初二學生不上學,整天玩遊戲、無法溝通,該怎麼辦?

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初中生13,4歲,青春叛逆期,如果沒有辦法進行溝通 肯定是親子關係出現問題了,

作為家長,一定要對孩子有點耐心,好多多的鼓勵,誇讚孩子,不要動怒,孩子心情好的時候可以心平氣和的聊一下,這個時候家長一定要主動一些,孩子不上學,天天玩遊戲,可能是家長對孩子的陪伴和關愛太少了,所以他才從網絡上尋找慰藉。

或者也可以找一下心理醫生或者是老師,當家長和孩子溝通的紐帶,這個年經的孩子思想還不是很成熟,社會經驗不足,所以想問題是比較單一的,很容易一條道走到黑的。真麼沒有解決不了的問題,所以家長一定要有一個態度,關心孩子,在孩子面前服軟的態度,不要整天一副高高在上的態度。


星夜0509


初中不願意不上學,整天玩遊戲,無法溝通,這是一個在叛逆期自我意識較強的孩子。

我妹妹曾經這樣過,我媽媽硬是把她扭回來了,考上了高中,考上了大學,現在也很孝順。我把我媽媽的做法分享給你,希望對你有所幫助。她是這樣做的:

每天寫一封信,可以講孩子小時候的趣事,可以說你最近的煩惱,也可以說對孩子的擔心和不責怪……落款可以是愛你的希望你回信的爸爸或媽媽。

等孩子回信後,過幾天,開始在信裡說你年輕時讀書經歷過的選擇,還可以跟孩子互換秘密,偶爾順便問問孩子現在的想法。只有知道孩子想要什麼、想做什麼,才能想辦法應對。

如果後面慢慢說得越來越多,信裡的內容越來越深入,就說明你成功了很重要的第一步【溝通】。接下來,找孩子的老師聊聊,瞭解孩子在學校平時的表現,老師也許會有不一樣的發現,這也是一個切入點。

到後面很快就會好轉,我媽媽當時花了一個月,後來找個孩子心情好的時間,徹底長談一次,多聆聽孩子的傾訴,少一點“我覺得”和“你應該”。最後解開了心結,我媽還買了一本日記,偶爾會跟我妹妹互訴煩惱,互相開解,一直到我妹妹高三畢業。

接下來,我說說我自己的看法和建議。孩子不上學,父母要先了解是以下三種的哪種原因。

如果是因為學習環境,是老師、同學影響了孩子每天的情緒?還是孩子青春期心態轉變?

如果是因為家庭環境,那父母就要自我反省,是感情不和影響了孩子?打罵孩子?經常質疑孩子?還是工作忙到幾乎沒陪過孩子?

如果是因為教育問題,那孩子是否會感恩?平時孝順父母嗎?

前兩個原因,都可以先了解再用寫信試一下改變孩子。孩子沒教好不感恩,直接休學一年,或等寒暑假,去社會上打工吃吃苦,越難、越要看人臉色的越好。

正所謂:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身,形服亂其所為也。



danny老師


現在隨著手機等電子產品的低齡化,很多小學生都已經開始玩遊戲了,父母為了防止孩子哭鬧,將電子產品作為最好的禮物送給孩子。

豈不知一個手機將葬送了一個孩子

手機的弊端,我想不用多說了吧?電子娛樂遊戲各種色情網站,各種廣告信息以及形形色色的誘惑,一部手機足以將世界與真實的現實,真真切切的告訴一個涉世未深的孩子。一個孩子過早的接觸這個社會,瞭解這個社會,也預示著過早的早熟和成人化。

為什麼說現在的孩子小學生或者是初中生都越來越冷漠?以及對社會的防範性和陌生人的防備性越來越高了呢?就是因為這些網絡電子產品將各種信息都過早的告訴了這些未成年的孩子,他們知道的太多了,思想也就複雜了,想的也就多了,他們就不會去專心的學習了,不會再去將父母老師作為最崇拜的人,而是將度娘作為最信賴的人,所以他們不會聽父母老師的話,他們會聽從電子產品上面那些自媒體,那些水軍網絡評論那些人的價值觀的引導!

而很多孩子父母的家長,他們不會懂得怎樣和孩子去溝通,忙於生活,又介於存在句根本無法去與孩子有共同的興趣愛好,如何溝通呢?一溝通就會吵架,

父母打著愛的名義去想讓孩子變好,但由於方式和方法的不得當,卻造成了這種隔閡,越來越嚴重!

作為孩子的家長,每個孩子都是父母的心頭肉,他們都希望孩子有出息,將來能有本領去養活自己,而讀書就是最便捷的方式,但很多孩子將這一份苦心白白糟蹋了。他們受外國西方以及社會中一些不良思想價值觀的引導,很多年紀輕輕的孩子就覺得上學太苦了,將及時行樂的縱慾主義作為自己的人生理想,生怕誤了自己的青春與年華,耽誤了自己的大好時光,而沒有去好好享樂!

父母可以採取以下方式去與孩子建立起溝通

首先,如果孩子性格還比較溫順和乖巧的話,可以採用收取他的手機管理他的生活費,不要給他太多的錢和接觸網絡電子信息設備的機會,僅僅限於上網課。這樣孩子就會有很多空餘的時間呆在家裡,或者與自己周圍的同學一起玩,父母就有機會掌握孩子的思想動態,能夠明白孩子是怎樣的一個情況,有機會與孩子溝通,而不是將這樣的時光都浪費在了遊戲以及手機上。

其次,如果孩子已經接近成年且性格比較暴躁的話,建議家長採用溫和的方式與孩子做朋友,真心的溝通,採取孩子也認可的方法,制定合理的規範,與孩子約法三章,父母與家長將自己的訴求告知孩子,說明孩子在完成哪些任務或者規則的情況下,可以幹什麼事情?或者給他多少的生活費。如果孩子出現不聽父母家長的話的情況,應該採用的是斷了他的生活費,不要給他錢。家長要相信斷了翅膀的鳥兒,飛不了太遠!

最後家長可以採用最極端的方法,那就是讓孩子真真切切的進入社會,去找一份兼職工作,感受一下社會的殘酷,讓他明白家長父母養活他的不容易,讓他明白有媽的孩子是多麼的幸福與快樂,一個家庭的建立與發展也是多麼的不容易。相信在這樣的方式下,孩子就會理解父母的苦心,也就會願意與孩子的家長溝通和交流。

同時,家長應該關注最新的熱點,跟上時代的潮流,明白孩子的興趣愛好,只有懂孩子才能更好的與孩子溝通!


高山鈺


孩子到了青春期多少會有些叛逆。如果家長平常就不太注重和孩子溝通的話,這個時候想要再和孩子溝通就很難了。

這個時候一定要反思一下平常和孩子說話的語氣是不是都是直接式的命令式的,讓孩子心生反感。

既然已經是很難溝通了,那就一定要想著換一種方式來溝通。首先注意自己的說話語氣,說話的時候把你改為我們,比如,把你怎麼還不學習?換成我們一起來看看書吧?

其次注意傾聽孩子的心聲,孩子在說話的時候不要打斷孩子,讓孩子說完再發表言論或意見。在傾聽完以後最好將你應該怎麼樣換成我們來一起探討一下。

如果這些不能打開孩子的心扉的話,那可以試一下跟孩子一起玩遊戲。就是看孩子平常愛玩什麼遊戲,然後自己申請一個號,在遊戲裡和孩子交朋友,試著用遊戲來連接親子溝通。



呦呦鹿洺


作為一名初中教師,我覺得應該用以下幾種方法來試一試。

家長只說孩子不學習,你們在孩子身邊陪孩子學習了嗎?

咱自己想想,整天面對著手機或者電腦,如果是咱們自己,能經受住誘惑嗎?人都有惰性,更別說小孩了。小孩喜歡玩,或者打遊戲,這都很正常。他們為什麼會打遊戲?原因無非就是要麼學不會,要麼一個人在那裡學感覺沒意思。所以說,家長應該找到孩子不學習的原因,只有找到原因,才能採取對策來管教孩子。

現在倡導家校聯合。

教育孩子已經不只是老師或者家長一方面的事情,要想教育好孩子,應該實行家校聯合。家長應該多和老師們溝通交流,一般情況下,孩子都是更願意去聽老師的話的,只要家長們肯配合老師的工作,我想在家長和老師共同的監督下,孩子肯定會改掉惡習,越來越好的!

採取激勵政策。

孩子貪玩是天性,這很正常。孩子在學校有時候還不好好學習呢,更何況是一個人在家中?所以我們不能一味地只讓孩子學習,可以在空閒時間帶孩子出去散散步,或者孩子如果能完成作業,就讓孩子玩一小時手機,只要投其所好,採取相對應的政策,相信孩子肯定會好好學習的。您說呢?


物理小王老師


如果您是孩子家長的話,請先不要剋制他,因為您的孩子已經沉迷遊戲了,如果您直接沒收手機或責罵他,像這種初二的孩子還正在青春期,他如果一時想不開會做傻事,您可以列舉一些例子告訴他沉迷遊戲的後果,如果他實在不聽勸,您完全沒有必要擔憂,他是您的孩子沒錯,但您已經做了當父母的義務,您可以給他兩條路,要麼好好學習,要麼出來打工,但是先不要退學,先讓他假期時間多打打工,他堅持不下去自然會知難而退


林陌染


去湖南衛視臺,有個欄目劇組


user3011611923351


這種情況真的很傷腦筋,拒絕溝通等於隔斷所有的幫助!

建議家長還是選擇打破壁壘,找個適當的時間,和孩子好好談談。不管孩子拒絕你還是怎樣,一定要多主動和他(她)談談,讓他(她)知道一直這樣下去的後果,多問問孩子今後的打算和想法。


讓我想想zz


道理我懂,我說啥孩子無動於衷


汽保配套


初二了,過了教育最佳年齡了,6歲之前,是孩子最佳的性格,習慣,行為,三觀的教育時期,現在除了耐心講道理,自己做表率不玩手機電腦外,沒別的辦法了。


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