愛過人渣怪我眼瞎i625
初二學習差必須要補課了。補課前家長對孩孑全部課程要進行系統的瞭解！家長必須要掌握孩子的每次考試的成績80分一90分課程有哪幾門？還有80分以下的課程有哪幾門？當然這都是主課了。如果家庭稍微好一點的就可以挑出80分以下主課全部補，最多也就兩門吧！如果遇到家庭經濟條件差的就補一門就夠了！當然是考試分數最低的哪門主課了。
其次就是上面不用補的課程包括主課和副課都不能放鬆，戒驕戒躁。老師不管上哪一門課一定要認真聽老師講課，不懂就大膽的問老師。一個班好幾十號同學，老師也顧不上每一個學生。這時候學生要主動和老師勾通！課後再鞏固鞏固要牢牢記住！不能死記硬背！假如是語文課本的話，必須養成早晚閱讀的良好可慣！而且上新課要提前預習，每天家長要督促孩子按時完成家庭作業！必須加快學習節奏！因為初二上一年就是初三了，初三就要決定中考，高中了。所以說初二的學習份量也夠重的，一定要訂一個科學合理的學習計劃！當然補課的課程和不補課程同時要抓，時間上必須要合理安排，互濟互補，共同進步。
魏興軍
學習最重要的是習慣和方法。
習慣養成不是一朝一夕的，但養成了受益終生。
方法帶來效果，效果促進學習，適合自己的方法就是好方法。
1、跟的上課堂學習才有興趣。所以複習與預習不能兼顧，選擇預習。知道了要學什麼，知道自己的困難在哪，上課才能能投入不掉線。
2、學會的標準是能講出來，作業獨立做出來。如果老師講的都會，自己做的都錯，試試讓學生自己講題，一點點來，講得出來的說明都會了。
3、學習的關鍵在堅持，鼓勵孩子的努力，看到孩子的進步併為他高興。改掉自己挑刺的習慣。
生物可學
初二學生學習成績差，到底應該怎麼補?首先孩子學習成績差，一定有多方面的原因。在這眾多原因中，有幾個關鍵因素造成了學習成績差的原因。
第一個關鍵因素是學習動機和學習態度的因素。孩子在平時的學習過程中很可能並沒有意識到初中學習的重要性，他可能沒有意識到即將面臨中考的壓力。初中目前主要的學習目標是完善自己的基礎知識學習體系，以一種優良的學習成績通過中考進入比較好的高中，一來為高考學習打下堅實的基礎，二來培養一些良好的學習習慣和掌握正確有效的學習方法。而要達到這些目標，所以孩子要發揮自己的主觀能動性，就是自己有願意學好的想法，也肯花一定的精力和吃一點小苦頭提高自己的成績。
所以首要一步是孩子願意學好，肯花時間學好。有了這個學習動力，孩子才會在課堂上積極主動地聽老師講課，在課上認真做筆記，在課下認真完成作業。學習動機端正了，學習態度自然端正了，這樣孩子不再會在學習之時滿腦想的是手機遊戲，而是學習過程中遇到的問題思考。這樣避免了家長給孩子補課孩子卻只是應付了事的悲劇。
我見過許多七八年級成績不好的學生在家長花了大量時間和精力在校外補課之時都帶著手機，老師一不注意就偷偷拿出來玩遊戲，甚至堂而皇之在老師面前玩手機。現在的初中生有的比老師還高大，老師只能好心勸說，一旦學生聽不進去，這樣的學生在課堂上就比較隨意了。
所以家長要檢查學生在學校在課外的行為習慣問題，看是否隱藏偷偷玩手機這一不好因素。另外如果晚上睡覺時候玩手機也嚴重影響孩子白日的學習效率，所以家長和老師一定要採取好的辦法解決孩子學習習慣和學習態度的問題。
有了好的學習習慣和學習態度，學習有了動力，下面就是第二個關鍵因素學習方法啦。初一學生主要是語數外的學習,初二加了一門物理，初三加了一門化學。這五科的學習都有一定的學習方法，尤其英語和數學分值大拉分情況嚴重，所以一定要注意重點科目不能拉分太多。
如果孩子成績差，一定要注意數學、英語以及新加的物理這三科的成績，上課的時候要認真聽講，該做的筆記不要遺漏，而且做了筆記要時常翻看鞏固。另外在平常的作業和考試過程中如果錯得太多要做好相應題目相應知識點的改錯。所以改錯本和筆記本都不可或缺，可以將筆記做得好的同學的筆記拿過來抄，注意不是複印，而是一字一字的抄筆記，這也是一個非常好的學習方法。錯題本上不能光抄題目和答案，還要分析哪個方法沒想到哪個知識點遺漏啦都要記錄在錯題本上。
最後一點是平時的作業練習要保質保量的完成，千萬不能抄手機或者同學的答案。有時候每天晚上的作業都搞懂了比起週末補課效果還大一些，因為他在做作業的過程中每天都在進步。
如果萬一孩子實在在校內學習效果不好，不妨報下校外的作業輔導班和週末數學英語和物理的班，這樣一來避免孩子在家學習時的盲目和無助，一來減少孩子與手機的接觸時間。
總而言之，只要孩子有了充足得學習動力，良好的學習態度以及掌握好的學習方法他一定會學好的。
青山綠水林風
作為初二的課程，學習的都是一些基礎知識。但是初二是初中階段相對重要的一個階段，如果初二的基礎知識沒有掌握，初三學習就比較困難了，再加上一門化學新課程，面對的是中考，往往會首尾難顧。大家都知道初二的重要性，要搞好初二的成績，首先是孩子要端正學習態度，這是一個必須首先解決的問題。如果沒有好的學習態度，學習成績很難提高。有了良好的學習態度，然後就有了學習目的，好成績自然是水到渠成的問題了。第二是好的學習態度，就是學習方法了。初二是發散性思維的開始，數學，物理，在多練習的基礎上，善於歸納總結，初中的考試就是那麼幾個固定的套路，提不高成績都難。語文，英語多記多背。特別是英語，如果掌握了好的學習方法，提分是特別容易的事。當然在多記多背的前提條件下，適合自己的學習方法是最重要的。當然如果有條件的情況下，可以去上個輔導班，但是這樣的輔導班最好是一對一的，因為孩子初二了學習不好，可能初一的知識也沒有全面掌握。這是個人觀點，歡迎指正。
謝泯然
初二上完就初三了啊，這初二很重要啊，孩子學習很差的，那只有好好的補課啊，找那種一對一的最好，而且，上課的時候還是要讓孩子不懂就問，問到自己懂為止，不恥下問乃是學習最高高境界！
開心的考拉
第一，鼓勵成績差的孩子，成績差並不可怕，可怕的是自我放棄和其他人的不認可。不要給孩子貼差生標籤，甚至打擊孩子的學習積極性。
2設立明確的學習目標，很多同學之所以成績差，就是不知道每天干什麼。
3找輔導的老師或培訓機構，家長沒時間輔導孩子，可以通過其他方式，給孩子學習做輔導。
薇兒412053097
現在一個班學生數量比較多，一個老師兩個班的，孩子聽不懂很正常，如果孩子願意學習，家長不要怕花錢，給他找個老師一對一，好好補習一下，只靠學校裡的老師就目前的情況看，不會有很大成效，因為老師面對的是大部分同學，沒有那麼多的精力。。。
