豆豆喜歡看動漫
肯定是不對的，這樣子只會讓小的越來越霸道，蠻橫無理。大的越來越自卑，委屈，覺得自己不是你親生的。
對於大的，可以跟他說要讓著點小的，不能欺負小的，要保護小的。但是覺得不能什麼都管住大的讓著小的。
對於小的，要告訴他不能弄大的東西，不能欺負大的，要乖乖的，就算有時候真的聽不懂也要慢慢來，慢慢說，慢慢的就懂了。
對於孩子之間的吵吵鬧鬧在所難免，作為父母也是難說誰對誰錯，因為很多時候不可能時時刻刻關注著孩子的行為。在有時候，可以兩個都懲罰。
胖乎乎的毛毛蟲618
你好，我是小五，也是兩個孩子的媽媽。這個問題我親身經歷過多次，我談下我的看法。
我認為兩個孩子犯錯，不能只說老大，這樣做是不對的。雖然中國的老傳統，大的要帶小的，要無條件讓著小的，但是父母不能以此為原則，次次訓斥老大。教育孩子不應該分年齡大小。如果總是這樣，不僅會讓老大疏離父母，還不利於兄弟或兄妹之間的親密關係。
首先，明確教育的原則，只對事不對人，不管老大、老二，誰犯錯就教育誰，就事論事，就錯論錯。不要因為年齡，總讓老大替老二背黑鍋。孩子的世界裡，公平是很重要的，如果不管對錯地訓斥老大，不僅老大很委屈，老二也會學會讓別人替他擔責任，非常不利於兩個孩子的成長。
其次，如果是兩個人一起犯錯，很好辦，兩個一起教育、一起罰，一起承擔犯錯的後果，非常公平。如果只是老二犯錯，那就重點教育老二，然後再教育老大，告訴老大，照顧弟弟是你的責任，兄弟之間要同甘共苦、生死與共，然後再一起罰，一起承擔犯錯的後果。重點是講明白罰兩個孩子的不同原因。
最後，也是最重要的， 保持責任與權力的對等，如果你總認為老大要為兩人的錯誤承擔較多的責任，請賦予老大管束弟妹、引導弟妹的權力，告訴老二，要時刻聽老大的，這種情況下，才能更合理地訓斥老大，但是依然不能放過犯錯誤的老二。
總之，我認為，誰犯錯就應該教育誰，教育不分大小。但是不管誰犯了錯，犯錯的後果都可以兩個孩子一起承擔，這樣更有利於培養孩子間的親密關係。
以上就是我的看法，希望對你有幫助！
知小五
這個問題我很有發言權，因為我自己家就有倆娃！我家老大是女孩，妥妥的女漢子一枚，上三年級，是為數不多的女體育委員！我家老二4歲，男孩，比較害羞，姐姐的小跟班。他倆能玩得很開心，偶爾老大也會欺負得老二哇哇哭！這個時候，我就會問他倆發生了什麼，老大嘴快，竹筒倒豆子會把事情經過說一遍，老二隻負責哭！我聽後，有時會給他倆評評理，勸下老大要有當姐姐的範兒，不跟小屁孩兒一般見識，再就是鼓勵下老二，男子漢大丈夫不能說哭就哭，要堅強，有理你就說出來，哭不能解決問題。然而，我發現這些都是白費勁兒，因為過不了一會兒，他倆又玩到一塊去了！所以，這種相愛相殺的相處模式可能會伴隨他倆的整個童年吧！[捂臉][捂臉][捂臉][捂臉][捂臉]
又到橙紅菊綠時
處理好兩個孩子之間的矛盾是父母的必修課，也是父母最手足無措的問題。
其實，二胎家庭矛盾的癥結就是爭寵二字！專家支招：掌握“三個一”：一個原則，一個引導，一個注意就夠了！
一個原則是：教會老大愛老二
身體上的拉手，擁抱，親吻，友好的摸摸拍拍都是愛的表達；當老二哭的時候，可以去安撫或陪伴，這也是愛的語言；帶著老二一起遊戲，分享玩具，給老二講故事，這都是愛的語言。如果老大比老二年長3歲或以上，還可以有更多的語言表達，“我喜歡弟弟/妹妹“，我愛我的弟弟/妹妹”。愛的語言是父母要先給到老大的，而不是有了老二就忽略了老大。
一個引導是：引導老大帶老二
告訴老大，她/他是弟弟/妹妹的偶像，TA做什麼，老二就會做什麼。既然他是你的跟屁蟲，你做好了，他就學會了，也就不會總是破壞你的玩具，搞得你總是很生氣。讓老大有真的“當老大”的感覺。其次在生活起居上，都可以讓老大來幫忙，幫老二穿鞋，穿衣服，洗澡等等，老大有了當英雄的感覺，老二也一定會去模仿。
一個注意是：不要說讓老大讓老二
因為老大也是孩子，他也需要父母的肯定和支持，如果因為有了老二，老大總是挨批評，他只能對老二心生怨恨。所以才有了很多老大傷害老二的事情發生。所以在處理二人矛盾的時候，不要當判官，當旁觀者就好。我們應該對老大說“寶貝，我相信你有更好的方法來解決這個問題”或者說“我的建議是……，你們覺得怎樣”。千萬不要說“你是當姐姐的，怎麼這麼不懂事，讓著點弟弟又怎麼了”。這樣的話會讓姐姐感到非常難過，委屈，甚至憤怒。
當然最重要的，是賦予孩子們足夠的愛，讓他們在充滿關愛的環境中成長，才是關鍵。
教培人
這樣子的說法肯定是有利有弊的。目前我也老大不小了，也有兩個小寶貝結合我的實際經驗來和你分享一下。
中國自古以來從孔融讓梨開始就有謙讓的美德。所以第1種情況一般情況下家長都會教育大的，要讓著弟弟，要讓著妹妹。其實說實話這大的他也不大呀，如果單隻有他一個的話，他也是一個正需要家長疼愛的小孩呀，最終理由對他來說是非常不公平的。
第2種就是如果一個老大在家裡面沒有擔當，可能會對他以後的這種人生事蹟來說會產生很重要的影響，但是我們也不能過早的把這種擔當放在特別幼小的腦袋的身上，這對他是非常不公平的，而且也可能會助長老二的這種兇惡心理。
第3種可能會造就他在以後的生活當中學會分享，學會擔當，可是孩子總是吃虧也不是好事。中國教育孩子都說從小看大這裡提成呢，不應該過早的干涉他們，有的時候我們家長一碗水在端平，可能會對兩個孩子的發展都會比較好一些。當然，其實這碗水是非常難端平的，我自己現在就已經被這倆孩一天給頭疼的。
最好無論是哪一種情況，我們都應該把家長的本位工作做好，讓孩子再相互理解，相互包容，相互謙讓的過程中共同進步。
蘭尼
我是一名從業20年的教師，同時也是兩個孩子的媽媽，我的親身經歷告訴我，養育孩子不易，特別是家有多個孩子時，父母一定要一視同仁。
因為事情：不分大小，只看對錯。
大小都是孩子，他們的人生觀，價值觀都不完善。幫他們建立正確的是非觀念很重要，不能因為小的年齡小，就一味縱容他。錯就是錯，不管是誰，錯了就要認錯，改錯。
東西：不分好差，一律均分。
這裡的“均”不是絕對地平均，但要均等。
家務：不分你我，義務承擔
以上純屬個人觀點，歡迎您在評論區留言。
謝謝您的點贊！關注我！為您提供更多教育孩子的方式方法。
我是樂知教育小睿老師，從業20餘年，一直關注孩子行為習慣的養成和學習方法的引導。
（文中故事和圖片均來自網絡，如有侵權，聯繫刪除。）
樂知—教育
這肯定是不對的，如果有任何的錯誤，都只批評老大。久而久之，老大對老二自然而然的充滿恨意，並且會對老二態度粗暴惡劣。因為孩子要將自己從父母那裡受到的氣，全部還給小的那個。在他們的眼裡，導致自己老是被父母批評的罪魁禍首就是小的那個，要報仇自然就會對小的態度惡劣。
毫無疑問父母的正確做法就是停止對老大的批評，並且不要事事都插入兩個孩子之間。能讓他們自己解決的，堅決不要介入。實際上，現實生活中，兄妹關係感情不好的，無一例外都是父母在作怪的原因。父母的教育態度是影響孩子之間關係親疏的關鍵。
父母要清楚，兄妹之間是免不了會比較和嫉妒的。孩子們之間之所以會比較和嫉妒彼此，是因為在他們的內心深處都想獨佔父母的愛。這也是為什麼實際上獨生子女的幸福感要比多子女家庭的孩子強，根本的原因在於他們可以獨自霸佔父母的愛，無需將時間和精力放在比較和嫉妒上。
父母可以參考幾個原則，幫助大孩子適應和改善兩個孩子間的關係：
1、讓大孩子相信，弟弟妹妹的到來不是為了跟他搶東西的，而是為了豐富他的生活的。
2、7歲以前的孩子認知發育還不成熟，會以自我為中心去思考問題。所以如果你的二胎到來的時候，大孩子還不滿7歲，就不要期待孩子能有多懂事，因為大孩子的情緒發育必須配合他的認知發育。
記住，7歲以前的孩子，還是以自我為中心。
3、如果你發現小的出生以後，大的就算已經7歲了，還整天跟自己的弟弟妹妹一樣要你給他們洗澡，還發出跟弟弟妹妹一樣的可愛的叫聲，他們試圖跟父母扮演另外一個嬰兒。這個時候父母如果感到不耐煩和鬱悶，千萬不要打罵他們，相反的，這是大的那個孩子給父母發出信號。希望吸引父母注意力的信號，他們的行為被稱之為消極退化行為。
這個時候父母要做的，就是更加的關心和愛護大的孩子。
4、不強迫大的讓小的，出去玩也不能強迫大孩子讓著陌生的弟弟妹妹。尊重孩子的所有權。如果你想讓孩子分享，就要引導他們，自己做出榜樣。
5、不要拿兩個孩子比較，一比較就給兩個孩子心中埋下仇恨的種子。每個孩子都獨一無二和特別，父母要清楚這一點。
6、兩孩子有衝突的時候，父母不要第一時間介入。適度的爭吵是兩孩子學會如何解決衝突的最好機會。
7、每天都單獨留一點時間和空間給大的孩子，讓孩子知道他是可以獨自霸佔父母一段時間的，慢慢的就會找回安全感。
米朵的蘋果
自從二胎開放以來，很多家庭裡面都添了新成員，原本獨生子女的孩子，又有了新的競爭“對手”。所以大家有沒有發現，現在二胎家庭裡爭寵的現象非常的普遍，為了得到父母的關注，很多孩子在家裡開始上演“爭寵大戰”。
今天咱們就來聊一聊，如何解決二胎家庭的爭寵問題，有什麼辦法可以讓兩個寶貝相親相愛呢？
一、孩子間的爭吵，家長要少干涉
經常看到兩個孩子為搶一件玩具而爭吵，甚至打一架，這其實是孩子之間的正常行為，我們做家長的不要過多的干預。我們要相信孩子的潛力是無窮的，你不干預，孩子過一會就會自己解決問題，如果家長干預了，有可能這件事會放大很多倍，反而最後不好解決。
二、我們在實際生活中，要更多的偏向老大
我相信很多家庭裡面，有了老二，我們會把大部分的精力放在老二身上，會不自覺的忽略老大的想法，有時候我們還會教導老大，因為弟妹小，所以你得讓著他。在這個天平裡面，明顯是老大的分量要輕一些，這樣的做法其實是錯誤的做法。
我們應該偏向老大，並且告訴他，在他像弟妹這麼小的時候，父母也是這樣照顧他的，只是因為弟妹還小，許多事情他自己還不會做，所以父母有時候會幫一下弟妹。這樣的老大，會在父母的關心下，不自覺的去主動照顧弟妹，他們的關係會更好。
三、只處理情緒，不去做裁判
家裡有兩個寶寶的，我相信都會有打架的情況發生，有時候一天不止一次，這個時候家長不應該去判斷孩子誰對誰錯。家長要做的是穩定雙方的情緒，讓他們自己把經過的事情說出來，並且讓他們換位思考，如果你是對方，你會怎麼做，讓他們學會理解對方。
四、不管對待老大還是老二，儘量保持公平
很多家長覺得孩子還小，不明白啥是公平，但是在實際生活當中，我們會發現，小孩子特別喜歡計較，特別希望公平對待。當他們覺得父母分配的不公平時，孩子會產生誤解，認為爸爸媽媽不喜歡自己了。每個人都無法做到完全公平，家長要儘量保持公平。
漓漓的寶貝是小天使
這是不對的！ 這樣的做法，對大孩子不公平不公正，孩子的反應必然是二者之一：要麼是反抗、逆反，要麼是逆來順受、委屈求全；對二孩子是護短、縱容，這個孩子必然是刁蠻任性、霸道胡為。這樣的失之公平的教育，對兩個孩子的心理健康都會造成負面影響，不利於兩個孩子的茁壯成長，同時也對兩個孩子的親情友愛關係蒙上陰影。表面上看，這樣的家庭風平浪靜，實際上暗流湧動。 對於兩個及以上的孩子的家長對孩子的態度和教育，一般的必須奉行公平公正公開的原則，要堅持在真理面前人人平等，不可偏頗。不僅會有利於兩個孩子的健康成長，也有利於兩個孩子親密友愛，有利於家庭的和諧、穩定。
教育研究講座
這樣做就是大錯特錯。
必須改，而且儘快改，否則兩個孩子你一個都教育不好！
對就是對，錯就是錯。
對錯不能用年齡大小來衡量，年齡大小不能成為犯錯誤、曲直不分的託辭，年齡大小不能助長孩子的明辨是非的權利。
必須首先教育孩子對於對錯的判斷，才能及時改正錯誤，你現在就是進入教育的誤區，黑白顛倒，助長小孩子的威風，抹殺大孩子的自尊，長此下去，正確就是不正確，有理還變成無理的，就是家庭教育失敗的最明顯的最失敗的案例。
父母是孩子最好的老師，家庭是孩子的最好學校，家庭教育是教育孩子的起點和基點，良好的家庭教育是造就孩子成才的必要條件，良好的家庭教育是優化孩子心靈的催化劑，家庭教育的好與壞將直接影響孩子的一生！
以孩子為中心、甚至以小孩子無止境、無限制的溺愛為重點，不僅讓大孩子蒙受委屈卻無能為力、而且又是家庭教育中的最典型的敗筆! 更是家長的失職失責！你的孩子出現了問題，有可能就是家長或者家庭出現了問題。
拜託，改變吧！儘快改變吧！快點懸崖勒馬、迷途知返吧！
