這次疫情,高校開學後如何管理學生?

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據教育部官網消息,教育部應對疫情工作領導小組辦公室委託北京大學、中南大學組織全國相關機構和學校,精心編寫的《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》已於近日出版上線。

  該系列指南明確了新型冠狀病毒相關基礎知識、學校疫情防控工作體系構建、開學前後疫情防控工作等內容。

  高校版《指南》共分為七部分,其中“重點三環節”高校工作指引是老師和同學們主要關注的內容,包括開學返校前準備工作指引、返校途中及返校當日指引、開學返校後管理及師生防護指引。

學生返校前必須與導師或輔導員取得聯繫

  《指南》要求各地各高校在確保安全的條件下,確定返校日程,精準安排教職員工和學生分期分批(建議分日分時段)有序返校。有條件的高校可按照相關要求自行設置集中隔離醫學觀察區,不具備條件的須聯繫當地政府協助解決,無法設置集中隔離醫學觀察區的高校應考慮暫緩開學。

  教職員工返校前必須與單位領導取得聯繫,學生返校前必須與導師或輔導員取得聯繫,根據學校對個人疫情風險評估結果確定返校日期。


《指南》建議,師生返校途中儘量乘坐私家車,乘坐公眾交通的應全程佩戴口罩。返校當日,進校人員須間隔1米以上。


上課戴口罩、宿舍封閉管理、外賣不入校

  《指南》中建議,正式返校後,學生不得外出,“一日三報告”準確掌握學生動態;師生傳閱文件均需洗手、佩戴口罩,課堂授課,師生一律佩戴口罩;宿舍實行封閉式管理,須實名認證、檢測體溫方可進入,謝絕訪客;食堂就餐間隔1米以上,禁止校外外賣入校;乘坐班車的人數按承載量減半。



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第一,確保水電供應、教學設備設施、學校設施等學生日常生活和教師教學工作的正常運行。

第二,做好學校與外界的安全隔離措施,學生返校後,無關人員不得隨意進出學校,校外人員進入學校前,需要進行身體檢查(查體溫)和人員信息登記,以充分保障學生的安全。

第三,食堂在開學後要保障師生員工一日三餐的安全、營養;要保障蔬菜供應充足,食堂全體人員在製作、分配飲食時需佩戴口罩和一次性手套。

最後,後勤部門要隨時待命,準備完成各項臨時任務。

學生管理:應實行網格化管理

高校應將學校轄區按照一定的標準,如按照學院、學生宿舍分佈,劃分為單元網格,建立監控和處理相互分離的運行機制。

由於人群密集的地方,如教室、食堂、圖書館,最容易傳播病毒,所以每日需由食堂為指定宿舍集中提供送餐服務,避免餐具以及就餐期間交叉感染。

高校還應提高學生的自律性和時間管理能力,讓其儘量在宿舍開展在線學習,這樣能夠有效緩解學生的焦慮情緒,保證其健康。

醫療衛生:保證醫療物資供應充足

面對疫情,高校需要儘早制定應急預案,防患於未然。在學校這類群居場所,尤其有必要保證一定數量的醫生和護士,對疑似的患者進行檢查和診斷,為他們提供治療。

在準備開學前,高校有必要儲備大量口罩、酒精、溫度計、藥品等醫療物資,保證每日用量,避免出現學生外出購買口罩甚至購買不到口罩的情況。在宿舍、衛生間等公共區域,還要提供洗手液,定時消毒。

此外,高校非常有必要預留一些固定場所,便於隔離學生居住,並給予特殊學生定點幫扶。一旦出現感染人員,應立即採取相應措施進行治療、隔離或者消毒。

宣傳教育:提高學生防範意識和應對能力

雖然學生對新冠肺炎知識有一定了解,但是獲取信息的渠道和內容有所差異:95.16%的學生從新聞獲取疫情信息,78.85%的學生從自媒體(微信公眾號、微博等)獲取疫情信息,65.19%的學生從政府宣傳獲取疫情信息,59.04%的學生從親友(包括朋友圈、微信群、QQ群)獲取疫情信息,40.36%的學生從學校獲取疫情信息。

所以,高校需要通過公眾號、校園網頁、廣播、海報等校園網平臺,宣傳病毒防護知識和預防途徑,提高學生的防範意識和應對能力。在體現人文關懷的同時,宣傳科學防護的方法,提高學生科學防疫的能力。


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教育部:原則上疫情得到有效控制前大學生不返校、高校不開學!

2月24日,教育部黨組書記、部長陳寶生主持召開黨組會,傳達學習中央關於統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議精神,研究貫徹落實工作。會議強調,要深入學習領會習近平總書記在部署會上的重要講話以及關於應對新冠肺炎疫情工作的系列重要講話和批示指示精神,堅決貫徹黨中央關於疫情防控各項決策部署,落實“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”總要求,統籌做好教育系統疫情防控和全年教育重點工作。

會議指出,習近平總書記的重要講話,全面總結了疫情防控工作情況,深刻分析了疫情防控形勢及對經濟社會發展的影響,明確提出統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作的總體要求、重點任務、重大舉措。在疫情防控、復工復產的關鍵階段,為教育系統打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰指明瞭方向、明確了路徑、劃定了重點。

會議對做好教育系統疫情防控、有序推進當前教育工作作出部署。

一是毫不放鬆抓好疫情防控工作。要在當地黨委和政府領導下,及時調整完善防控措施,落實差異化防控策略,精準到縣、精準到校、精準到人、精準到事,紮實將“嚴防擴散、嚴防暴發,確保一方淨土、確保生命安全”落到實處。

二是進一步做好在線教育教學。要加強以愛國主義教育為主要內容的思想引導,進一步完善中小學網上教育教學平臺建設,完善中小學在線教學資源審核機制,制定高校一校一策、一校多策的在線教學方案。關心學生身心健康,開展教學內容改革和教學模式方法創新。

三是統籌謀劃中小學開學工作。要壓實屬地責任,強化省級教育部門統籌,以縣為主,根據當地疫情發展情況,科學研判評估,制定錯時錯峰開學方案,做好教學銜接。

四是統籌謀劃高校開學工作。要堅持屬地原則、建立跟蹤臺賬、做好開學準備、落實錯峰返校。原則上疫情得到有效控制前大學生不返校、高校不開學;高校開學後,要嚴格措施,加大校園管理力度。

五是加強開學疫情防控工作指導。教育部成立高校疫情防控專家應急工作組,指導各級教育部門和學校做好疫情防控和應急處置工作。組織專家編寫高等學校、中小學、幼兒園新冠肺炎防控工作指南。

六是抓好年度教育重點工作。要按照黨中央決策部署,堅定必勝信念,深化教育領域供給側結構性改革,配合打好三大攻堅戰和“六穩”工作。要按照2020年全國教育工作會議部署,切實加強組織領導,抓好各項重點任務落實,確保“收官之年”圓滿收官。


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這次疫情開學後,高校為保衛學生安全,應在管理方面做出去下措施!!!

第一,在上學放學的時間點,安排專人在校門口進行測體溫,消毒等行為,以防萬一。第二,上學必須戴口罩,除了學生自己戴的口罩外,學校也應備有充足的口罩,做好準備工作。第三,在開學前和每次放學後,學校都要進行全面消毒,掃除,使學生有一個安全的環境學習,無擔憂之心的專心學習。第四,學校最好實行封閉管理,在一段時間內,學生不得回家只能在學校吃住,以便孩子每天在街道上來回走,危險大,家長還時刻擔心。第五,學校了每天上午安排特定時間去跑步鍛鍊,即是在緊張的學習中放鬆自己,也是鍛鍊身體,保持身體健康。


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第一,收心管理。主題班會每天必須開一個,強調奮戰抗戰疫情一線的艱苦,以及父母工作的辛苦,統一思想,讓孩子儘快收心。提高學習鬥志以及效率。

第二,錯峰分批次吃飯,間距人流控制,並加派檢查老師,進行監管,班主任必須早中晚給學生統計健康狀況。

第三,班級人數控制,小班教學,控制人數,宿舍控制人數,一切為了安全考慮。


點點滴滴說教育


開學返校後,不得出校、上課戴口罩、宿舍封閉管理、外賣不入校

高校指南中明確,嚴格學生日常管理,堅持早、中、晚“一日三報告”制度和晚點名制度,精準掌握學生動態,還要掌握留學生出入境信息。

疫情防控期間,學生不得出校,確有必要的,須嚴格履行請假程序,規劃出行路線、出行方式。

宿舍實行封閉式管理,須實名認證、檢測體溫方可進入,謝絕訪客。

在就餐方面,鼓勵食堂製作固定菜式搭配的套餐,師生用餐時即取即走,減少排隊等候時間,建議暫停自助餐,同時鼓勵師生自帶餐具用餐。並禁止校外外賣入校。


小磊教官


首先我們開學第一課很重要,把握好開學第一課。以下作為以下作為一些參考意見。

1.怎樣防病毒。

開學第一課可以通過多媒體向同學們展示一下,我們在校園之中,應該怎樣預防病毒,同時教師可以作出適當的補充!

2.怎樣正確佩戴口罩。

通過教師演示正確佩戴口罩的步驟,同時找學生上講臺來演示,教師糾正佩戴錯誤的方法!有條件的學生上課可以佩戴口罩。

3.面對病毒,人類要吸取的教訓。

病毒的突然來襲,嚴重影響了我們正常的生活,工作和學習,我們不能食用野生動物,不能捕殺野生動物。

4.通網絡學習,你收穫了什麼。

找同學說說通過網絡學習。你主要收穫了什麼,你有什麼感受,和大家分享一下。

5.你想對疫區的人們說什麼。

這次病毒,武漢人民每天躲在家中,他們非常害怕,你有什麼話想對他們說!

6.這次疫情,你最大的收穫是什麼。疫情期間,你體會到了什麼,感受到了什麼,你最大的收穫是什麼,例如生活上的學習上的,白衣天使奔赴疫區的感人事蹟等。


夜月SH


各地各校都會事先根據上級精神制定“防疫預案”,應該可以放心上學。


田夫41


作為一名老師,高校開學一定要事前做好

1.學生以及教師行程統計,是否存在潛伏可能

2.學校安全防護工作是否到位

3.緊急醫療以及物資準備是否充分


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