長久以來，對中文系的認知，有些妖魔化的味道。褒者認為中文包羅萬象，無所不能；貶者認為中文功用了了，無有所能。其實不然，辯證來看，中文是老祖宗傳下來的瑰寶，是文化傳承的載體，我們要客觀去看待。它的適應性很強，在日新月異的今天，也隨著時代在前進，在時代大潮中延伸拓展、百花齊放。
人文性是中文根基。中華上下五千年文明，知識分子在歷史長河中，用文字書籍傳承歷史，用先賢智慧投身創作，江山代有才人出，各領風騷數百年，先賢孜孜不倦的積澱，對道德和人文素養的追求，為後世留下了寶貴的財富，這也是構成中華民族薪火紐帶的基礎，它如細雨，潛移默化，生生不息。
入世性是中文傳統。學好文武藝，賣與帝王家。傳統的文人士大夫，潛心求學、窮經皓首，為的便是滿腹經綸，齊家治國，這是特定歷史條件下，先賢們的政治追求，中文的頂端發展方向。
操守性是中文品格。中文是知識傳遞和品格繼承，做事講究原則，做人注重名聲，情懷和氣節往往比性命還重要，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”便是最真實的寫照。
綜合性是中文方向。時代在發展，傳統的中文教育在應用實踐中的薄弱逐漸顯露。在傳承優秀文化底蘊的基礎上，融匯多學科知識，與理工應用型教育相結合，形成良性互補，跳出狹隘中文的小圈子，將是未來重要的發展途徑。伴隨生產力極大發展，思想解放，入世（仕）不再是最優選擇，新聞、傳媒、出版、策劃等等拓展了中文的發展空間，乃至於在理工應用領域，中文也有一席之地。
中文者，國之精粹，道之根基。學好中文，於內是對個人精神品格、道德操守的追求和堅持，是複雜浮躁塵世中內心一方淨土；於外是對傳統文化的傳遞和發揚，是國家長治久安，各行各業井然有序，彰顯人文情懷的無形保障。中文教我們用手中之筆抒寫所見、所聞、所感，教我們用心中知識創造智慧、作品、結晶。中文閃耀的光輝，不在時代變遷中埋沒，而緊跟時代步伐，愈加璀璨光明！
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