作為一個寫作小白，在學習的路上一徑摸爬滾打，不記得踩過多少坑，摔過多少跤，不記得買過多少寫作類書籍，埋頭苦讀。
然而，優秀是人家的，我依然一無所獲！
泥濘中的我始終沒有找到寫作的秘鑰，百轉而不得入其門。
《大師們的寫作課》的作者叫舒明月，是寫作教練，豆瓣人氣王，讀者評分高至9.4分。由於是叨叨老師推薦的，我決定非常努力地去認真閱讀！
閱讀的過程極其暢快，讀完竟然有點意猶未盡的感覺！
細細回味，似乎尋到了一些寫作的小小秘訣，撥開了寫作路上的些許迷霧。
這本書無論是從封面還是前言，都特別強調閱讀和文筆的重要性。
我卻從書中Get到了一個非常重要的點：
寫作一定要真誠，無論是寫景、狀物還是傳情，都要懷有一顆真誠的心。
否則寫的文章就像市場上的塑料花一樣，缺少生命和活力，讓人不願意看第二眼。
01 真實的描寫，就是最美的風景
從小學開始，我們就知道比喻、擬人、排比等可以使我們的文字增色，使作文得高分的技法。
雖然現在寫的文一團糟，每篇文章裡仍然會塞幾個這樣的修辭手法，好像這樣寫出的就是好文章。
當我看到，汪曾祺這樣描寫花“凡花大都是五瓣，梔子花卻是六瓣。山歌雲：“梔子花開六瓣頭.”梔子花粗粗大大，色白，近蒂處微綠，極香……”的時候，是非常震驚的！
怎麼可以這麼簡單，這麼樸素，連顏色都只寫了“白”和“微綠”，沒有任何的修飾和點綴。
然而，閉上眼，似乎可以看到幾朵梔子花，大咧咧的茁壯的開著，香味撲鼻，心情也會隨之開闊起來，完全不會覺得枯燥和乏味！
可能，這就是所謂的大道至簡吧！
上學時，凡寫春天必然是“春姑娘悄悄的來了，河邊的楊柳開心的跳起來舞”。
現在寫起文章來，也是“窗前的白玉蘭，亭亭玉立，大家閨秀一般端莊又美麗”……
其實，如果真的問我柳樹和白玉蘭長什麼樣，說實話從來沒有認真觀察過，腦海裡一點細節都沒有。
用作者的話來講，這就是偷奸耍滑，寫的文字不誠實，就永遠不可能打動讀者！
一直以為寫作的人必須眼光奇特，感情豐沛，一切的花草樹木都可以寫得驚天地泣鬼神才算好文章。
看了大師們的文字章，才知道要對文字懷有誠意，要認真對待描寫的對象，真實的去記錄，去描寫，就可以描寫人世間的最好。
小白的進階之路上，除了要學會真實的描寫，還要多多的去觀察，這樣才能看到不一樣的風景。
02 認真地觀察，奇妙的文字油然而生
在書中看到這樣的文字“這隻茶碗的黃色帶紅釉子，的確是日本黃昏的天色，它滲透到我的心中。”
立刻感覺到，這隻碗也太漂亮了，黃色中暈染著紅色，火紅裡又透著些金黃，好似一幅彩色的水墨畫！
在為作者神奇的聯想力讚歎的同時，突然明白，作者不僅有認真地觀察茶碗的色彩，更對日本黃昏的天色有過真切的體驗和感知！
作者美麗的聯想暫時學不來，但努力認真地去觀察，還是可以做到的！
於是，我和兒子現在每天都進行一個顏色觀察的遊戲。首先貼一張大的色卡在牆上，早上看過之後，就開始了一天尋找顏色的旅程！
中午回來，兒子會大聲說：“媽媽，今天我找到了草莓色和天藍色”，而我會告訴他，我發現了原木黃和豬肝紅；
下午回來，他拿了一片葉子，開心的說“媽媽，這片葉子顏色跟其他的不一樣，是蘋果綠，特別脆的樣子！”……
一天，兒子得瑟的告訴我，作文被老師當範文在全班朗誦！我的文字也少了一些青澀，變得流暢很多，改起來也沒原來那麼痛苦難忍了！
觀察的遊戲當然要繼續進行下去，也許有一天就可以迸發出讓人驚歎的奇妙的文字呢！
觀察可以讓我們看到世界的美好，寫出迷人的文字。
如果沒有豐富的生活體驗，我們的文字缺乏的則是真實的靈魂！
03 真切地體驗不同的生活，文字才會生動鮮活
叨叨老師說過“你的生活是什麼樣子的，你的文章就是什麼樣子的”。
我們來看看張愛玲的生活：
“我懂得怎麼看“七月巧雲”，聽蘇格蘭兵吹bagpipe,享受微風中的藤椅，吃鹽水花生，欣賞雨夜的霓虹燈，從雙層公共汽車上伸出手摘樹頂的綠葉。在沒有人與人交接的場合，我充滿了生活的歡悅。”
顯然，被譽為寫作天才的張愛玲，如果沒有這樣豐富的生活和經驗，憑空是不可能產生那麼多的優秀作品的！
天才是學不來的，但多多地去體驗生活。去感知新鮮事物，去接受一些不一樣的挑戰，可以讓我的生活更加豐富多彩，也可以充盈我們的寫作素材。
叨叨老師每週六都不留作業，鼓勵我們去生活，去經歷！
於是一向怕摔怕疼的我學會了滑雪，雖然渾身淤青卻獲得了別樣的勇氣和快樂，更是拉近了與兒子的親子關係；
一向死肥宅的我，週末去爬了本地最高的山，晚上到家，腿抖的跟篩子一樣，摁都摁不住；
五一假期與兒子一路騎行，去尋找一個神秘的莊園……
我再也不用寫作的時候，東拼西湊的找素材；
再也不用，每次寫長文的時候，冥思苦想，找不到主題；再也不用為兒子的作文擔心啦……
04 真情實感地去表達，才能直達人心
除了說明文之外，我們大部分的文章都是為了情感的表達和宣洩。即使是乾貨文或者文案，也是需要真情實感地，否則的話，體會不到共情，讀者也是不會買賬的！
最近看綜藝《這，就是原創！》，有一首特別樸素的歌曲叫《熱死了》，甚至都沒有譜曲，傳唱度卻特別高。
現在細細想來，可能是情感比較真實，容易讓人產生共情吧。
歌詞：
熱死了，我的靈魂都燒著了
熱熱熱熱熱熱熱死了 中暑了，
熱熱熱熱熱熱熱死了 頭昏了，
熱熱熱熱熱熱熱死了 眼花了，
熱熱熱熱熱熱熱死了 熱死了，
誰把扇子快點 遞給我……
反觀我自己的寫作歷程，感受也是非常深刻。幾乎每次寫文都是憋憋憋，到最後，自己趕自己上架！痛苦不堪！
唯有4月長文，寫的是《做對這幾件事，你的孩子就可以找到自己的興趣並堅持下去》。
老師只提了兩次修改意見就過關，自己寫完也比較開心，然後就獲得了寫作力學院的優秀長文。
一直沒有覺得自己寫的很好，也不知道為什麼可以獲得優秀。
現在想來，應該是這件事情是我真情實感的表達，沒有任何虛假和矯揉造作的摻雜。
其他的文章或多或少都有一些些編造的成分，表達的不真切，由於修為有限，編的也不順暢，不圓滿，最後自己不滿意，讀者應該也不會想看吧。
作為一個小白，奔跑在寫作的路上，周圍總是亂花漸欲迷人眼。奔跑中的人，需要一面旗幟，需要一面燈塔，這樣才不會走彎路，這樣才能到達目的地！
我想，真誠的表達，就是這樣的一個燈塔和旗幟吧。
只有誠實的去觀察，去體驗，去描寫，才能給讀者帶來可感知的精彩世界。
只有真正的釋放自己的情感，才能讓讀者伴隨著我們的喜怒哀樂一起歡笑或者哭泣。
只有首先做到這一步，寫作小白才能追隨著大師們的腳步不斷進階吧！
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