日本人的神,諸葛亮

諸葛亮的形象不但深受中國人的喜愛,在日本也從來不乏追隨者,所以與諸葛亮相關的文學作品一直受到本讀者的追捧。從古至今,總能在各種文學作品中覓到他的身影,諸葛亮一直活躍在日本文學當中。但是,不同時代的文學作品中,諸葛亮形象發生著奇妙的變化。在追述這種變化的過程中,會發現諸葛亮這個人物在異國他鄉被接受的情況。下面大家跟著我來看看吧。

日本人的神,諸葛亮

日日本人把和《三國志》、《三國演義》相關的書籍、評論等都叫做三國物,他們對三國物的熱愛是狂熱的,大大小小的書店裡都會有三國物的位置。三國人物中最受日日本人喜愛的就是諸葛亮。三顧茅廬、君臣魚水之交、天下三分之計、出師表、揮淚斬馬傻、死孔明走生仲達等等,這些與諸葛亮息息相關的字眼,在日本人的常生活中也深深紮下根來,日本也和中國一樣,有很多諸葛亮的粉絲。忠肝義膽的忠臣、神機妙算的智絕,天下奇才的軍師,他身上散發的無窮個人魅力,吸引著無數人的目光。諸葛亮在本的形象不是一成不變的,隨著時代的變化,他在日本文學中,在日本人的心中,也發生著有趣的變化。

日本人的神,諸葛亮

一明治時期以前作為符號的存在

從古至今,在日本文學中總是能覓到諸葛亮的身影。從古代到江戶時期,我們所熟知的很多重要作品中,諸葛亮的人物和事蹟都會頻繁地出現。日本作家渡邊精一就在他的《全論諸葛孔明》中進行了總結和概括,以下按時代順序一一簡要介紹。

日本人的神,諸葛亮

《續本記》安時代初期的史書,撰寫了從文武天到桓武天年的歷史。其中天平寶子四年(十一月十條:授刀舍人春部三關、中衛齒人土師宿禰關成等六人被派至太宰府,向太宰大臣吉備真備學習諸葛亮的八陣、孔子的九地篇以及軍營配置法等。此處提到的吉備真備是奈良時代著名學者、政治家,年到年在唐朝留學,年到年曾二度入唐。諸葛亮的八陣語出《蜀志諸葛亮傳》推演兵法,作八陣圖。

弘法大師空海(真言宗之祖,入唐學習,是平安時代初期的代表人物。作有文章《招提寺達嚨文》(《續編照發揮性靈補闕抄》卷八所收)。招提寺就是唐招提寺,是鑑真東渡日本後建立的律宗的總本山。達嗷文是呈現供養物時所誦讀的文章。這篇文章中就提到諸葛亮:法城葛亮(佛教界的諸葛孔明)。此處為何提及諸葛亮己不得而知。

日本人的神,諸葛亮

菅原道真(平安時代初期的政治家、文人。其死後被譽為天神、學問之神,供人信仰。他的作品《菅家文草》卷一的一篇序言中提及諸葛亮,諸葛亮親小人,遠賢十,此所以後漢傾頹者也。(川口久雄《日本古典文學大系》第《菅家文草菅家後集》,巖波書店),這顯然引自孔明的《出師表》。

橘成季編集完成《古今著聞集》,其中卷十一,畫圖第十六有如下記載:馬周(唐太宗名臣)、房玄齡(同前)、杜如晦同前)、魏徵(同前,以上自東數第一間)。諸葛亮、瞿伯玉(孔子同時代的賢臣)、張良(前漢建國期名參謀)、第五倫(後漢光武帝時期名臣,以上第二間)。管仲……,這裡諸葛孔明是作為政治家出現在其中的。

日本人的神,諸葛亮

慈元《愚管抄》成書於年,被稱作文學性史書,其中並沒有直接出現諸葛亮的名字,而是在卷三記述桓武天皇的時代時……王法佛法互佑,君臣魚水合體,此等關係現已漸衰……這段正是表現劉備和孔明的魚水之交。慈元評述這樣的君臣關係現今已經衰微了,慈元的本意並不是評價諸葛亮其人到底如何優秀、如何忠義,只不過是作為一個眾所周知的故事,單純地引用而已。

《太平己》成立於年,其中有關於諸葛孔明的記載,卷二十《義真夢想事附諸葛孔明事》。大致講述了新義真攻足羽城,與足利高經對陣,數閂之後的夜晚,新夢到己變成了三十丈的大蛇臥於地上,足利見狀忙退兵而逃數十藥。一夢至此新醒來,次清晨將所夢情景說與眾人,眾人皆大蛇即龍,敵將高經受驚而逃,此乃吉夢。但齋藤七郎入道道獻卻說是兇夢,因為大蛇雖是龍的象徵,因其臥姿故為臥龍,即諸葛孔明,而孔明最終沒能取戰爭的勝利。

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普遍認為江戶時代開始,由於元祿二年(湖南文山根據《三國志演義》翻譯的《通俗三國志》的出現,孔明就完全是《三國志演義》中的孔明像了。其實這是一種錯覺,因為《通俗三國志》問世前,還有一些作品中出現過關於孔明。如中江藤樹,江戶時代初期的儒者,先學朱子學,後轉陽明學,是本陽明學派的創始人,著有《翁問答》,以師徒問答的形式訓誡弟子。當被問到:只是紙上談兵,沒有實戰經驗也是不行的吧?中將藤樹回答:並非如此,如果連基本的紙上學問都不具備,也不會有實戰的勝利。並舉出太公望、張良、韓信、項羽、諸葛孔明等例子來證明。弟子又問:只要運氣好,什麼戰爭都可以取得勝利嗎?中江答道:大軍交戰,德勝才,才勝力,力勝運。才德互角,運強者勝。……蜀魏相爭,蜀弱魏強,卻每每蜀國得勝,皆因有德才兼備的諸葛孔明。

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貝原益軒(江戶時代前期的儒者,本草學者。與中江藤樹恰恰相反,由陽明學入朱子學。其作品最為知名的要數《益軒十訓》中的《養僕:訓》,其中武訓提及孔明。文中將孔明與日本的楠木正成作為並列的例子,而曹操則與足利尊氏並列,做了一番比較。淺見綱齋提倡以朱子學為基礎的忠君尊王思想。在其著作《靖獻遺言》中,列舉了屈原、諸葛孔明、陶淵明等八人,為這八人作傳,頌揚其忠臣形象。

清儋叟(先學狄生徂徠的古文辭學,後轉向朱子學。隨筆《孔雀樓筆記》卷一的開頭,將前漢的文帝、曹參、諸葛亮並列在一起,並沒有進行評價,只是作為說明的例子列舉出來而已。

日本人的神,諸葛亮

橘南溪(伊勢(三重縣)出身的儒者、醫生。學習伊藤仁齋系的學問,愛好和歌,亦喜好《老子》,興趣廣泛。所著《西遊記》是指他在年至年在西本(中國、四國、九州)遊歷的遊己。其中卷二有對孔明的己載。說到孔明徵伐南蠻孟獲時用到的陣太鼓。

以上古代文學作品中,諸葛亮的形象像是一個符號,代表三國物的存在,代表關於三國的故事和情節是日本人所熟悉的,不必說出其到底怎樣,只是單純地引用諸葛亮這個名字,就可以想到跟三國物有關的所有內容。從以上作品的時代分佈、作家及作品本身在日本文學史上的地位可知,包括諸葛亮形象在內的三國物,在古代本的知識階層中,長期以來都是作為常識和修養而存在的。對於諸葛亮。日本人是崇拜的不要不要的。


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