商南縣在主題教育“回頭看”工作中，以“五查三看三問”為重點檢視學習教育成果、問題整改及專項整治成效，推動主題教育常態長效。
“五查”問題整改和長效機制運行情況。對照“上級點、自身查、群眾提”三類問題清單，“查”主題教育“兩個清單”問題整改情況，“查”按照“四步法”抓實批評與自我批評意見問題整改情況，“查”專項整治問題整改情況，“查”學習對象“全覆蓋”電話抽查反饋問題整改情況，“查”長效機制建立運行情況。通過深入自查自糾，補齊短板漏洞，推動問題整改清倉見底。
“三看”問題整改臺賬和總結評估工作。聚焦參學單位問題清單、整改臺賬和總結評估結果，“看”問題清單和整改臺賬是否建立，是否深入全面查擺問題；“看”總結評估工作是否客觀、實際；“看”問題整改佐證資料是否系統、完整。以“三看”重新審視總結主題教育工作，查找自身問題與不足。
“三問”檢視主題教育成效。通過隨機走訪、座談了解、問卷測試等形式，“問”黨員幹部應知應會內容，對習近平新時代中國特色社會主義思想是否做到入腦入心；“問”群眾評價，對問題整改成效認可不認可；“問”意見建議，徵集對主題教育及問題整改、專項整治的意見建議。把群眾是否滿意作為檢驗主題教育成效的標尺，貫穿主題教育“回頭看”工作始終。
（WGQ）
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