郎朗父親在《我和郎朗30年》一書中提到，他為了給郎朗找到名師，在中國最好的地方學習音樂，帶郎朗到北京求學，生活十分艱難，郎爸為了孩子學琴並未找工作，花費全靠以前的積蓄和郎朗媽媽在東北工作的工資，那段時間一家人備受煎熬，但是郎爸和郎媽卻從未想過放棄，走回原來的地方。後來，郎朗終於成為了中國一流的鋼琴家。正是郎爸郎媽的遠見締造了郎朗的成功和幸福。
慶幸的是，我，一個普通的農民家的孩子，在人生道路上遇到了一位有遠見的媽媽，正是媽媽的遠見，給了我一個幸福的人生。
有遠見的媽媽會引導孩子正確的方向
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。
——高爾基
在讀小學時，我就和小夥伴在村裡的小學讀書，鄉村消息閉塞，十分落後，孩子們上學的樂趣就是玩，上課時老師叫聽課才聽課，下課後就是兩個一群，三個一夥，玩瘋了，如果老師要求不嚴格，孩子們可是很喜歡上學的，因為有伴玩，回家挨大人叫幫做工。
那時的我有點另類，玩還是比較愛玩的，可是更愛的是看書，看到有字的紙，就會拿到手上，不得看是不罷休的。新學期，老師剛發下新書，我愛得不得了，放學後，回到家哪裡也不去，捧著書看得津津有味，媽媽不會在這個時候叫我去幹活，也不給鄰居的小夥伴來吵我。
剛讀完二年級就沒有書讀的媽媽，她應該也有一個讀書夢，看到自己的女兒在讀書，她心裡會是有多欣慰啊！除了學校裡發的書，我特別愛看小人書，自己家裡哥哥姐姐留下來的小人書，在我二年級的時候就被我看完了，沒有書看的我，會在家裡翻箱倒櫃，可是總找不到書。看到這個情景的媽媽，在第二天會變魔術一樣，在挎包裡掏出幾本小人書，說是在去某某大媽家裡聊天的時候，看到他們家裡有小人書，就借回來給我看了。還告訴我要愛護書，不要隨便弄爛。我大字不識幾個的媽媽，在我小小年紀的時候，已經教育我愛護書了。
媽媽雖然沒有文化，但是她知道知識是人生成長的有利武器，她不知道大道理，但是卻用自己的實際行動告訴我，在人生的道路上，只有尋找知識才是永恆的。
有遠見的媽媽會尊重孩子的選擇
小學畢業，我考上了鎮裡的初中，當時班裡二十幾個學生，只有三個考上了鎮裡的初中，爸爸媽媽高興得合不攏嘴，對於我們那樣的家庭，學費還是有點貴的，鄰居們有的跟媽媽說：“一個女孩子，花那麼多的錢給她讀書，還不是給別人養媳婦。給她在村裡的初中讀就可以了，省了一筆車費。”媽媽說：“考上鎮裡的初中是我們家孩子的本事，怎麼能不送呢？”
我搭車暈車，很怕搭車回家拿錢拿米，我的媽媽，一個從未出過遠門的農村婦女，從此除了開學和放假，她叫我不要來來回回搭車，沒有錢沒有米了，她自己搭車拿錢拿米給我，班裡的老師都認識了我的媽媽。
初中畢業，班裡的很多女孩子不能再讀書了，她們只好選擇出去打工。媽媽說：“二妹，你要認真讀書，如果考不上，就沒有書讀了。”媽媽鼓勵我認真讀書，不要想著出去打工賺錢。
後來，我考上了師範學校，鄰居們又說了：“一個女孩子，讀了師範出來就是做老師嫁人了，你們現在純粹就是幫別人送兒媳婦讀書。”媽媽從來不理會這些風言風語，為了有錢送我讀師範，爸爸和媽媽養了一頭母豬，種了很多木薯，生活再艱辛從來沒有在我們孩子面前抱怨過。
有遠見的媽媽會為孩子鋪好成長的路
從小到大，我從來沒有覺得家裡特別的窮，雖然真的家裡已經窮得揭不開鍋。那一次，家裡確實沒有米了，爸爸、媽媽連夜做木工，造了一張床，天沒亮，就挑著床去集市賣了。早上，我們幾個孩子在家沒有米煮飯，卻能吃得飽飽的。因為，媽媽在前一個晚上就交代好，早上可以煮豆子吃。中午，爸爸、媽媽終於回來了，他們不僅買回了米，還給我們買回來一根甘蔗，最高興的是給我們買回了幾本小人書。
媽媽說：“再餓不能餓孩子。”再窮都會想辦法給孩子吃飽。儘自己所能給孩子最好的，不但是物質上的，還包括精神上的。
我在師範學校畢業出來工作以後，媽媽從來不像別人那樣，會叫孩子給錢家裡補貼。每次，都是我硬塞給她，她才拿我給的錢。她說，孩子有孩子的工作打算，生活計劃，不要讓老人拖累了。她知道我要繼續讀書，十分支持我，在我要到高一級學校讀書的時候，就表態無條件支持我。
我的媽媽，一個文化低下的婦女，她不會因為自己的不懂而阻礙孩子的成長，她的遠見奠定了她能夠很好地培育自己的孩子，讓孩子走得更好、更快。
有遠見的父母，不會因為生活條件的艱辛，忽略孩子的精神需求，不會因為自己文化的缺失，打擊孩子的學習慾望，不會因為環境的惡劣，輕視孩子的成長。培養孩子，就是想給他（她）一個幸福的人生，在陪他（她）成長的過程中，一起體驗快樂！
我幸福，因為我有這樣的爸爸、媽媽！
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