熱帶雨,一直勾著你往下看,劇本、演員超棒

正如電影名熱帶雨,全片陰雨綿綿,有時候是大雨磅礴,但一直勾著你往下看,女主由平常、失望、疲憊、痛苦、閃躲、慌亂、堅定,…直到片尾雨過天晴,你隨著她的經歷陷入無盡的情緒中。


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這是一部不好怎麼定義的電影,社會向?但又非常的日常。不倫、出軌?點到即止。

核心還是關注一個“8年不孕”中年婦女的故事,只是因為在新加坡,一箇中文老師的設定,讓影片更耐人尋味。

阿玲,在學校教著“並不重要”的中文課,考中文,也有學生寫英文名;學校開例會總結,也會自然而然的跳過這個科目。

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雖然新加坡75%以上是華人,但新加坡的華人,逐漸割離中國傳統文化,他們開始忘記中文開始說英文。

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阿玲,作為中文老師:“我不希望孩子們學得很優秀,但是我希望他們能尊重這門科目。”

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即使沒什麼人願意認真聽她的中文課,她還是認真上好每一節課,備課、批改作業,並主動給不及格的學生補課。

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下班在家,像照顧自己孩子一樣照顧癱瘓的“公公”,操持家務,賢惠知禮。

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還要不時接濟弟弟、擔心在老家獨自生活的母親…但自己何嘗不是獨自一人?

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連去醫院“人工受精”,老公都是缺席的,打針、做手術,都是一個人。看著就心疼。

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八年來,為了懷孕,阿玲都在努力,而他老公,經常以各種理由夜不歸宿,日漸陌生冷漠…。阿玲不但要經受老公的冷暴力,周邊的三姑六婆,也常常在她旁邊說三道四。

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阿玲,一個看似柔弱,又非常堅韌的女性。

察覺老公出軌,仍希望維持家庭。全片阿玲從來沒見笑容,唯一一次是白天做夢。第一次看到她最燦爛的微笑,是夢見“公公”變成“baby”,她抱起baby,這是她一直想要的,可見為這事她承受的壓力。她也一直抱著希望。

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直到醫院打來電話“人工受精”不成功,加之公公去世,老公居然帶著小三和他們的孩子堂而皇之出現,你說有多崩潰。多麼殘忍。

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彷彿老公出軌是自然而然的事,你也不能說他什麼。

據說,為了拍這部電影,導演陳哲藝曾去拜訪一些婦產科醫生。和他們接觸後,發現許多不孕不育的夫婦如果做了三年以上的治療或人工受孕,還一直沒有成功的話,幾乎一半的夫婦最後都會離婚。

搞笑的是,影片後面,阿玲和學生(偉倫,一個練武術的強壯大男孩)發生了一次性關係之後,她居然發現自己懷孕了。

就是這麼諷刺、戲劇性。

生活,只有自己經受。此前,阿玲經常站在教室窗前發呆,僅剩下一個願意跟她補課的學生,就是這個強壯大男孩。

因為補課,兩人呆在一起的時間久了,還經常順道送他回家。

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漸漸,阿玲跟學生偉倫熟稔起來,而偉倫也對這個成熟的女老師,慢慢產生了懵懂的感情,用手機偷拍她的照片。

但這是一段絕不允許的感情……

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這部新加坡電影,看出臺灣電影的感覺。導演師從侯孝賢,但節奏不慢,整個風格行雲流水,又值得細品:

阿玲和偉倫兩次一起吃榴蓮。第一次風吹裝有榴蓮的袋子,這個鏡頭很有內容,喻為禁忌。

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第二次是在弟弟的水果攤,阿玲、學生、公公,三個沒有血緣的人,這一刻反而像有血緣的親人。

這也暗示,中國人最注重血緣親情文化,但在新加坡如同對待中文課的一樣淡薄。

阿玲批改作文,改到偉倫時,筆尖突然停住了,留下一灘紅墨,預示後面有事情發生了,這細節設計太妙了。

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另一鏡頭,也印象深刻。阿玲和學生電梯牽手,剛好進來一塊木板擋著,而這時候,同校的老師進來了,可見這注定是一段見不得光的戀情。

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還有一個細節,阿玲和偉倫公交上遇到,挨著座位,偉倫要牽手,阿玲一直反抗拒絕無效,又怕被別人撞見,只好用手上的文件夾遮擋住這尷尬的場面。

而文件夾上,寫著“禮義廉恥”四個大字……

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可見劇本打磨的用心,導演說:“劇本我寫了三年,聽起來很長,因為這個電影還是很簡單的故事,但很多層次、細節的東西都必須花時間慢慢醞釀,慢慢摸索。

比如阿玲這個角色,我必須要花時間,因為我需要知道她的背景、她現在的困境,我才可以知道她可以往哪裡走,所以,創作是痛苦煎熬的,你必須跟這些人物的靈魂一起相伴,從人物的角度刻畫雕琢,去講這個故事,而不是為了劇情設計一個轉折點、設計一個驚喜給觀眾就可以了,我的電影不是要去設計所謂的劇情,是隨著人物走,跟隨人物去做決定。

影片的細膩,還表現在很多真實情緒方面。有些體驗也來自導演的家庭。比如像生小孩,導演說:“我們也經歷了很多痛苦的事情,打針、開刀、動手術,不是憑空想象,都是自己體會過的。我們雖然很恩愛,但是當我們想有個小孩,卻一直一直沒有的時候,就蠻痛苦的。

《熱帶雨》,是陳哲藝七年後的第二部電影。主演,楊雁雁和許家樂,上一部的合作母子,變成了戀人。(陳哲藝導演處女作:爸媽不在家)

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驚喜的是,完全沒有上一部角色關係的影子,看著自然流暢。

楊雁雁,表演剋制又恰到好處,演活了一個溫柔、矛盾、敏感、苦悶、堅韌的中年女性,在波瀾不驚和狂風暴雨之間…角色塑造得立體生動,很多情緒融入進她的眼神裡。

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憑此獲得“金馬影后”。

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楊雁雁飾演的阿玲,在影片中其實看上去就是一個普通的小康家庭,有房有車,老公很忙,也不能說壞。自己在學校,雖然中文不重視,學生也還懂禮貌,…然而,就這一步步地看著一個“正常”的人,慢慢在家庭、社會中沒有了自己的位置。

這是為什麼?這是影片傳達到引人深思的。

片尾,“失去一切”的阿玲,回到了老家馬來西亞,此時陰雨驟停,陽光燦爛,原本以為最重要的一些東西,其實都不那麼重要了。

經歷“人工受精”失敗,因與學生的流言蜚語被校方停職、不得不離婚……重重打擊後,最後能迎面陽光,我想這個時候,她反而真正認清了自己。

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無論,什麼時候,都可以重新開始。

【尊重不同真實觀點,和電影一起成長】



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