對於現在的寶寶來說，看電視、接觸電子產品已經不是陌生的事情，可能兩三歲的孩子就會利落地擺弄平板電腦，上了小學的小朋友就會擁有自己的智能手機，或許很多老年人朋友不會弄電子產品時，還得詢問這些小朋友。
不過，論現在的孩子對於電子產品的依賴程度會是怎樣的？其實，有一個短視頻裡，就涉及到這樣一個情景。媽媽跟著一對雙胞胎兄妹倆在家中的沙發上坐著，其實，家裡的雙胞胎兄妹倆看著也不大，大概有1、2歲大吧。
這個時候，媽媽講著要開始看電視了，就開始擺弄著電視機的遙控器，雙胞胎這個時候，一聽到要有電視看了，就一秒進入狀態，兩人都坐著闆闆正正地，並且表情還是同款，都是很認真的模樣，瞬間家裡面也安靜了。
看到這樣的場景，確實感覺孩子們很可愛，也深深地覺得電視的魅力好大，對於可愛的孩子們來說有著無法阻擋的魅力，也漸漸地成為了很多家中看娃時候的“利器”。
那麼，對於孩子們來說，特別是低齡的嬰幼兒，放心大膽地讓他們去接觸種類繁多的電子產品一定都是有益處的嗎？會不會其中存在著眾多父母不瞭解的地方？我們現在就來一起看看。
01、電子媒體對於孩子的不良影響
對於現在的眾多電子產品來說，它們是提供給了孩子更加豐富的生活，讓孩子能夠接觸到生活圈子之外的世界，也早已成為孩子們生活中的一部分。
雖然這些先進而新穎的媒體能夠提供給孩子很多好處，有的學習內容也是依賴於網絡媒體來獲得，但是使用媒體也和學齡前兒童及學齡兒童的肥胖問題、睡眠問題、侵略性的行為和注意力方面的障礙有著很密切地關係。
既然考慮到這些媒體會對於孩子的身心發展、健康所帶來的弊端，作為父母的就不能夠輕易地將孩子置身於眾多光鮮亮麗的電子媒體之下，當這些電子媒體進入到孩子的日常生活中時，他就需要依賴於做父母的經驗、判斷和監督了。
02、專家會在孩子使用電子產品方面持有何種態度？
像美國兒科學會會建議父母和對於兒童進行看管的人員應該嚴格地限制或者完全禁止2歲或者更小的孩子去看電視。而對於稍大些的孩子來說，像是學齡前階段的孩子，限制其接觸各類媒體是十分合適的做法。
當然了，對於父母來說，或者是看管孩子的人員來說，對於孩子觀看這些電子媒體時候，想要合理地管理，並管理到位，也是需要講究方式方法，才能夠發揮出媒體的積極作用。
比如，在平時的生活中，做父母的做不到陪伴孩子的時候，應該給孩子找些有意義的活動（可以是玩孩子喜歡的玩具，願意看的繪本書），當然也需要記得，千萬不要在兒童房間裡放置電視機，那麼，孩子就會很容易地陷入到無限制地觀看電視機的情況中去。
孩子觀看電視機會成為很多家庭中的一個常見現象，不過，這樣的情況是可以存在，只是需要做父母的給孩子把握好關，只有有限制、有選擇的讓孩子去看電視才是適宜的。
今日話題：針對孩子沉迷於電視的情況，您會採取什麼應對方法？歡迎留言討論。
