媽媽：11歲兒子抽動症三年脾氣卻越來越怪，我很害怕

醫生你好，我的兒子今年十一歲，發現抽動症已經有三年了，目前還在吃中藥，抽動症狀明顯減輕了，但是性格和他內心對待事情的看法和處理很有問題。

這段時間老是在教室坐不住，不專心聽課，明顯的注意力不集中，老是和同學相處不好，幾乎每天都會和同學鬧矛盾，甚至會打架，也很多疑。有時候同學無意碰到了他，他總會認為是人家打了他，他就會打回去。吃飯不專心，寫作業不專心，做事拖拖拉拉，多叫他幾次，他就很煩躁，發脾氣。

我很苦惱，也很害怕，不知道怎麼辦。

近日，軒軒媽在微信上給史主任發信息，焦急地求助。她覺得軒軒在情感表達和行為表現上都不盡人如意，希望通過專業醫生的指導，幫助軒軒穩定情緒。

抽動症的發病表現

針對於軒軒媽提出的問題，我們稍後會講到解決辦法，在這之前，還需要跟其他不瞭解抽動症的家長們說一下抽動症的發病表現。

抽動發生之前，可能感覺到抽動衝動，這種衝動類似於需要打噴嚏或抓癢。簡單的抽動在動作上的表現有眨眼、做鬼臉、甩頭、聳肩，抽動在聲音上的表現有哼叫或吠叫、嗅聞或吸鼻、清嗓。

複雜性的抽動表現如轉頭加聳肩，模仿別人的動作，重複自己或另一個人的聲音或者言詞，做出不文明的動作和手勢。

有時，只有在集中注意力努力嘗試時，才可使抽動延遲數秒至數分鐘。

通常，最終無法抗拒抽動衝動。在情緒應激時期，精神壓力和疲勞可加重抽動症狀。身體放鬆時（如看電視時），抽動通常也會加重。

過度注意抽動，尤其是兒童，可加重抽動發作。通常情況下，抽動不會發生在睡眠期間。當集中注意力完成任務（如學校）或處在陌生的地方時，抽動可能會有所減輕。

抽動症表現在身體動作，情緒表達，心理陰影等方面。一般會首先用身體動作的方式表現，其次會用情緒的方式表達，最後才是心理表現（心理彆扭、心理障礙）。

抽動症無特效治療方法，只能作綜合的對症治療，包括健康教育、藥物治療、心理行為治療、手術治療等，其中健康教育是首選，藥物治療是主要的治療手段。

家長不要以為有醫生治療了便可一勞永逸。在此，六六想提醒患兒家長們，抽動症是無法坐享其成的，所以，作為家長一定要努力學習和抽動症患兒相處、自我成長，家長成長了才有能力幫助抽動症孩子康復。

正確家庭教育要規避這幾點

首先，過大的壓力，有的孩子學習階段就要面臨很多的學習任務，因為學不好會經常被指責，批評，挑剔甚至是懲罰，家長對於孩子的要求過高，甚至會超出這個年齡範圍內所能承受的；

有的是家庭氛圍比較壓抑，孩子接受的批評過多，或者是家庭中沒有很好的互動、溝通交流的習慣，這樣都會使孩子的抽動症狀不容易緩解或者消除。

第二個方面，操之過急，如果發現孩子某些任務怎麼指導都做不好、完成不好的話，家長不能進行強制要求，要調整一下。

比如軒軒在吃飯、寫作業時拖拖拉拉，家長要適當的放低要求，在兩小時內，孩子只能夠通過堅持完成就可以了，帶著這種心態，孩子對於完成任務的信心會越來越大，那麼以後吃飯。寫作業的情況也會逐漸好轉。

因此，在這個例子上得出的經驗就是不要打擊孩子做事情的自信心，鼓勵孩子願意去做功課、多吃飯這樣的事情。

第三個方面，家長也要經常和孩子聊天，讓孩子說心裡的話，語言表達也是孩子疏導情緒的一個重要途徑。

軒軒在學校經常和同學產生矛盾，首先家長應該問清楚事情的來龍去脈，再和孩子溝通，如果以後碰到這樣的事情怎樣處理是不是會更好，在尊重孩子的基礎上徵求他的想法，鍛鍊他處理同學之間關係的能力，並不能一味地教育。

在此，史主任建議軒軒媽，應該充分理解孩子的種種怪異表現是生病影響的，而不是調皮或者故意做作的，正確教育，耐心幫助，同時不要讓自己的不良情緒影響到孩子。

小兒抽動障礙是一種慢性神經精神障礙的疾病，又稱為抽動症或習慣性痙攣，在男孩子中更多見，多數在4～12歲之間起病。

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