到底該不該“設計”PPT

在各式各樣設計形式中，有一個永恆不變的設計目的：傳達信息。在實現這個目標的過程中，會發生3件事：

1.對方看到了； 2.對方看懂了；3.對方記住了。那麼……

• 為了讓對方看到，PPT設計要有吸引力

• 為了讓對方看懂，PPT設計要有理解力

• 為了讓對方記住，PPT設計要有記憶力

但這三個要點，並非同等重要。沒有眼球吸引力卻很成功的PPT比比皆是；同時充滿視覺垃圾、浪費時間的PPT也不在少數。那麼真的就不該“設計”PPT？還是說適度“設計”？怎麼衡量適度？

只有合適的才是好設計

剛才說了，吸引力、理解力、記憶力這三點並非同等重要。這和演講內容、說服對象、演講目的有著緊密的聯繫。比如說：

• 學術/彙報/宣講類PPT：
  更注重理解與記憶，在吸引力上要適度，玩砸了會畫蛇添足

• 路演/推介/介紹類PPT：
  更注重記憶與吸引，不是說不需要理解力，而是更加訴求情感的力量，期望吸引潛在受眾

• 培訓/講解/理念類PPT：
  更注重吸引與理解，加深他人對內容的理解

為了方便理解，可以參照下面的設計示例進行理解。

看圖理解1：注重理解與記憶

特徵點：闡述觀點，呈現數據

看圖理解2：注重記憶與吸引

特徵點：化字為圖，抓住眼球

看圖理解3：注重吸引與理解

特徵點：信息圖解，增強理解

怎麼樣，你明白了嗎？