為了讓自家孩子可以變成一個聰明、懂事的寶寶，寶媽們可謂是下足了功夫，在各個平臺上尋找教育孩子的方法。不可否認的是，這些方法的確讓一些寶媽受益良多，但是對孩子的效果是不是也一樣很好呢？
有一大部分寶媽反應，那些網上的方法，對孩子的作用幾乎是微乎其微的，因為孩子平時的習慣已經養成，是很難改變的。
那麼對於孩子已經有了的習慣，家長該如何有效的做出改變呢？
家裡有男孩的都知道，男孩比較淘氣。李麗家裡有兩個男孩，她的朋友都很擔心這哥弟倆的折騰程度。但是沒想到李麗家的兩個孩子相處格外和諧，不僅沒有把家裡搞得一團糟惹媽媽生氣，相反還經常爭搶著幫助媽媽做事情。
有一次李麗生病在沙發上躺著，哥弟倆一個抱毯子給媽媽蓋上，另一個趕緊去倒了一杯溫水給媽媽送去，可把讓李麗感動了一番。兩個小暖男讓很多人都對李麗投出了羨慕的眼光，紛紛都向李麗討教方法。
李麗笑了笑說，其實養孩子也講究“兵法”，只要方法用的對，孩子變成小暖男是指日可待的。
第一計：向孩子示弱。
其實孩子在生活裡扮演什麼角色，完全由父母決定，如果父母覺得孩子年齡小，所以什麼都幫孩子做的話，那麼孩子會一直扮演一個什麼都不會做的孩子。但是如果家長把孩子看成一個有能力的人的話，那麼孩子就可能充當一個小大人的角色，在生活中有照顧家人的意識。
李麗說：孩子之所以會那麼心疼人，其實還是因為自己平時在孩子面前適當示弱，才激發了兩個孩子的責任意識，讓兩個孩子認為自己也有能力照顧媽媽。
第二計：有目的性的誇獎孩子。
夸人也是有技巧的，誇獎的範圍大的話，孩子不清楚自己因為什麼而得到了誇獎，所以一定要真實有目的的對孩子提出表揚。比如：孩子給媽媽到了一杯水，如果媽媽只簡單的說一句“你太棒了！”，那麼孩子潛意識裡會認為倒水這件事很厲害。
但是如果媽媽說：“孩子，你太棒了！竟然學會照顧媽媽了！”那麼孩子就能夠認識到自己照顧媽媽這件事是正確的，從而激發孩子孝敬父母這個意識。
誇獎是可以讓孩子心理變自信的最快方式，家長一定要把握機會，讓孩子在父母的誇獎中變得自信、變得有動力！
第三計：一定要給孩子體驗後果的機會。
李麗分享自己在孩子買玩具時的一件趣事，那天孩子非要一次性買6個玩具，李麗對孩子說：“媽媽只有你買一個玩具的錢，如果你把這些都買了的話，那麼全家人可能都要餓肚子了。”孩子一開始根本不相信媽媽的說法，所以堅持媽媽把全部玩具都買了。
等晚上的時候，孩子看著空空如也的餐桌，摸了摸自己乾癟的肚子，認真的對媽媽說：“對不起媽媽，我沒有聽你的話，讓全家都餓肚子了。”
從那以後，孩子每次買玩具時都只買一個，有時還會問媽媽有沒有給自己買玩具的錢，如果沒有的話孩子就會先不買玩具。
很多方法之所以對孩子沒有效果，其實還是父母狠不下心，沒有讓孩子真正的認識到，錯誤的行為要承擔什麼後果。只有真正認識到了，孩子才能對這些錯誤的做法有深刻認識。
出征打仗需要一個懂兵法的將領去領導士兵，教育孩子其實也需要一個懂兵法、有計謀的父母去帶孩子，只要父母用對方法，那麼孩子一定會慢慢變懂事。
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