啦啦Lucia
你好，很高興回答你的問題。
我認為小孩學一門才藝是有必要的。現在社會中就有很多年輕人，抱怨自己的父母為什麼在他小的時候沒有逼他學一項才藝，現在他踏上了工作崗位了，可是感覺自己沒有一樣技能拿得出手。
為什麼要學習才藝呢，舉個簡單的例子，20歲你前覺得學游泳很難，於是放棄學習，等到了談對象的時候，對象約你去游泳，可你不會；再比如，學生時代，你覺得學英語沒什麼用，反正以後工作機會那麼多，我不一定會用到英語，可當真正找工作的時候，發現有一個非常理想的工作，但是必須要會說英語，可你不會。所以，在孩子小的時候學習一門才藝，才不至於在以後的人生錯過太多，而抱有遺憾。
其實孩子還小，他們是不會明白，現在的一些決定會對以後人生有什麼影響，但是作為父母的我們，難道也不明白嗎？
所以適當的讓孩子掌握一、兩樣才藝是很有必要的，不過呢，家長也要注意方法，以下列出2點建議：
1、興趣才是最好的老師。父母一定要留心觀察孩子的興趣愛好，再投其所好，為孩子選擇適合孩子的才藝，但切勿貪快求多。可以看到，現在有非常多的家長給孩子報了各種各樣的興趣班，求多不求精，能夠堅持到最後的很少。
2、適當的逼迫。孩子愛玩是他的天性。很多時候需要父母適當逼迫，適當的逼迫可以讓孩子更好地堅持下去，父母做好自己該做的，那等到孩子長大後也不會來抱怨我們的不是了。
總結：在條件允許的情況下，孩子掌握一門才藝還是很有必要的，至少在孩子長大面對人生的時候，會有更多的選擇。在給孩子選擇才藝的時候，要結合孩子的興趣和天賦，才藝沒有好壞之分，只有適不適合。選好了才藝，父母適當的逼迫，可以讓孩子更好地堅持下去。
以上是我的回答，希望可以幫到你，歡迎關注！
晴恩麻麻
所謂藝多不壓身！讓孩子至少要學會一門才藝是很有必要的！特別是在如今這樣一個競爭十分激烈的社會里尤為重要！
增加自信
為了適應現今社會，讓孩子不要輸在起跑線上，家長們從幼兒園裡就已經給孩子報上了各種興趣班、特長班，琴棋書畫，無所不學。
我女兒幼兒園大班，我也給報了個舞蹈班，主要是她性格有點內向，膽子也小，做事缺乏自信，我覺得讓她學學跳舞蹈，可以經常上臺表演表演，好鍛鍊一下她的膽量，讓她增加點自信心，變得大方開朗一些，事實證明，還是有效果的，女兒較之前大方了很多！
所以說當孩子學會了一門才藝，就會變得自信十足！家長可以通過觀察孩子的興趣愛好，來選擇孩子學習自己喜歡的才藝。
高考加分
孩子如果夠努力，夠優秀，才藝方面突出，高考還能夠被加分，這也是對才藝的一種認可！不論做什麼，只要付出努力，都會得到回報的！
生存能力的需要
社會不斷在進步，生活的壓力也變得越來越大，要想孩子以後儘快適應社會，減輕生活的壓力，就需要擁有較強的生存能力。
生存能力決定生活質量！如果擁有一兩門才藝，走上社會找工作就可以多一些選擇，比如人家需要找一個有美術基礎的人，那麼學習過繪畫、書法的人就會被優先考慮。人家需要找一個有音樂基礎的人，那麼學過唱歌、鋼琴、古箏等的人就能優先被選擇。人家想找一個形體氣質俱佳的人，學習過舞蹈的人必然是首選。所以一個人身具一門才藝，絕對可以讓自己的生活質量變得更高！相反，你如果毫無所長，那只有等待工作來選擇你了，生活質量也就無法保障！
增添個人魅力
一個有才藝的人，其個人魅力也會與眾不同！
劉詩詩從小學舞蹈，天鵝頸使得氣質出塵脫俗！韓紅雖然胖了點，但人家一亮嗓子，那可是天籟之音啊！她們都擁有很強的個人魅力，粉絲一大群。可能有人說，人家畢竟是明星，能比嗎？我這裡不是要去和明星比，只是打個比方，普通人如果身兼一兩門才藝特長，那個人魅力也不小啊。
孩子將來找個對象什麼的，人家一看還會彈琴，懂音樂，一定是高雅浪漫之人，這不成功率高了旁人許多啊？
綜上考慮，讓孩子學會一門才藝絕對沒有錯！
青花欣悅
我贊成讓孩子至少學一門才藝。
原因倒不是為了孩子將來謀生做準備，而是希望她能夠通過持續做一件事情，感受和經歷到事情發展的各個階段，從新奇興奮，到厭倦懈怠，再到望而卻步，迎難而上後帶來的成就和滿足，繼而看到自己的潛能，看到日積月累的價值。
女兒7歲時學游泳，一個週期的12節課結束了，還扒著游泳池的邊不敢鬆手，同去的孩子大都升到了高一級的班，我們不得不作出選擇，要麼放棄不學了，要麼續費再來一遍。
孩子沒有強烈的願望繼續學，也沒說不學，只是說害怕水，思量再三，決定給孩子續費。
主要是出於以下考慮：如果這次放棄了，孩子可能從內心給自己定性，我不行；我不希望孩子遇到困難就繞著走，連拼都不拼一下就投降，我希望她能看到，人是有潛力的，通過刻意練習能夠做到之前做不到的事情。
後來通過看書，知道這叫成長型思維，與之相對應的是固定型思維。沒錯，我希望孩子具有成長型思維，可以逢山開路，遇水架橋，而不是在心裡給自己貼個標籤：我不行。
於是，我們又續了費，換了個教練，這個教練出名的嚴厲，逼著孩子下水克服恐懼，結果可想而知，女兒學會了游泳，並愛上了這個運動享受其中。
偶爾，她在一些事情上有畏難情緒，我都旁敲側擊提到游泳從不會到會的事情，鼓勵她，困難之是暫時的，通過努力和刻意練習一定有辦法解決。
這種思維用在學習上，就是我陪孩子做奧數時，一個題會討論出不同的解法，然後選取最優；用在生活上就是，彆氣餒，一定有解決問題的辦法，只是還沒有發現，然後總是能被找到。
如今，十一歲的她持續做的事情一個是閱讀，持續十年了，一個是畫畫，持續六年了，只要不排斥，我會一直支持她做下去！
人生絕不是人們期望的一帆風順，沒有持續做過一件事情的孩子，碰到困難就繞道的孩子，看不到生活的真相，看不到努力的意義。
他們會認為，自己不適合，然後不斷嘗試，不斷換賽道，最後，連自己擅長什麼、喜歡什麼都不知道，迷失在生活的洪流之中。
與其讓孩子四十歲有了許多彎路才幡然醒悟，不如趁著年少上了這一課。
所謂的教育，所謂的學習，不只是在學校裡，在考試中，在生活的方方面面，在每一次挫折裡，在每一次堅持裡，在每一次摔倒後的爬起來裡。
我是@人鏡，終身成長者、親子閱讀推廣人、家庭教育踐行者；用十年重塑了三觀，用餘生去踐行知行合一，歡迎見證和關注。
人鏡
生活中我們不難發現、有很多人都有一項或者多項才藝。
我身邊就有很多這樣的能人，比如會跳舞的護士、會彈鋼琴的外賣員、會吹薩克斯的局長、會表演小品的教師等等等等…
所以我對現在的小孩子至少要會一門才藝是非常贊同的，如果有條件建議讓孩子學一到兩個才藝。並且很多才藝在孩子小的時候去學才能事半功倍。比如樂器類和舞蹈類、小孩子骨骼柔韌性好，能夠快速的適應樂器的各種指法、以及高難度的舞蹈動作。所以家長們如果要給孩子培養一門才藝，一定要儘早不要耽誤了孩子的最佳學習時期。
再則學會一些才藝對孩子的形象氣質還是有很大幫助的，並且以後學校慶典，單位年會都能露個臉不是？增加孩子的閃光點讓其更容易被人發現。百利無一害的事情為什麼不去做呢？
陳清雨
很高興能有機會回答您的問題。
從一個教育者的角度看，這句話是對的。
所謂技不壓身，我常常和我的學生們說，知識和技能不是紅燒肉，吃多了會發胖。這些東西積累在你的腦子裡，終有一天會用的上，即便用不上，也能拓寬你的知識面，開闊你的視野。
多學至少一門才藝，首先能讓你擁有很多人沒有的自信心。比如節日呀，聚會呀什麼的。你若能露一手才藝，肯定會讓人眼前一亮。別人到你家去玩。在客廳裡看到牆上懸掛的是你自己畫的畫等。在娛樂他人的同時，也給你帶來了非常大的自信心。比如魔術，小提琴，舞蹈，口技，美術，毛筆字等等，我覺得都很好。
其次，擁有一門才藝，也就多了一個財富。在某個不經意的時刻，或許會給你帶來驚喜。我記得我自己上大學時，喜歡心理學，旁聽了一個學期的心理學課程。大三手頭拮据，去找兼職，有個幼師學校恰好缺一名心理學教師。我一點都不需要準備，直接上臺去試講，從性格分析到心理學研究，侃侃而談，輕鬆獲得那份兼職教師的工作。
從這個角度而言，擁有一門才藝也是一樣。或許某一天能給你帶來一個就業機會。
最後，擁有一門才藝，也能給自己單調的工作和生活帶來一些樂趣。每個人都需要有一個調節生活的興趣的。週末時候，種花，彈琴，畫畫，既能放鬆身心，又能調節生活，何樂而不為呢？
希望我的回答能幫助到您。
三樂教育
很高興回答您的問題，小孩至少要會一門才藝，我覺得非常有必要。我是一個學教畫畫，但現在教語文的語文老師。
雖然我當時會畫畫，但是進了美術類的院校以後，讓填一個特長，我忽然發現以前美術是我的特長，那會兒根本不知道填什麼好？因為大家都會畫畫，而且每個人都是通過考試考過來的，但是那些會唱歌，會跳舞，還會其他的同學，他們總是在活動中非常的搶眼，而我只能給鼓掌，做一名普通的觀眾。
如果你的孩子學習成績非常好，那麼他將來的院校裡都是這些學習成績比較好的孩子，可能還有比你孩子學的更好的，那麼如果她有點才藝的話，很快就能展現出來，而且能和別人拉開距離。
另外，現在的工作都不一定專業對口，學科分支越來越細，在學校學的遠遠不夠，走向工作崗位以後，需要複合型的人才，要一專多能，才能永遠不被淘汰，所以有一項特長是非常有必要的，而且學這些和文化課並不衝突，我們藝術類院校裡邊也有很多文化課很好的學生。
掌上明豬
學不學看孩子 也看你自己 個人有個人的選擇
如果你想學的話 我推薦:
0~3歲寶寶
舞蹈：1歲寶寶會跟著節奏手舞足蹈，搖動身體，在2歲半到3歲左右就能按照節奏踩出步伐。紅黃藍親子園園長李曼麗建議，這個時候，家長可以讓孩子盡情跟著節奏踩出步伐，培養正確的樂感，而難度較大的動作可以過兩年再練習。
繪畫：寶貝在1歲左右時就會“塗鴉”，到了2~3歲會對形狀、顏色產生濃厚的興趣，這個時期孩子的思維還沒有受到一些不必要的約束，最適宜學習繪畫。
3~5歲寶寶
鋼琴：音樂是有感情和生命的，孩子要學音樂，其認知能力應發展到一定水平，最起碼能認識簡單的五線譜。一般4~5歲開始接受鋼琴等樂器的技術指導，學鋼琴比較適宜。
圍棋等棋類：適齡期是3~4歲，只要孩子能區分開棋子的黑和白，棋上的文字可以瞭解即可。但如果要充分了解，應從上小學開始。
表演：一些戲劇表演需要動用身體所有的器官、機能來表現，從發聲、發音練習到音樂、芭蕾等，都要有所涉及。東方愛嬰市場部經理崔爽建議，可根據孩子年齡大小從3歲開始進行一些訓練。
5~6孩子
小提琴：是單手拿琴站立演奏，要想演奏好，對於手尚小力量不夠的三四歲幼兒來說過於勉強。賈竭希建議，學習小提琴的年紀為五六歲較適當。
書法：這是一種技巧性很好的藝術。對於還沒有上學的孩子來說，應該先根據孩子所認識的簡單字，執筆寫字，學習要由易到難，初學要先“描紅”，學習基本知識等。
彩虹聊育兒
我覺得如果有條件的話學會一項技能是挺必要，因為就現在社會來看，有一技之長就比沒有好很多。並且小孩子開始學習的過程中也可以培養孩子的毅力，畢竟學會一技之長沒有3-5年是不可能學好的。在以後的發展過程中也能給到一個很好的助力，比如高考的時候可以選擇藝考。
就拿我身邊的朋友來說，從小學畫畫可能學習成績不理想，但是高考的時候參加了藝考依然考上了985的院校。在畢業之後進了一家軟裝設計公司，工資的話也是略高於應屆生平均水平。因為從小學習美術，也培養了一些對美學的知識，平時穿搭衣服也很有自己的風格。
所以總體來說，如果有條件的話讓孩子學習一技之長是很好的選擇，哪怕以後不會以特長工作，當作一個興趣培養也可能會發展成一個不錯的副業。
半精緻野豬女孩
您好，很高心回答您的問題。
作為一個母親我還是很贊成小孩子至少要學會一門才藝的。
會一門才藝是一種什麼體驗？
新東方創始人俞敏洪曾對厭倦練琴的女兒說過一段話： 爸爸這輩子很後悔的事情就是不會演奏樂器，演奏樂器可以排解鬱悶。學習鋼琴不是為了讓你考級，而是為了幫你尋找抒發心情的渠道。未來你一定會進入社交圈，如果你能在朋友唱歌的時候進行鋼琴伴奏，這樣你會得到別人的尊敬。
會一門才藝的好處
- 會一門才藝會讓孩子在享受藝術的同時，能沉下心來，更專注、嚴謹的對待一件事情；在不斷的練習中，養成勤奮、腳踏實地、堅韌不拔的品格。
- 小孩子學才藝可以培養他的性格，有的人性格外向，有的性格內向，所以也不是天生的性格就是內向和外向，而是後天的環境造成的，如果小的時候就把孩子放在開放的環境中培養的話，對於孩子性格的塑造非常的有利。
- 孩子學習才藝知識還有利於培養他交流的能力，對於他今後的發展和口才的鍛鍊也是起著不可或缺的作用。
作為家長，不能把孩子的才藝當做他未來謀生的手段
- 學習才藝從來就不是讓孩子考級或者以此謀生。
- 實際上，許多著名人物除了在各自的領域獨領風騷外，同樣也有一些與自己領域完全不搭邊的才藝，比如股神巴菲特，除了會投資，還是不錯的尤克里裡演奏者。普京，除了游泳、騎射、拳擊、摔跤、柔道和山地滑雪，還能彈會唱。雜交水稻之父袁隆平，會拉小提琴，中學時還是學校有名的銅管樂手。
以上就是我對您問題的回答。
大眼一一和小眼媽媽
我們身處競爭和挑戰的年代，現在的孩子面臨的壓力是父母小時候的幾倍，如果沒有一技之長，未來就業很難脫穎而出。我們經常講，要培養孩子的綜合素質，德、智、體、美、勞全面發展，可是學校只教書本上的知識，其他的素質培養要來自特產學習。有了一門才藝，在日常生活和學習中有所運用對孩子加倍受益，孩子也會更加自信。
比如孩子會畫畫，老師佈置手抄報和黑板報時，不會畫畫的孩子會很迷茫，不知從何下手，而會畫畫的孩子會得心應手，把手抄報做的像幅畫一樣，不僅同學會羨慕，老師也會表揚。
會書法的孩子能寫一手好字，老師批改作業也會賞心悅目，特別是語文老師，對書寫要求比較嚴，書寫不規範，老師會要求重寫，如果能儘快改過來還可以，但是不及時糾正，長年累月，孩子會懷疑自己的寫字能力，對學習失去信心。
跳舞對鍛鍊孩子身體非常有益處，現在的孩子生活在電子時代，電視、電腦和手機誘惑力太大，一玩就是大半天，跳舞能消耗孩子一定的體力，有效提高身體抵抗力，促進孩子的骨骼發育，增加食慾，減少生病幾率。而且跳舞對孩子的形體要求很嚴，常年跳舞能提高孩子的審美，特別是女孩子，這點很重要。
周杰倫在百年講堂中說：一個人非常厲害，很不平凡，書不一定讀的多，但一定要有一技之長！可見擁有一門特長比學歷更重要！
