2歲以內的孩子什麼繪本比較適合,怎麼閱讀比較適合?

寒風


題主你好,我是一個四歲孩子的媽媽,題主沒有說清楚寶寶的性別,男女寶寶的喜好還是有很大的個性化差異的,所以先給題主推薦一下我家小妞兩歲左右翻牌率最高的幾套繪本,供題主參考:

1.你好,小熊。這個是我家小妞一歲半時讀到的她人生中的第一套繪本。主角是小熊、小豬、小猴等一群憨態可掬的小動物,展示的都是這個年齡段孩子非常熟悉的生活場景,比如拉粑粑,刷牙,吃飯,洗澡等,雖然沒有幾個字,但各種表情動作非常的形象生動。

2.波西和皮普。德國作家的作品。畫風有些與眾不同,兔子和老鼠的樣子即呆萌又鮮明,字數略多於小熊系列,畫面細節豐富,講故事的同時還可以和孩子一起玩“找找看”的遊戲,可以同時鍛鍊孩子的觀察力和注意力。

3.抱抱。小猩猩找媽媽的故事。小猩猩在大森林裡一路走來遇見了蛇媽媽抱著蛇寶寶,大象媽媽依偎著大象寶寶……小猩猩想到了自己身邊沒有媽媽的陪伴,那個沮喪心酸的小眼神,和兩歲寶寶媽媽不在她身邊時的表情一模一樣。

4.爸爸,我要月亮。繪本大師艾瑞卡爾的作品。描繪了從月初到月末之間,月亮從小到大又從大到小的變化,很形象的展示了高低大小的概念,最後那輪滿頁的圓月給人印象特別深刻。

我家當初一歲半第一次接觸繪本,那個慘狀簡直讓人不能直視,小妞拿著書反手有多遠扔多遠,接著從我手裡搶走書,直接坐到她屁股底死活不給下雷打不動,威逼利誘都不願多看一眼。到目前四歲大約讀過有500+的繪本了。我總結下來方法主要有以下兩點:

第一,小娃的專注力本來就非常短暫,家長要有耐心,選擇在孩子可以靜靜坐下的那幾分鐘,比如吃飯,喝奶甚至母乳的時候引入繪本,選孩子感興趣的幾個頁面開始,比如小吃貨就選擇有食物的場景,喜歡玩水的選洗澡游泳的場景,大人一定得細心的觀察孩子瞭解孩子的興趣偏好,找到對應的“點”吸引孩子的注意力。

第二,堅持。哪怕第一天看一眼,第二天讀一句,堅持總有收穫,放棄就永遠是零了。把書放在孩子每天抬眼就能看到、隨手就能翻開的地方,特別是晚上睡前的那段時間一定要好好利用起來,為了不睡覺,為了能晚睡一會兒他們什麼都願意看,哈哈哈,好無奈啊。






豬吉拉的夏天


授人與魚,不如授人以漁。很多時候買繪本給寶寶是一件很容易的事情,但是困難的是當你帶寶寶看繪本的時候,寶寶表現的很不積極,注意力不在繪本上,甚至不理你跑開了。

這時候我們應該怎麼辦呢?


第一,選擇貼近寶寶生活的繪本。2歲以內的寶寶是語言敏感爆發期,這時候需要積累很多的詞彙,幫助他們認識事物,瞭解每個事物的發音,有利於寶寶開口說話。所以繪本我們要挑選內容非常易懂,線條色彩也很簡單明快,涉及了我們生活中經常可見的各種場景的繪本。推薦荷蘭的米菲系列,每一頁只有簡單的一兩個形象,很適合10-24個月寶寶看。這系列有20本,建議買5本就夠了,因為這個時期的寶寶喜歡反覆的聽同一本故事書,有利於他們吸收和積累。



第二,大人都喜歡儀式感,愛玩的寶寶也不例外,堅持每天在讀繪本之前,我們可以拉著寶寶的小手,一起做簡單的手指遊戲來開場,不僅激發寶寶的興趣,同時可以讓寶寶知道原來到了看繪本的時間了。寶寶就會安靜下來和你一起閱讀。手指遊戲:小兔子跳跳,小兔子跑跑,跳跳跳,跑跑跑。跳跳跳,跑跑跑。小兔子上學校。

第三,給寶寶講故事的時候,我們的表情、口型、語氣語調要很誇張,適當的做一些誇張的肢體動作,有助於寶寶的理解,寶寶特別喜歡,就會模仿說話,有助於寶寶開口自己講繪本故事。我有一個禮拜都跟寶寶講同一本故事,故事的最後一頁畫著一隻小蜜蜂向我們招招手,我就引導寶寶跟他再見。幾天之後跟寶寶說再見,他會招招手。



第四,建議故事講完之後,我們白天可以和寶寶玩一些有關繪本故事的延伸遊戲,這可以加深寶寶的瞭解和記憶。比如:繪本故事《換一換》講述了一隻小雞出去玩,和小老鼠,小豬小狗朋友玩交換聲音的遊戲,最後用小狗的聲音嚇跑了大花貓。可以延伸兩種遊戲,第一、我們一起換叫聲 遊戲方法: 1、邀請家庭成員一起參與遊戲。 2、每個人選擇一種動物模仿,並學一學動物的叫聲。 3、確定每個人要模仿的動物後,效仿書中的形式,家長和寶寶一起換叫聲。第二、我們一起換動作 遊戲方法: 1、效仿書中的形式,將聲音換成有趣的動作,一起換動作。 2、爸爸媽媽可以先示範,動作儘量設計得好玩有趣,能增加互動的趣味性。



最後,寶寶最需要的不是有很多的繪本書,也不是很好的繪本書,而是家長每天堅持陪他講睡前故事。


嫻荏


不知道給2-3歲寶寶看什麼書?這35本實用有趣的繪本再合適不過了!

家裡的書牆在不斷增添新的圖書,有我的,有維尼的。

隨著維尼閱讀的繪本逐漸增多,憑藉她的興趣點我發現了更多有意思的繪本。

這使得我原來的分齡書單顯得越來越單薄。

經常有媽媽通過各種方式向我提問“孩子XX歲,給推薦些繪本好嗎?”

在這裡我想說,每個孩子都是獨立的個體,氣質類型、性格特質都有不同,性別不同,喜好不同。所以並不是維尼喜歡的、或者使我的心靈深深震撼的,你和你家的孩子就一定會有同樣的感受。

因此,我的推薦很主觀,也不能作為放之四海而皆準的權威。

這些讓維尼百讀不厭的書,也僅僅是一個參考。

2-3歲的寶寶專注力和語言發育更上一個臺階,開始能夠與大人進行語言交流和閱讀互動了。

不少孩子開始進入語言迅速發展的時期,因此,但給這個階段的孩子選繪本,儘量選一些短小的故事繪本,三五分鐘就能讀完。

在繪本內容的選擇上,實用性和趣味性要結合到一起。

有趣的故事才能讓孩子喜歡讀,從而從故事中理解所要表達的意思,側面教會他們養成良好生活習慣和性格。

這個階段的孩子對重疊的、重複的、帶有節拍的繪本語言依舊熱度不減,對於擬聲詞也是很喜歡的,所以在語言訓練方面,選擇重複有節奏感的語句的繪本。

維尼媽媽把以下35本(套)書進行了分類型的整理和推薦,繪本不需要討好和說教,我們只需要帶著孩子讀,和孩子互動、玩繪本,故事中的精妙他們自然能夠發現和體會。

晚安書

1、晚安,月亮

我曾經針對這本書做過一個細節的解讀。在寫的過程中,我被繪者克雷門赫德先生的細節處理驚歎得有種毛孔都炸開了的感覺。

你可能覺得這本書語言簡單,圖畫還是一頁彩色一頁黑白,好像沒什麼意思。但是孩子能夠從這本書裡發現好多好多。

每一個發現,對於他們來說都是一種成就感。

2、晚安,大猩猩

本書作者向《晚安,月亮》致敬的一本經典作品,也是凱迪克大獎繪本。

和《晚安,月亮》相比,維尼更喜歡《晚安,大猩猩》。

這本書的詞語簡單,重複,還有圖畫中的不少細節值得孩子尋找回味。所以,它有一種魔力,深深吸引著孩子。

有一天維尼早晨起床,從書牆上翻出這本書唸唸有詞,基本可以講出整個故事,她最喜歡用手指著“晚安”,反覆,不停地念叨“晚安”、“晚安”、“晚安”……

3、打瞌睡的房子

培養孩子語言敏感的首選繪本。

也是一本適合哄睡的晚安書。

這本書的語言節奏是1、2、3;1、2、3節拍的,而且層層疊加。

讀得多了,孩子會直接念著“房子裡的每個人都在睡覺”。

這本書中的跳蚤也是個經典細節,和孩子在每頁中尋找吧!

4、月亮的味道

這本書很好玩,在維尼剛滿2週歲的時候,她經常翻閱這本書。

沒有什麼說教,也不用讓孩子懂什麼道理。喜歡月亮的孩子都表示想了解一下,那個掛在天上的圓盤到底能不能吃,到底是什麼味道的……

這足以讓孩子展開想象。

教養及生活習慣培養

5、大衛不可以

不少男孩的最愛。維尼讀過一次表示興趣度不是很高。

但我依舊要列在書單裡,因為我知道更多男孩子喜歡,能夠感受到書中的大衛就是自己。

每個成年人的心中,其實也有一個不安分的,不希望被束縛的自己。

6、小仙女艾麗斯

和《大衛不可以》相反,這本書能夠吸引維尼的目光。果然是女孩子喜歡女孩的繪本,喜歡屬於女孩的顏色和物品!

艾麗斯也是個淘氣的小姑娘,儘管維尼沒有她淘氣,但是她很樂於內心裡那個頑皮不安分的自己!

7、根本就不髒嘛

經常教育孩子要飯前便後洗手,回家第一件事是洗手。

有時說得多了,就會顯得嘮叨,更何況孩子不喜歡這種嘮叨,更不喜歡說教。

這本書站在一個孩子的視角告訴孩子洗手的重要。孩子說的話,同齡人會聽的!

8、鱷魚怕怕,牙醫怕怕

這本書就不需要多解釋了吧!經典中的經典之作。因為這本書我愛上了五味太郎的作品。也是因為這本書,維尼知道不刷牙就會像鱷魚一樣長出壞牙,牙會痛。

這本書也是一本關於牙醫的認知和了解。

不少人會因為看到牙醫而產生恐懼,那麼從小對牙醫有一個瞭解,也就消除了這種恐懼。

9、我的小馬桶

維尼如廁訓練首先繪本。

2歲左右的生活習慣訓練和好習慣培養,都會在繪本中找到答案。

這就是繪本的妙處:藉助圖畫和故事,不討好,不說教,絲毫沒有教化的痕跡,孩子樂於接受並且銘刻於心。

這本書有兩個不同的版本,男孩和女孩是根據性別分開的。

《我的小馬桶》的圖畫風格很適合低幼寶寶,大圖大字塊是這個階段孩子閱讀的重點,圖畫採用的是單一色彩的,撞色強烈。特別能夠吸引孩子的眼球。

10、公主怎麼挖鼻屎

國產繪本的代表作之一,顛覆了我對國產繪本只會以傳統文化做選題的認知。

這本書的魔力和前者相同,孩子藉助故事養成了一個好習慣:不挖鼻屎。

而且“公主”這個形象,讓小女孩特別容易接受。

維尼爸曾經給孩子們講過這個故事,有位媽媽說,她女兒總是嚷嚷著說:我要聽維尼爸爸講“公主怎麼摳鼻咖”……

11、尿床大神

日本當紅繪本作家長谷川義史的作品。

這種醜萌賤萌的畫風真的很對我的胃口。當然也對維尼的胃口。其實這種畫風對更多孩子的胃口。我們成年人審美審醜,其實孩子的眼中,這種孩子氣的圖畫才是他們能夠接受的。

這本一個很好的緩解孩子尿床緊張情緒的繪本。那個尿床大神的咒語,很多孩子,尤其是男孩子,很喜歡的呢!

12、是誰嗯嗯在我的頭上

屎尿屁第一書!

這個年齡段的孩子開始對屎尿屁產生好奇和興趣,這是他們心理和生理發展的一個必經階段。這本重口味看起來很噁心的繪本,在孩子中可是好評如潮!

這本書的角度很有趣,還能讓孩子通過故事認識各種不同動物的便便,還有那個充滿心機的小鼴鼠。

愛上閱讀

13、我喜歡書

如果你是從0-1歲就開始培養孩子的閱讀習慣,那麼2-3歲的孩子讀這本《我喜歡書》一點都不吃力。

因為他們讀過了好多書,這裡介紹的每一種不同的書他們都會聯想到自己讀過的那本。

這本書也是很好的讓孩子認知圖書,培養閱讀的繪本。安東尼·布朗的作品,以細節取勝,和孩子發現書中的細節樂趣吧!

14、我們走錯書啦!

這是一本出版時間不久的新書。熱熱鬧鬧的畫風,兩個孩子從一種書走入到另一種書。

這裡介紹了歷史書、遊戲書、貼紙書等等各種各樣的書。

維尼超喜歡貼紙書,當她翻到貼紙書那頁的時候,真的以為是可以撕下來的貼紙,小手就去摳那個貼紙,幹摳摳不下來!

情緒認知及好性格培養

15、彩虹色的花

一本關於分享的繪本。也是適合2-3歲年齡孩子看的。

這本書的語句也是重複出現在書中。

16、我的情緒小怪獸

情緒管理的最佳階段在3歲後,2-3歲的孩子首先要認知情緒,再談管理情緒。

這是一本很精美的立體書,用立體的圖案和色彩,將抽象的情緒直觀地展現給孩子。

17、犯錯誤沒關係

一本幫助孩子心理成長的繪本,故事很簡單,語言也很簡單。

圖畫的色彩強烈到不行,而且畫風是那種像筆都拿不穩的小孩畫的——是的,這樣的書最適合孩子。他們能夠在這樣的圖畫中感受到接納和體會共鳴。

這本書可以讓孩子的內心變得強大。

18、不,不行

2歲孩子喜歡說“不”,在這本書中體現得淋漓盡致。雖然3歲才是入園的最佳年齡,但是在2歲半這個階段,也有不少孩子上幼兒園了,這本書又非常適合孩子們熟悉和了解幼兒園。

當你和孩子共讀完這本書的時候,這個年齡段孩子的執拗你就都懂了!

19、弗洛拉的小毯子

和《不,不行!》一樣,這本書同樣讓家長讀懂孩子的內心。

3歲以下的孩子對於安撫物的依賴,其實是一種很正常的現象。每個孩子都有一塊屬於她的安全毯或者毛絨玩具。

這是孩子心理成長的一個過程,這個故事可以讓孩子和家長讀懂更多!

20、我媽媽上班去了

給小寶寶緩解分離焦慮的一本很好的書。

維尼很喜歡看,線條感流暢明朗,也很快能夠記住封面上的那句話“我媽媽上班去了”。

高質量的陪伴,即便是職場媽媽,也會和孩子建立充滿安全感的良好的親子關係。

色彩形狀認知

21、好餓的小蛇

各種各樣的形狀的認知都在這本書裡,好餓的小蛇大口大口吞吃食物,讓我看著看著就充滿了好胃口。

真的,孩子看完這本書,都特別愛吃飯!

22、小藍和小黃

藍色+黃色=綠色,這種巧妙的色彩認知,在一個非常非常有趣的故事裡。孩子特別容易接受。

維尼讀這本書的時候,特別喜歡用蠟筆畫藍色的線條,再在藍色的線條上畫黃色的線條,當她發現變成了綠色的線條之後,興奮得又跳又叫。

從看繪本到玩繪本,這本是起到了一個很好的示範。

23、綠

我也不知道為什麼,維尼特別喜歡這本凱迪克大獎繪本。

書中滿眼的綠色,沒有任何故事情節,寥寥幾個字,讓你認識海洋的綠,森林的綠,卡其綠,褪色的綠……

原來綠都這麼多種,那麼紅呢?黃呢?

展開豐富想象吧!

24、我的連衣裙

又是一本孩子氣的圖畫書,又是一本充滿節拍的語言節奏的書。

這樣的書,維尼通常是看一眼就愛上。其實不光是她,好多小女孩都喜歡這本書,書中那個可愛的小兔子,就像每個2歲小女孩。

親情

25、我爸爸 我媽媽

這兩本書不用再多說了吧!幾乎是人手一套的繪本。

安東尼·布朗的傑作,每張圖每個毛孔都透露著細節,帶孩子去發現吧!

而且,你就是書中那個爸爸,那個媽媽!

26、我和老爸

萌萌的小恐龍和爸爸的故事,爸爸一直在背後保護和支持著它。

這是一本治癒系圖畫書,喜歡恐龍的小朋友一定會喜歡萌版的小恐龍。

27、猜猜我有多愛你

這本書也是經典中的經典之作,人手一本!

讓我至今仍然感動的,就是書中的那句“我愛你,一直到月亮那裡,再從月亮上回到這裡來……”

翻翻書

28、爸爸我要月亮

艾瑞·卡爾爺爺的每一本書都值得看。

這本書玩出了新高度。上翻下翻能翻得好長好長,一個爸爸對孩子的愛也都在這本書裡了!

29、看裡面低幼版

翻翻書中的老牌子了!如果有家長問我樂樂趣的那套《看裡面》怎麼樣的話,我會給出肯定的答案!

低幼版的,文字量並不是很大,可以帶孩子翻翻,再翻翻,還有撥動、滑動等機關,很好玩!

數字

30、1,2,3到動物園

維尼認知數字的第一本書。

我和維尼都很喜歡這本書,艾瑞·卡爾爺爺的一貫風格。書中有一種小老鼠,維尼每每翻開一頁都很樂意去尋找那隻小老鼠。

2歲左右的孩子,如果沒有經過特殊的訓練,他們所能數的數字只能到2,3他們就不知道了,隨著年齡的增長,他們會認知3個是什麼概念。

因此,這個本10以內數字的繪本,很適合這個年齡段的孩子數字認知。

系列

31、小豬佩奇

這套書不用再多做介紹了吧!

現在火得一塌糊塗,而且真的有一種魔力,能讓孩子深深地愛上。

我記得維尼23個月第一次看這套書的時候,居然能夠坐在那裡1個小時聽我從第一本講到最後一本!

語言訓練

32、莫尼克無字書

2-3歲的孩子依舊處在讀圖時期,文字對他們來說僅僅是無意義的符號。無字書可以讓他們在讀圖的時候,自己展開豐富的想象。

這套書很簡單,組織起語言也不難,可以一點點地鍛鍊孩子看圖說話。

33、母雞蘿絲去散步

全書42個字,看起來挺沒勁的,但是孩子通過讀圖可以發現一個超級有趣的故事。

這本書也非常適合孩子們鍛鍊語言組織能力。把一個有趣的故事靠聽讀講解出來,這本書可以從2歲看到6歲。每次看孩子都會有不一樣的發現。

專注力

34、視覺大發現低幼版

有段時間維尼讀這兩本書到著魔。《視覺大發現》是一系列很棒的訓練孩子眼力和專注力的圖書。低幼版的難度很適合3歲以下的孩子。

維尼在尋找中獲得滿滿的成就感。

這套書的翻譯是著名的金波老師,充滿韻律的語言,讓維尼一下子就能記住書中的語句,並且經常兀自大聲朗讀“快來看,快來找……”

35、開車出發系列

一套交通工具大全集,但是也不僅僅是交通工具的認知。

這是一套全景式圖畫書,而且展開圖畫能發現好多好多好玩的細節。

我用帶維尼看《視覺大發現》的方式帶她看這本書,她也同樣找到了好多細節。每一處發現都是驚喜!

好啦,今天的2-3歲繪本就介紹到這裡~

如果能對你有一點點的幫助,

請幫忙分享轉發給同齡孩子家長哦~

希望每個孩子都能在繪本中玩得開心!


愛學習的寶媽老師


很高興回答你的問題。

2歲寶寶一般可以選擇畫面比較鮮豔的繪本,圖片多,字很少或者都是圖片的繪本,這個階段主要以看圖和聽為主。

1、文字比較簡單且重複的比較多。

選文字簡單的書,只有一句話或者幾個詞的最好。

句子太長,可能寶寶不好理解,有時候媽媽還沒有唸完,孩子可能就沒有耐心了,迫不及待要看下一頁了。

當然語句如果很多重複的,可以加強記憶。

比如《這是什麼隊列》通過50種動物排隊,帶領小朋友一邊學習1-50的數字,一邊認識動物。

2、文字和畫面要有緊密的聯繫,讓孩子看圖就能理解。

這個年齡的孩子一般都是依賴圖片的認知能力,如果繪本的文字和畫面緊密聯繫,會提高孩子的理解能力,可以更快的進入角色。

3、貼近生活。

這個主要是就是圍繞寶寶比較熟悉的內容,理解起來更容易,而且能教會孩子很多東西,比如日常生活類的,小動物、自己的身體等等。

比如小熊寶寶繪本系列,這個系列涵蓋了幼兒生活的各個方面:吃飯、睡覺、洗澡、穿衣、問好、交友等,潛移默化地影響孩子的認知。

《菲菲生氣了》可以在給生氣的孩子一個良好的暗示,引導幼兒正確對待自己的情緒,設法擺脫憤怒的情緒。

4、最好能讓孩子自己去挑選。

我們一週最少去圖書館3次,從2歲多開始都是孩子自己挑選書,孩子挑選的都是自己比較感興趣的書,而且有時候一本書都能反反覆覆看幾周。

5、洞洞書、觸摸書。

這類書籍是孩子比較喜歡的,他們正在探索世界,這個書會讓他們更有興趣。


繪本有很多值得推薦的,家長可以有空的時候就帶孩子去圖書館,每個孩子性格不同,所以挑選的書籍也是不同的。


酷寶寶媽


您好,很高興可以回答您的問題

低幼類繪本主要選擇顏色鮮豔,圖大字少,無字書也可以,最好還是以紙板書為主一些洞洞書翻翻書都很好,或者可以少入一些紙張厚實一點的繪本,因為兩歲以下的孩子大部分還是會撕書。

給您推薦一些供參考吧

螞蟻和西瓜,抱抱,蹦,哇,鱷魚怕怕牙醫怕怕,我爸爸,我媽媽,猜猜我有多愛你,點點點,彩虹色的花,誰藏起來了,噗噗噗,是誰嗯嗯在我的頭上,月亮生日快樂,月亮的味道,小蛇去散步,大衛不可以系列。

艾瑞卡爾的很多書都很好,可以去搜一下,比如棕色的熊,好餓的毛毛蟲,從頭動到腳。

還有小熊寶寶系列叢書

米菲系列繪本

或者一些洞洞書翻翻書


胖娃媽媽讀童書繪本


其實對於二歲內的孩子,任何繪本都可以讀,你想怎麼讀也都可以,也可以是你抱著他/她讀,也可以是你讀他/她摸一摸,都是可以的。孩子的求知慾其實是很強的,而且最關鍵一點在一起看繪本的時候他們和我們的關注點是不同的,他們能發現我們不太注意的地方,所以任何繪本都可以,都會給孩子帶來很多驚喜和樂趣的。另外想說,這個時期的孩子建議可以買一些可以觸摸的,會發聲音的繪本,或者可以自己動手玩一玩,拉一拉,拼一拼的書,或者立體書等等,給孩子觸覺的感受也很重要,也是同樣能刺激大腦發育的,總之可以給寶寶多一些的繪本閱讀體驗。希望這個回答能夠幫到你。



頭疼的兜兜媽


這本《點點點》就不錯,有情節還要動手,孩子每一次看都愛不釋手。我小女兒4歲了,從兩歲開始這本書就是他的最愛。



雨朵媽媽


繪本課好處多多

鍛鍊孩子觀察能力

培養孩子想象力

鍛鍊語言能力

訓練邏輯思維能力

豐富孩子知識面

如何上好繪本課

最好家長自己上

步驟:一看二摸三想象

嘗試自己講一講

我的要比書上棒

一看:先讓孩子自己看自己觀察

(如果是第一節繪本課先讓孩子觀察一本繪本的構成部分,說不出來沒有關係,說的不對沒有關係,但一定要讓孩子去發現。)

(如果是日常課先觀察繪本圖片)

二摸:有些繪本材質形式上有獨特之處。讓孩子發現。

三想像:請孩子通先嚐試通過觀察圖片自己想一想這本繪本講了什麼內容。

四講一講請孩子通先嚐試通過觀察圖片自己講一講這本繪本講了什麼內容。(講的不好不連貫也沒有關係,只要能表達出他以為這個繪本寫的一個什麼故事就可以了)

五家長講講繪本。(告訴孩子這是作者的想法,與孩子想法一樣誇孩子想的深入,與孩子想的不同,誇孩子想法獨特。)

繪本推薦

《好餓的毛毛蟲》

《猴子是猴子》

《小猴請客》

《好大好大的駝鹿》

《小鼠波波》

《好奇的喬治》

家長推薦書

《給孩子100本最棒的書》

《為愛朗讀》

《父母的語言》

《孩子沒問題,大人有問題。》


育兒共享師


1-2歲的寶寶剛剛接觸社會,大部分寶寶處於學步期以及語言敏感期。他們開始對生活中常見的事物產生好奇心,並且有了初步的自我意識。

選擇繪本的時候儘量選擇色彩鮮豔、畫面簡潔、單一的繪本。著重培養親子共讀的體驗,帶著寶寶在閱讀中游戲,玩的同時培養基本的生活習慣。


育兒百科課堂


一般來說比較推薦大衛不可以或者類似的繪本的,平時要注意了,要購買質量好一些的這種產品的正規廠家生產的這種印刷品質量好,避免出現油墨被人體吸收,影響孩子健康這種情況的發生


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