李老師新研究
孩子的學習不需要強迫。
其實每個孩子都可以成為學霸。
相對於以後在社會上的生存和發展，學習才是一件最簡單的事情。
現在社會上各種學科的培優班和啟蒙班都是有的，有條件的家長可以選擇正規的教育機構，讓孩子在從事教育工作的老師指導下，對學習有新的認識。
學習並不是只讀死書，而是因為知識而吸引到孩子。
語文也好，數學也罷，所有的學科都是非常有趣有啟發性的。
不要用家長主觀的要求去要求孩子，家長要學會寬容、欣賞對待孩子。畢竟學習的事情，家長是不可能替代的。
花澗靜思情常在
強迫孩子學習，這無疑是一個失敗的家長所做的失敗的事情。
孩子不愛學習，家長卻無計無施，孩子挑戰了家長的權威，家長就顏面掃地，用強迫的方式讓孩子學習，孩子在焦燥、糾結、甚至恐懼中無論如何也不可能全身心地投入到學習中，其學習效果不言而喻。
這樣強迫孩子學習，會大大加劇孩子的叛逆心理，造成孩子無言的反抗，貌恭而心不服，即便硬下頭去學習，也是心不在焉，應敷了事，既欺騙自已，也欺騙了家長。
家長一味抱怨孩子，卻從不反思自己的行為，以愛孩子為理由，干擾了孩子身心健康成長，想當然認為“逼”就是萬能，是靈丹妙藥，一“逼”通吃。
如果孩子確實厭學，就要弄清楚孩子厭學的真正原因，僅僅靠強迫這種專制手段不僅不能讓孩子幡然醒悟，反而使孩子更加反感學習，不求上進。
分享到:
