吉安大視界
寫文章是真功夫。會講的，不一定都寫得好；會寫的，不一定都講得好。既會寫又會講的，都是人才。各級各類機關及部門機構單位都特別需要會寫的人才，即會起草公文、機關日常用文和事務性用文文稿的優秀工作人員。作為一名機關工作人員“想提高自己的寫作水平”，簡單地說，就是“勤學苦練，不怕推敲”。所謂勤學，就是向書本學，選擇一本合適的教材，學習基本的寫作常識，如定主題、列框架、選材料，特別是語言表達等；向老師學，“三人行，必有吾師”，機關及部門機構單位，能寫的、寫得特別好的領導、同事、部下，都是學習寫作的老師；向社會、向服務對象和人民群眾學，“觀點來自材料，材料說明觀點”，人民群眾中有取之不絕、用之不盡的觀點和寫作素材。所謂苦練，“文章不是寫出來的，是反覆改出來的”，每起草一份文稿，都要作艱辛的努力，從標題到正文主體中的觀點都要反覆推敲和質疑，要逐句、逐詞、逐字以及逐標點符號反覆斟酌、比較、修改。所謂不怕推敲，機關裡的文章，與論文、詩詞歌賦、小說故事、消息通訊等文體成稿不一樣，公文、機關日常用文和事務性用文，都有嚴格的辦文程序，文稿起草後，要經審核和簽發後才成定稿。其間，每一個環節都要推敲、修改。作為這類文章的起草者，一定要珍惜機會，通過反覆研究審核和簽發人的修改內容及其意見，發現自身不足的成因，有針對性地學習相關知識。予以“想提高自己的寫作水平”指點迷津，上述觀點微不足道，只企盼對您有點滴幫助。要想成為寫文章的行家，需持之以恆踐行！相信，一位會寫文章，寫好文章的大家，筆耕前行的途中需要邁過的門檻不少。祝您成功！
蔡振康公文寫作2020
怎樣提高自己寫作創作水平；我個人覺得，除了需要有紮實的文字功底之外，並且需要多讀書，積累更多的題材。掌握優秀文章的特性以及特點等。要多加思考，同時要有敏銳的觀察力。平時多寫也是一種好辦法，有那麼一句話說的非常好“讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀更多的優秀作品，儘量每天都寫，可熟能生巧。 帶上筆記本，隨時隨地記下靈感 ，專門的寫作時間排除打擾，可配以音樂，有計劃和安排地進行寫作。寫作要有創新，不需要和名家一模一樣。修改過程中注重簡明扼要，一句句、一段段地進行。獲取他人的反饋，最好請有經驗的作家和編輯幫忙斧正。重視開頭和結尾，把自己學到的東西轉化成寫作水平之中去。取別人之長，補自己之短。只讀書不思考還是不行，要注意寫作的方法，以及邏輯性等方面因素。久而久之你就會發現，如何向別人學習方法以及經驗。要不斷的提升的寫作水平，要以精益求精的心來嚴格要求自己。這樣持之以恆的堅持，也許你的佳作在不遠的將來會出現。
857860文化領域創作者
寫作其實重在積累，積沙成塔就是這個這個道理。分享在下的一些心得：
1.閱讀大量優秀的作品。
俗話說“天下文章一大抄，抄來抄去有提高。”前提是你已經閱讀了大量的文章，而且是精品佳作。如果你不閱讀更多的好作品，你就不知道如何寫出更好的作品。優秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最後超越他們，形成自己的風格。儘可能的多讀名著，在看內容的時候，更要留意文章的問題和寫作的技巧。
2.儘可能多的寫寫寫。
你必須不停地寫，熟能生巧。每天都寫，如果可能話，每天寫幾次。你寫得多了，也就寫得好了。學習如何寫作和其他的學問道理是一樣的，熟能生巧。寫寫你自己每天的經歷，寫寫每天的心得。多多寫，全情投入的寫，練得越多，你的寫作水平就提升得越快。
3.隨時隨地記下你的靈感。
隨身帶一本小筆記本，當你對你構思的文章，或是小說裡的人物有什麼靈感的時候，馬上記下來。當你聽別人談話時的隻言片語而所有頓悟時，或看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動時，都可以馬上當他們記下來。靈感總是轉瞬即逝，你及時的記錄下來，便可以成為你寫作的素材。我的習慣是，為我將要創作的文章建一個列表，不斷的補充它。
4.給自己定一個專門的寫作時間。
找一個每天能讓你安心寫東西的時間，讓它成為習慣。對大多數人而言，清晨的時間是最佳的寫作時間，中午，或者深夜的那段時間也可以。無論你是做什麼工作的，把寫作當作每天必須完成的任務去做。每天至少寫半個小時，當然有一個小時更好。
5.隨便塗鴉，想到啥就寫啥。
面對整張的白紙，整版的白屏，無從開始，肯定恐怖。只要你開始寫了，什麼都好辦了，隨便寫點什麼，想到什麼就寫什麼。（就是瞎jb寫，直到把那張白紙填滿）全身心地融入進去…
6.嘗試著自己創新。
當你看了很多很多優秀的文章時，你需要模仿名家，這並不意味你要跟他們寫得一模一樣。你可以試試新的寫法，從這裡學一點，從那裡學一點。漸漸地，你就會有了自己的風格，自己的文體，自己的思路。（先模仿，再消化，然後自己創新，最後就會成為自己的東西）
7.多多修改。
好的作品是經過反覆的推敲和修改而成的，這會讓你的作品從平庸中脫穎而出。看看你寫的東東，不僅僅是那些拼寫和語法錯誤，還有那些無意義的詞，混亂的結構，和讓人搞不懂的句子。修改的目標是：更清晰，更直接，更鮮活。
8.讓別人幫你審一審，獲取反饋。
不要自己一個人悶頭寫，閉門造車不會有任何進步，讓別人讀讀你的文章給你回饋，最好是有經驗的作者。他們見多識廣，會給你很中肯和有見地的建議。認真的聽，即使是一些批評，也接受它，忠言逆耳，這樣只會讓你寫得更好。
寫作這東西就是貴在堅持，堅持做到以上幾點，不說你就會變成一個大牛，但是肯定會比以前有一個質的提高。
聯雲谷科技
我是個普通得不能再普通的本科生，我曾經以為自己的文筆還不錯，可是自從參加了土豆的寫作課，我才知道，我之前寫的文字全都是自嗨，而自己還美滋滋的。
經過幾個月的學習，現在拿一本普通的書給我，我基本上能提煉出自己的觀點，寫成書評。首先，不得不說，這些都得益於土豆姐的課程。其次就是得益於我所讀的近二十本書，其中有一些書籍就是關於閱讀和寫作的，對我而言受益匪淺。
今天我想介紹的是《一本小小的紅色寫作書》，這本書的作者是布蘭登·羅伊爾。整本書簡潔明瞭的介紹了20條寫作法則。
接下來，我詳細的介紹一下書中的內容。
結構
寫說明文就是要直接了當的告訴讀者，你要表達的內容。所以“自上而下”的結構往往能抓住讀者的眼球。知識經濟時代，人們很難靜下心來看別人“自嗨”。我們看到的新聞一般都是標題特別吸引人，一般都是開門見山的表達觀點。
接著就是要把事物分解成幾個部分，每個部分的內容形成一個整體，再運用合適的引導句。這樣就顯得文章層次分明，有條理性。
最後要學會使用合適的轉折詞，轉折詞就像是信號燈，能夠增強文章的可讀性，吸引讀者的注意力。
風格
簡潔明瞭的寫作風格，往往能夠更吸引讀者。所以在寫文章的時候，要砍斷長句，刪除冗餘的詞，清晰的表達觀點。這樣才更能凸顯你所要表達的重點。讓讀者能夠從中看到你的觀點。我之前就是費時費力的寫上幾千字，結果到頭文章的閱讀量屈指可數。
再者，你的例證要個性化，舉例說明的時候運用細節描寫來呈現畫面，當然你可能會說這不是和簡潔明瞭這個原則矛盾嗎？我們寫文章就是為了產生一定的影響，讓讀者產生共鳴。而細節描寫就能夠引起人的共鳴。這與冗餘是不同的。
最後，寫文章的時候要注意文章的語態和語氣，作者和讀者應該是平等的，寫文章的時候，要想象對方是一個獨立的人，他有自己的思考，不能把讀者當成“傻瓜”，或者在文中發洩，把讀者當成聽你發洩的“垃圾桶”。（我說這個的前提是你有想法樹立自己的個人品牌，形成獨特的影響力。）
可讀性
文章的可讀性就是第一印象，直接影響讀者的慾望。我看到很多人寫文章都是一段式，通篇逗號，結尾一個句號。一般看到這樣的文章，我都不會深入的讀下去，因為太累了。
那麼說到文章的可讀性，首先文章需要有一個醒目的標題。所謂“題好文一半”，就是這個道理。
其次文章結構要完整，多分段，多給文字留白。這樣可以讓讀者看起來舒服。文中的重點要點做好標記（可以加黑，劃線，或者是斜體）。
最後就是文章要反覆的修改，改到你認為不能再修改，最優秀的作者他寫完文章之後都會反覆修改。當然，我們寫完文章之後最好是隔一段時間再去修改，這樣你更能看出自己的不足。
寫作的時候我們應該把自己當成高級服務者，我們文章越用心，越為讀者著想。讀者也越能感受到文章的誠意。粉絲自然也會越來越多，影響力也會越來越大。
我是夕月晨風，愛閱讀愛寫作，專注於教育和個人成長。想要了解更多內容可以關注我哦！
有什麼意見歡迎評論，如果覺得有用點個贊再走吧!
夕月和晨風
說說我自己的親身經歷，我在初中之前寫作能力非常差作文也都是流水賬後來考高中時候落榜了，又復讀了一年，在這一年的開始時候學校有個作文比賽獲得了一等獎，後來作文寫的越來越好再後來我寫詩填詞還在報紙上發表過。
總結原因有以下幾點：1多看書廣泛涉獵，把好的句子好的詞彙摘錄下來。2多寫自己找題目多練習。3最重要的是學會思考，不經過思考和體會，不有所感悟的語言是不夠深刻的。4多多參加各種比賽開拓自己的思維最重要的是至少要有一次證明自己的機會。別人給你再多的鼓勵都不如自己的一次小小的成功。
小韓說地產
“如何提高寫作水平？”關於這個問題，我想以我自己的親身經歷和你講一講如何提高寫作水平。
我小學、初中寫作其實很一般，很多時候是我父親在引導我的寫作思維，不過有一點，我父親很嚴格，從小學開始我寫作文他就會認真檢查，哪怕一個錯別字，也要求我改正，並且全文重新謄寫一遍。剛上初中時，也曾得過一次作文獎。在我小時候看書很少，所以總是寫不出來優美的詞句。後來上了高中，寢室裡同學租了瓊瑤的小說，我就隨手拿起來看，結果就看入迷了，就這樣看同學借來的書一本一本的看。後來有一次作文課，我忽然想起了書裡的某個場景，就借鑑模仿寫到了作文裡，結果這篇作文就成了班上的範文，並且從這以後，我的整個高中階段作文都是班上的唯一範文。但並不是因為看了幾部瓊瑤的小說，這只是個起因。關鍵是我從那以後每天堅持寫日記、寫小散文、讀後感之類的。其實文字不多，有時候就一兩百字。就是記錄一下當天發生的一些讓我有感悟的事件。通過事件本身我感悟到的一些人生哲理。剛開始也很難，覺得自己儲備太少了，寫不出來優美的文字詞句。甚至有時候為了憋一個好的詞，把自己能憋哭。我對自己要求高，同樣形容一個意思，也會在兩三個字、詞裡反覆斟酌，選一個最佳的。就這樣一直堅持每天寫，後來慢慢地就越寫越好了。語文老師對我作文的評價是：文字樸實，富有人生哲理。這也是我後來一直堅持的風格。
我把寫日記或是週記的習慣一直保持到大學，工作後也偶爾寫寫。在大學期間，突然開始喜歡閱讀，那真是為了彌補之前的不足，天天泡在學校圖書館或是去書城買書。工作後也堅持閱讀，直到現在。
所以，根據我自己的過往經歷，我想給你幾點建議：
一、大量閱讀各類書籍。什麼書都可以讀，剛開始可以首選自己感興趣的類型。再慢慢拓展，最好能給自己訂目標，比如說一個月看多少本，一年看多少本。一邊讀一邊做記錄。把書中你認為好的段落、句子勾出來（最好是有哲理性的），然後一定要結合自己的實際，進行思考。這些引人深思的句子符合你的現實生活嗎？能夠為你所用嗎？
二、寫日記形成感悟。最好養成每天寫的習慣，不一定要長篇大論。哪怕就是一兩句話，但是是你真的領悟到的道理。我們每天都在經歷事件，由這些事件你明白了什麼道理，和你看過的書裡的道理是否有相同之處。你認為通過領悟之後，自己在哪些方面還能提高。也可以因人因景寫一些小散文，或者小詩。
三、實踐驗證真理。書中的道理，有得我們會覺得真的很好，如果在現實中遇到類似的情況，可以嘗試實踐。只有實踐才能證明道理是否是真理。
四、多思考多交流。人，一定要多思考。只有善思的人才能更快提高和進步。如果自己想不通，不明白，可以求助比你思想層次更高的人，不過也不能盲目迷信，同樣需要自己二次思考，去通過實踐驗證。
如果能做到以上幾點，不僅僅能提高寫作水平，自己的思想層次都會得到提高。
以上就是我的回答，希望能有幫助。
米媽談教育
記得上高中那會，學校屬於縣裡數一數二的好學校。大家學習壓力也是特別的大，又一次老師上課，告訴我們上一屆有一個學長，患了抑鬱症，班裡的同學聽到之後不以為然。老師皺了一下眉頭說“大家不要以為這是一個很簡單的問題，甚至覺得有點荒唐，這東西和癌症一樣，甚至比癌症都可怕，你看不見摸不著，根本不知道他的痛苦。”當時聽完唏噓不已。是啊，精神世界裡的東西都是看不見摸不著，即使存有問題，也不是非常容易糾正。我們的寫作思維也是如此，明知寫作思維水品差，但依然不知道該如何提升。一個人即使多麼喜歡寫作，如果寫作的作品無人問津，這個人很難堅持，更不要說想借著寫作來改變自己的人了。如果還沒有找到合適的書籍，可以嘗試閱讀一下《一本小小的紅色寫作書》。
《一本小小的紅色寫作書》語言簡練。最難得是它把寫作分為三個層面，分別是結構、風格、可讀性三個方面。我們平常學習寫作大多關注如何寫作精美的語言，對於如何讓文章看起來更加美感少有提及。而且這本書還提到了20條寫作原則，比如自上而下，主題分解等。非常適合提升我們的寫作水平。《一本小小的紅色》榮獲了“美國總統圖書獎”、“國際圖書獎”“年度教育圖書獎”三個大獎。而且還是美國著名考試培訓機構主管20年的教學經驗總結，英文寫作的標杆之作。
本書的作者布蘭登·羅伊爾，曾經就讀於哈佛大學，後在著名考試培訓機構Kaplan擔任主管，任職於Kaplan期間，布蘭登·羅伊爾潛心研究英文寫作、語法和邏輯推理教學，總結自己多年的教學經驗，獨創了一整套教學體系，還先後出版了《一本小小的藍色邏輯書》、《一本小小的金色語法書》等經典著作，成為全球英文寫作、語法、邏輯推理領域的標杆之作。
接下來從寫作結構、方式、易讀性三個方面來介紹這本書.
01寫作結構
讓讀者迅速理解文章觀點乃是區分好壞作品的標準之一。對於我們寫作者來說，肯定會遇到一個問題，即別人根本不知道我們在說些什麼。洋洋散散幾千字，到頭來讓人感到一頭霧水。之所以這樣，是因為我們沒有首先告訴讀者結論或主旨大意，也就是作者所提到的結論先行、開門見山寫作原則。含蓄或者故意讓讀者挖空心思去猜我們想要表達什麼，並非明智之舉。文章開頭首先表明結論，讀者能夠迅速理解文章大意，整個閱讀過程變得輕鬆。根據此項原則還可以衍生出，先寫重要觀點，再寫次要觀點原則。因為觀點順序也會影響讀者理解做主旨大意，當把重要觀點放在文章前面時，省去讀者猜測究竟哪個才是重要觀點。
此外文章結構也是非常重要，為了能夠更好編排觀點順序，布蘭登·羅伊爾列出了六種寫作結構，
一 時間結構、
二 線性結構、
三 比較結構、
四 評價結構、
五 範疇結構、
六 因果結構。
闡述某一主題時，我們需要把主題分解為兩至四個類別，然後利用引導句引出下文，也可以理解為過渡句，使用引導句目的是為起過渡作用和概述主要內容，如介紹自己職業，劃分為職業培訓經歷，職業亮點，個人優勢三個類別，然後緊接著使用引導句：
為了大家很好的理解我的職業，接下來我將從三個主要方面介紹自己職業生涯：職業教育經歷、職業亮點以及個人優勢。
主題之間不可相互摻雜，一個主題內含有另外一個主題內容，會給人一種雜亂無章感覺。比如你介紹工作年限時，結果還說這個人優勢，那麼面試官很容易認為你的思維邏輯有問題。
02寫作風格
語言簡潔，避免冗餘詞彙原則，簡而言之就是刪除無關鍵要詞彙。如“沒有經驗的新手”，很明顯此句犯了語義重複的毛病。“藍顏色”亦是如此。所以對於這樣的詞彙需要我們多去思考，才能改正。
其次多使用主動句，好處在於容易理解。如：
報告的撰寫對他來說很容易，
他很容易地撰寫了報告。
兩句話意思相同，第二句明顯比第一句容易接受，特別是對複雜句子，使用主動句，好處更明顯。此外具體例證，說服力會更強。就像我們提出：公司利潤下降，是因為成本增加。這句話說服力並不強，因為別人很容易懷疑利潤下降是否真的因為成本增加。
公司利潤下降了10%，是因為總體成本增加了20%。，這句明顯比第一句話好些，有了具體的數字例證，但還不夠準確、具體。
公司利潤下降了10%，是因為總體成本增加了20%。具體來說較高的薪水之處是增加成本主要原因，高薪資成本主要是管理層薪資增加造成的，因為公司最近工人加班、新招員工。這句話比較好，除了有數字例證而且還使用了具體詞彙來說明原因，自然利潤下降順理成章。
作者還提到：當人們讀完一篇文章後能長時間記住的往往是其中的事例或細節。試想我們讀到的書籍，我們早已一本書講述了是什麼，但是我們絕對能夠記住某些情節，以及最後的結果。 此方法可以用於寫作，給人一種身臨其境感覺。“ 奈傑爾很忙，沒有時間玩。'
"儘管晚上在公司工作，奈傑爾回家以後還會努力做家庭作業和預習第二天的課程。"
相同意思,第一句陳述較寬泛，第二句則舉出了具體事例和細節，根據我們所舉出的事例，讀者會不自覺地聯想奈傑爾工作情景。
03易讀性
每個人都喜歡美，美感同樣適用於一篇文章。文字之間密密麻麻，勢必會影響閱讀效率，所以不妨按照作者所提到排版設計原則，段落之間大膽空兩行 文字周圍增加更多空間 ，文章整體看起來就會顯得舒適 非常容易閱讀。
如果想要告訴讀者什麼信息，就把關鍵信息加黑、加粗，突出關鍵點，讀者一看到文章，就能瞬間明白文章重點。
為了高效傳遞信息，在文章中我們可以寫下多個小標題，引導讀者注意力，如本文的小標題
01文章結構
02文章風格
03易讀性
無論選擇怎樣的寫作方法來提升我們的寫作思維水平，歸根結底來源於具有怎樣的寫作思維，而寫作思維則體現在我們所認認知的寫作原則中，那些寫作能力出眾的人，大多是掌握了一些固定的重要寫作原則，並且在寫作過程中，不斷的反覆使用。從《一本小小的紅色寫作書》中，找到適合自己的寫作原則，突破自己思維侷限，反覆練習，一定會成為寫作高手。
如果喜歡就轉發一下吧。
束竹醉
我只寫點很快見效的方法。我叫它描紅法。
首先，分析一下你要寫的內容，屬於哪類型的文章。
然後選一個寫這類文章的達人大咖做‘師傅’，找來他的文章閱讀，學習，仿寫。從開頭，到過程，再到結尾越寫得像越好，方方面面都學，連用詞造句都要學。若能亂真，就學到手了。堅持這樣寫段時間，你就能，自己寫好這類文章了。
在此基礎上，把這個達人大咖的文章儘量都找來，分析歸納總結他的文章，瞭解他的寫作特點，繼續學習模仿。不就你就發現你寫這類文章已經得心應手了，水平也有了明顯提高。
其它的以後慢慢再說。今天先說這一點。
石吾石老師
小時候看武俠電視劇或者小說的時候，發現裡面的男女主角都是在各種因緣巧合下得到了一本或者幾本武功秘籍，再加上本身勤學苦練不斷精進後就成為了蓋世英雄。
雖然明明知道這些都是虛構的人物，但是總還是認為還是有一定的合理性的。然後也在生活中開始去求證。
比如在28歲的時候開始學習游泳，跟隨世界游泳教練分步驟，且持續長達三個月的時間學習後，竟然可以一口氣不停歇地遊過了2000米。
再後來去學習英語，跟隨著名的賴世雄老師的美語從頭學初級發音篇，在一個月後我就能夠聽懂我之前怎麼專心致志和打起十二分精神去聽也聽不明白的英語簡單對話了。
生活中不斷有新的事物來證明:倘若你想在某個領域或者行業取得較好的成績，除了自身的刻苦努力外，一個好的啟蒙老師或者一本好的啟蒙書，一定會讓你事半功倍。
上個月開始正式學習寫作課程，我在機緣巧合之下，讀到了，也是有一種醍醐灌頂的感覺。
這本書的作者是布蘭登•羅伊爾，出生於加拿大，就讀於哈佛大學，後在考試培訓機構Kaplan擔任主管。其作品先後榮獲“國際圖書獎”、五次榮獲“總統圖書獎”金獎，2011年榮獲“年度教育圖書獎”
絕對的學霸和教育界的精英，既能很好地輸入也能強有力地輸出。
他在這邊書的開篇就介紹了那些具備了出眾寫作技巧的學生和青年作家，大多是掌握了一些重要的寫作原則，並反覆不斷地使用。
其中這本書就囊括了放之四海而皆準的20條寫作原則。
寫作包含四大支柱:結構，風格，可讀性和語法，它們如同保持椅子穩固的四條腿。本書是闡述了前三大支柱。
第一大支柱，結構部分，文章的結構就如同人的主要器官一樣，極其重要不可或缺。
開篇就說的是自上而下原則，重點在於一篇文章要先將最重要的先說，再敘說次重要，到最後的最不重要。
其實整本書也就是這樣的結構，先說最重要的是結構支柱，次重要的是風格，可讀性，你這樣一聯繫起來，立馬就可以活學活用了。
此外結構部分還包含分解事物，使用轉折詞，回顧六大基本寫作結構和整合相似事物的原則。
第二大支柱，風格部分，一共是十一個原則，有些看似相似又相互獨立，有些看似矛盾又引人深思。
比如保持簡潔和刪除不必要的詞，你看起來說的是一回事，實際上他在書裡闡述的是不同的觀點。尤其是你看他的英文原詞部分，更能體會他想要表達的意思。
當然有部分人是非常不贊同風格部分的，覺得從英文翻譯過來的句式跟我們中文要表達的東西相去甚遠，其實你稍微用點心去看下英語的原句和修改後的句子對比，還是可以給到我們自己是有很大警醒作用的。
因為所有事務都是有相通的，英文裡面雖然不能完全被照搬過來，但是所表達的實際含義並不會被抹殺掉。
第三大支柱：可讀性部分。技術層面上分析了要利用排版設計、運用可讀性工具、使用標題和提要這3個寫作原則，深入淺出地逐條分析，會讓你耳目一新。
但是最後一條回顧和修改文章的原則卻是打破了我的思維慣性，因為之前的自己寫東西全靠靈感，靈感一來腦袋瓜子裡面的東東呼啦啦傾瀉而出，然後寫完了就一鍵發佈了。
其實過些時日再回過頭看那些文章不僅有錯別字，而且一些觀點和例證好像也不太完整，但是就是固執地認為至少寫出了當時的感受，也就心安理得地不管不顧了。
所以我的文章無法入世成為被人追捧的熱文，這也就能夠理解了。好的文章一定是改到無可修改，否則不能說已經完成了。
《一本小小的紅色寫作書》中包含的20條寫作原則大多都是跟生活息息相關的例證，簡單直白又通俗易懂。
人生哪裡有突如其來的通關秘籍，可以讓人瞬間就成為蓋世英雄的，只不過都具備想讓自己變得更好的念頭之後，不斷去發現去找尋得來的。
所以想要生活的更好那就去請教比你活的更好的人，想要工作的更好那就去模仿你行業裡面最厲害的人，想要寫文章寫的更好，那就去掌握和學習這些基礎原則，然後不斷精進自己。
兩大兩小在三亞
首先，明確為什麼要寫作，會讓你更好的堅持下去。
每個人在寫作前，最好明確自己的目標，這樣才能夠更有動力堅持下去。
對我來說，寫作算是我的一個業餘愛好，畢竟我的本職工作與寫作沒有多大關係。
但是，在2018年底重新開始閱讀以後，我發現，如果不把輸入的知識輸出出來，那麼很難真正吸收和內化成為自己的知識。
尤其在我看了100多本書之後，發現自己真正吸收到了知識是非常少的。我開始尋找問題在哪裡？
後來經過覆盤，我發現自己吸收不到太多知識的原因在於，只有輸入沒有輸出。
也就是說所有的知識我只是看過，但是沒有真正運用，沒有實踐。所以知識還是死的知識，不能活學活用。
所以，我明確了自己寫作的目標，是為了讓自己在輸入以後，能夠同時有輸出，讓自己的知識內化。
其次，如何定義“寫作”這件事，決定了你如何對待它。
每個人對於寫作的定義是不一樣的。
有人認為寫作，那是作家才會做的事情，與我無關。
有人認為寫作還不簡單，就像在學校寫作文那樣，只要寫出字數來，就算是寫作了，就好像寫日記那樣。
有人認為寫作，是件很嚴肅的事情，要認真對待，寫出的每一個字，代表的都是自己的思想。
無論怎麼定義寫作，決定了你如何對待寫作這件事情。
如果是第一種想法，也許，連寫第一個字的機會都沒有。
如果是第二種想法，可能會寫一些自嗨的文字，但是給別人看了，卻沒有任何價值和意義，就像看一個人每天的流水賬一樣。
若是第三種想法，也許就會認真的去研究，該如何寫，怎麼寫好，怎麼寫出有價值的文字來，讓別人受益。
想要提高自己寫作水平的人，應該是屬於第三種類型吧。
最後，通過刻意練習的方法，開始和堅持寫作。
我剛開始，經歷過第一和第二種想法，所以自己的寫作水平一直處於，穩定的沒有提升的水平。
直到我發現這個問題之後，我開始重新定義自己的寫作目標和寫作意義，開始有意識的去找解決的方法，想要提高自己的寫作水平。
在寫的過程中，也不斷積累經驗，總結方法。
我發現一個規律，只要開始，就有收穫；只要堅持，就有結果。
01.只要開始，就有收穫。
不開始，永遠只能停在原地。而只要開始，就會有收穫，即使收穫的是失敗的經驗。
剛開始，我對自己的要求還挺高，總覺得自己很厲害，所以不輕易開始。
我認為自己一旦開始，肯定可以寫出很好的文字來。後來開始寫了才發現，並沒有這麼容易。
很多東西不如自己想的那樣，看著別人寫，好像很簡單，但到了自己身上，經常不知道該如何下筆，不知道從哪裡尋找素材，不知道如何吸引讀者。
但是，慢慢的，寫的多了以後發現，這些不過是經驗的積累。
沒有人一開始就知道怎麼做，但是不如做，永遠不知道怎麼做。
這樣寫，沒有人喜歡，就換另一種寫法，換了有人喜歡，那麼就總結這次的經驗，下次就能寫的更好了。
總之，只要開始，就有收穫，只要去寫，才知道怎麼寫。
02.只要堅持，就有結果。
曾經看到的一本書《刻意練習》提到了有目的練習，具有四個特點：有特定的目標，跳出舒適區，專注和反饋。
我寫作就按照這個方法不斷的練習，發現效果很好。
舉個例子，在2019年9月份加入頭條以後，我給自己先設定了明確的目標，就是過原創。
為了過原創，我跳出自己的舒適區，避開自嗨模式，專注在一個領域上，而且寫出來的文字，會發給朋友看，讓他們提出問題和意見，自己再修改。
後來堅持寫，在2019年12月不僅過了原創，還加了黃v，讓我很意外。
我相信，任何事情，只要按照正確的方法進行練習，就能獲得更好的結果，寫作，亦是如此。
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