般家境都不錯的說法,有的人家境不好,畫了很久也就那個樣子,應付高考制度畫的那種死圖並不能當飯吃,除非你要去當老師,而能去好大學當美術老師的真的都是畫的非常牛x的。

就我認識的來說,讀設計系藝術類相關的人,一畢業就能有工作的一般早在高中初中之前就開始學習繪畫甚至接案子了。拿我老師來形容他教過的一個實力比較好的學姐,就是每天每天都一直畫,不是那種為了自己開心的塗鴉,就是為了練習人體不斷的練習,一個學期下來累積了好幾個本子,而且也很勤奮的跟教授們溝通,她畫畫真的就是樂在其中,即使是一直畫人體肌肉這種枯燥的東西,自問你受的了這種生活麼?你說你喜歡畫畫,你能做的到這樣麼?

並不是在責備你,只是希望你想清楚,幻想自己喜歡某樣東西,和真的喜歡某樣東西是有區別的,不要讀了後才發覺自己很痛苦,對分數不滿意就去重考就是了,斷斷續續學了畫畫幾年我真的覺得應試教育的考試其實比走畫畫這條路容易和穩的多了。


seiluy


只要認真學,真正的技能掌握在手裡,都會有用。


易查分


學藝術比比大文大理強百倍。

學習美術可以使學生拓寬就業路子,擴大就業選擇的機會,即使將來畢業不從事美術工作,更多的單位還是願意接受那些有美術基礎和一技之長的學生,因為他們的整體素質、鑑賞能力、審美能力、動手能力、都得到了極大的提高。

學藝術的比那些大文大理的要強百倍,好多文科生畢業找不到工作都來臨時學點“設計”混口飯吃。

·就業前景深度分析·

第一,重視美術課學習可以拓寬就業渠道。美術(造型和設計)大學生畢業就業機會遠遠優於文理科畢業生,學習美術具有更廣闊的就業前景。有的家長聽別人講:“學習美術將來只會畫畫,其他什麼都幹不了”。這是 10 年前的片面理解。

具體分析如下:

據統計,僅北京市近幾年每年就消化掉15萬美術類大學生,而且就業方向非常好,包括影視、建築、裝修、服裝、印刷、雜誌社、電視臺、報社、廣告策劃、動漫、網絡設計行業、拍賣行業和各大企事業單位等,都需要大量的美術人才。最近幾年,韓國和日本的動畫和遊戲設計行業紛紛向中國的大學預定畢業生,年薪基本都在10萬元以上。生活中接觸的很多事物都和美術專業密切相關,建築、裝修、產品廣告、服裝、影視、傢俱、展覽、報紙、雜誌、網絡、動畫及國畫、油畫、雕塑、壁畫等。

學美術從事的職業:除了做教師,也可以做裝飾設計師、服裝設計師、3D動畫設計師等等。這些是畫畫專業就業率較高的工作。所謂前途,第一取決於大趨勢、大環境。

第二,選折任何職業的成功與否,主要在於自身的諸多因素,主觀方面起著決定性的作用。就目前來講,職業工資雖然有標準,但地域差別也很大。一般教師月薪應在6000元左右,裝飾設計師月薪約在8000元左右,網頁、動畫設計師月薪約在1.2萬元左右。自由職業的工資靈活浮動性強,做好也許會收入更高一些。

學習造型的學生很多在大二就開始賣畫,並且價格頗高,完全能夠解決大學的費用問題;學習設計的學生大二開始不斷的接到設計的項目,做到了邊學習邊工作,也很好的解決了費用問題,並且為畢業後的工作奠定了良好的基礎。

美術是實踐性學科,學校提倡走出去,不會影響學習,而是利於學習。特別是可以憑後來的勤學苦練得以成功。

預期與現實會存在相當的距離。很多時候當面對人生重要抉擇的關鍵時刻,要對自己從愛好、素質、能力(包括社交應變能力)等全面進行綜合評估、優選,才可以找到正確的答案。因此,重視美術學習,能夠使每個學生及早掌握一項技能,及早發現自己的美術天賦,及早挖掘自己各方面的潛能,發揮自己的特長,幫助我們在高考中發揮多種優勢,在就業和創業中拓寬發展空間,豐富我們的精神世界,提高精神品位,提升個人的價值。另外,不論選折何種職業方向,都要做好就業前的必需條件的充分準備,特別是紮實優秀的專業知識和技能的掌握尤其重要。要記住:機會總是垂青有準備的人。

·各個大類專業的就業前景·

/ 繪 畫

主要課程:素描、色彩、專業技法、創作、中外美術史等。

學制:4年。

授予學位:文學學士。

相近專業:雕塑、美術學。

就業前景:主要到文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面的工作。

/ 雕 塑

主要課程:泥塑人物寫生與創作、硬質材料基礎與創作實踐、中外美術史等。

學制:5年。

授予學位:文學學士。

相近專業:藝術設計。

就業前景:主要到戶外城市公共環境雕塑及室內架上雕塑等專業領域從事專業創作設計、放大製作,並能從事本專業教學和研究工作。

/ 美 術 學

主要課程:中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書面鑑定概論、美術與攝影基礎等。

學制:4年。

授予學位:文學學士。

相近專業:繪畫、雕塑。

就業前景:主要從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

/ 藝 術 設 計 學

主要課程:藝術設計概論、藝術設計美學、中國藝術設計史、外國藝術設計史、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術考古學、藝術設計基礎等。

學制:4年。

授予學位:文學學士。

相近專業:藝術設計、美術學。

就業前景:主要到藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面的工作。

/ 藝 術 設計

主要課程:素描、色彩、圖案、構成、專業技法、專業設計、藝術設計理論等。

學制:4年或5年。

授予學位:藝術學學士。

相近專業:藝術設計學、美術學、建築學。

就業前景:主要到藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面的工作。

/ 戲 劇 影 視 美 術 設 計

主要課程:舞臺影視美術設計、燈光設計、服裝道具設計、化妝設計、繪畫、繪景、計算機輔助設計、特技美術等。

學制:4年。

授予學位:文學學士。

相近專業:藝術設計、美術學。

就業前景:主要到劇院團、電影廠、電視臺、電視劇製作中心從事美術設計的工作。

/ 動 畫

主要課程:影視劇作、影視聲音、動畫技法、影視動畫創作、多媒體技術及應用、動畫設計等。

學制:4年。

授予學位:文學學士。

相近專業:繪畫、藝術設計、導演。

就業前景:主要在電影、電視等媒體的製作崗位上,從事動畫原畫、動畫創意設計和編導及三維電腦動畫創作理論研究方面的工作。

·舉例子·

五年以下工作經驗佔樣本數據的75%。

可以看到在以五年以下工作經驗、一線城市為主的樣本中,行業最高工資水平鋪面未突破20000元。通過對後臺分工作年限的分析,我們可以看到如下的一些結論:

1-2年工作經驗的建築大專業的助理,薪資水平集中在3000-7000元。超過10000元的較少

2-3年工作經驗的建築大專業,多已經成為設計師,薪資水平以5000-10000元居多

3年以上的建築大專業的設計師,薪資呈現出與地域經濟發達程度的關聯性,基本上維持在7000元以上的水平

8年以上工作經驗的設計師往往已經成為主創、主管或負責人,但薪資水平與僅僅維持在20000元以下的水準

隨著各類新型文化產業和時尚產業的興起,各行各業乃至城市建設越來越注重"包裝",社會對藝術人才的需求量大大增加,藝術專業畢業生有了比過去更為廣闊、多元的就業空間。在大學生就業難的困境中,一些高校的藝術類畢業生卻成為多方爭搶的"香餑餑",美術設計等實用專業的人才尤其供不應求,如大型國家工程、小區規劃、城市建設、標誌性建築、交通樞紐、產品設計、園林綠化工程;景觀設計、環境藝術、創意產業,甚至於影視、動漫、廣告、IT網頁、UI界面、多媒體藝術、舞臺、會展、VI形象、旅遊產品等。

畢業生就業形勢持續看好,為爭奪自己需要的人才,許多企業爭先恐後擠進高校的熱門藝術專業"預訂"畢業生,數千元月薪聘用的價碼已十分平常。美術專業國畫和油畫專業稍微弱一些,畢業後主要從事設計工作或者任教,考研的也不少。學國畫和油畫的學生可以向實用美術方面發展,從事平面設計等方面的工作,因此也有比較廣闊的就業前景。

人們生活水平的不斷提高,以創新、尚美為特色的各類美術專業人才將有更加廣闊的發展空間,美術設計專業人才就業前景看好。隨著社會經濟的蓬勃發展,民眾審美需求的日益提高及國家對設計藝術文化的重視、推廣,人們對“衣食住行用”等生活品的審美追求日益提高。相應地,近些年來服裝設計、色彩規劃、裝飾藝術、外觀包裝設計、室內外環境藝術設計、工業設計、平面(廣告)設計等專業人才社會需求持續旺盛。總體上看,隨著國家大力發展創意經濟產業的政策,美術設計專業人才就業前景看好。

擴招後,美術設計類畢業生就業競爭加劇,專業外因素對就業影響凸顯,綜合素質高的美術專業人才將是專業人才市場的香餑餑。美術生將在未來10年拿高薪,成為萬眾矚目的白富美、高富帥群體。






LENSYA漫設計


個人是認為有用的,不是因為我自己是從小專業學藝術的,而是立足於大的社會語境下來分析。

1⃣️很多人認為學藝術,就要把其作為一個謀生途徑。也是很多人決定是否學習藝術的出發點。

🎨如果想把藝術作為一種謀生之道,那麼就要確定三件事:

1.自己是否有天賦 !(天賦在藝術學習中很重要)

2.自己是否勤奮 !(藝術從來都不是一蹴而就的。在別人面前展現的光輝,都是平日的勤學苦練。)

3.如果前兩條都被佔,第三點就是家裡是否有藝術產業一定需要你來繼承發展

如果這三點各佔一項那麼可以考慮學習藝術

2⃣️如果不把其作為謀生之道,那麼我認為就更需要學習藝術!

🎨藝術是拯救人類心靈的一味良藥,又一種治療方法叫“藝術治療”,很多自閉症、抑鬱症都是通過這種療法康復的,可以是音樂、美食等多種形式。

🎨如果我們會一種樂器、繪畫、書法、體育技巧,面對很多情緒問題的時候,可以通過這些方式來排解,而不是通過某些不妥帖的方式來,譬如暴力、壓抑等行為為情緒所控制。

3⃣️人類文明是從藝術開始的,可見藝術的重要性,它是文化的記載方式。

即使不從事藝術領域,大家日常的生活也是被藝術包圍的:建築、裝修、服飾、排版、廣告、辦公會軟件、化妝...

這些選場所見方方面面,都是需要審美情趣的。

4⃣️有的人說,藝術需要大筆投資,家裡教育經費緊張。這大可不必擔心,互聯網時代,教育資源逐漸區域扁平化,只要想了解,想學習都可以學習到。


末末Queen


學藝術有用嗎?這種問題太過於目的性,學藝術不是為了有用,就像學語文不是為了當文學家,學數學不一定就得當數學家,藝術應該和其它學科一樣平等包含在我們的學習生涯。


愛畫畫的小灰灰


大部分抱著功利目的的藝術學習者,最後都可能拋荒而去。那些能走出來的藝術家大多一開始只是出於天生的喜愛,這種喜愛就像吳冠中先生說的,如地上的野草,用開水澆都澆不死。而後蓬勃生長。學藝術的用處不在於實用,而在於對自己生命的浸潤和提升,古人學藝是以求道之心,藝術從大的社會時代來看是樹立的文明的高度,美的理想,對所有人都是一種高處的牽引。對個體來說,則是讓自己獲得最大的精神上的滿足與自由,並確立美的典範。


千山學館孔方


學習藝術非常有用,從生理上來講,人腦是由左腦和右腦兩部分組成的,左腦控制邏輯思維和分析能力,數學、閱讀和科學所鍛鍊的就是左腦,而右腦控制情緒認知、直覺和創造力,當進行藝術創作時主要用右腦。而許多學校正正忽略了對這部分的培養。有天賦的孩子在解決其擅長領域的問題時,大腦兩部份的活動量會增加。可見,想讓大腦高效率地運轉,左右腦必須協力合作。藝術可透過刺激和鍛鍊右腦,以強左右腦之間的聯繫。我們應讓孩子接觸藝術,發展認知能力,使其左右腦一樣發達,通過兩部份協力合作,令大腦實現最大潛能。


趙春利7483352091360


藝術有用嗎?其實大部分人對藝術的理解還只存在於,學藝術就是要搞畫畫,搞作品,搞國畫,畫的作品之後作品要等死了以後才能值錢。其實這一些都是對藝術的誤解。

其實學畫畫有很多職業可以選擇的。但是得跟你分類一下,學了藝術之後到底有什麼用。

【美術學】

1-中國畫與書法藝術學院有中國畫,書法,綜合。

2-繪畫藝術學院有油畫,壁畫,版畫,綜合繪畫。

3-雕塑與公共藝術學院,雕塑公共藝術,纖維藝術。

4-新媒體藝術學院,開放媒體,媒體展演,實驗藝術。

【設計學】

1-設計藝術學院,設計藝術學,綜合設計,工業設計,染織設計與服裝設計,視覺傳達設計。

2-手工藝學院,陶玉與熱成熟,型漆畫與傳統作,首飾與金屬加工。

【建築學】

1-建築藝術學院,建築藝術,城市設計,環境藝術,景觀設計

【戲劇與影視學】

1-視覺與動畫藝術學院,動畫,漫畫,影視廣告設計,遊戲插畫設計。

【藝術學理論】

1-藝術管理與教育學院,藝術管理,美術教育,美術鑑賞。

2-藝術人文學院,美術史論,視覺文化,考古與博物館學。

以上這些其實跟美術都有非常大的關係。所列取的可能也只是這些產業的一部分。所以學好美術有非常多的選擇。因為在我們身邊生活的形形色色都是需要設計師來完成的。生活上所有的東西基本上都跟美術掛鉤。你學好美術,其實行業還是比較廣泛的。希望以上這些對你有幫助。





手繪藝術


  1. 首先不管學習什麼都是有其作用的,學習文學會讓人心中自有才華生,學習數學會讓人嚴謹,學習藝術會讓人充滿感性,對社會與自然都充滿感知力更敏銳。
  2. 不管選哪一門藝術,舞蹈音樂,美術等等,都會讓人從內心氣質上產生改變。雖然一時看不見及效果,但只要堅持下去就會見到成效。
  3. 在學習藝術的時候,並非一帆風順,所以通過挫折可以提高人的抗打擊能力與堅持堅韌的品質。比如學舞蹈,都可以培養孩子做一件事,要堅持下去,肯吃苦肯努力的品質品格。孩子不僅學會了掌控自己的身體,更可以通過自己的身體去抒發內心的內在的感情與想法。
  4. 最後一點不管學什麼都要出自於自己的興趣與熱愛。當你學習的時候你要弄清楚,你是為了生存而學習,是因為興趣而學習,還是為了自我的提升而學習?不同的學習目的有不同的要求,有不同的結果,有時候堅持固然重要,但是也不代表一頭走到黑,選擇也很重要。


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