4月中旬，將是神獸歸籠的集中時期。高三學生與家長終於盼來了新學期，但疫情仍然存在並嚴重影響著考生的心理，同時考生還要面臨高考所帶來的壓力。如何克服這些問題，人民網上有一篇文章，題目是《以更大的自主克服焦慮應對高考延期》，那麼最大的自主有哪些，在文章中沒有提及過。
1自主防疫仍是更大的自主之一
疫情形勢在國內基本控制了，但國際形勢依然嚴峻。目前，我國現在確診病例主要是輸入性的，而新冠肺炎疫苗及治療藥物還沒有研製出來，所以當前一段時間疫情防控依然是主要工作。
高考肯定是考試最重要的任務，所以許多考生會認為既然復課開學了，疫情防控工作就不再那麼重要了。甚至還有考生對學校開展的疫情防控工作產生反感，認為學校這樣防控有些過分。其實，考生錯了！疫情防控是依科學而展開的，遵循科學規律的，學校與老師也是在落實上級相關部門的要求而開展工作的，既不能偷工減料，也沒有過分！
所以，克服考試焦慮情緒應對高考延期，更大的自主就是自主防控疫情。要明白疫情防控就是為了自己的身體健康、就是為了自己的高考及未來人生，只有這樣自主防疫才會主動、有效果。按照老師的安排進行疫情防控，老師說的、老師要求做的，我們複習備考不管多忙也必須加以落實。同時，考生還可以積極瞭解疫情相關知識，這是科學防疫的一個重要步驟。
02自主複習備考仍是更大的自主之一
後期複習備考，是以緊跟老師複習為主，但考生的自主複習仍然是複習備考的重要組成部分。課堂是複習的主渠道，老師的講授仍佔據絕對位置，否則考生不可能在高考中取得理想的成績。但後階段的自主複習是考生取得質的飛躍的一個重要途徑，這是諸多學霸總結出來的學習經驗。
要選取一本近五年高考題的複習資料，每一科每一天要做適量的高考題，考前要練手，更要見識許多的高考原題。題見得多了，做得多了，方法也就掌握了，俗話說“熟能生巧”就是這個意思。要對老師在課堂上覆習的內容進行踏實複習，後階段老師在課堂上講的技巧、方法、規律及及查漏補缺所需要鞏固的基礎知識等都是考生在課後認真複習的內容。有些考生想，都這個時候了，還去複習老師在課堂上講的內容，那可會得不嘗失，還不如多做一些題目。學霸們認為，做題固然重要，但給自己思考的時間仍然需要。三是要有計劃地複習教材，後階段複習一個重要內容是查漏補缺，那怎麼查怎麼補，再回歸教材就是生要辦法，看一遍甚至兩遍都是十分有用的。第一遍慢一點，第二遍快一點；沒有掌握好的知識點慢一點，已掌握好的知識快一點。
03高三學霸的忠告
作為一個多年高三班主任，阿武老師告訴考生，後一階段的複習備考，自主是一個最大的亮點。否則，考生將疲於奔命，老師的任務永遠完不成。我曾經考入安徽大學（211，985院校）的一個學生，他給師弟師妹的一個忠告：每天除完成老師的任務後，還將完成各科兩個小專題的練習，還要翻看半本教材。他說他學習沒有其他訣竅，只有“自主”二字，自主可以讓考生在後階段突飛猛進。
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