大多數的家長只認為，高情商其實就是
會說話，只要能夠教會孩子如何與人溝通的技巧，那麼孩子就是擁有了高情商。其實並不是這樣的，會說話只不過是高情商的“冰山一角”，而真正的高情商是做情緒的主人，只有擁有了強大的內心和融洽的人際關係，才可能會取得成功。
馬雲曾說過：“情商決定了成功，而智商只是防止失敗的。”
白巖松也說：“沒有了情商的教育，那就等於沒教育，所以沒教育情商就不要先談成績。”
擁有高情商的人是能夠給周圍帶來滿滿的正能量，如果家中有個高情商的寶寶，父母不僅會少操心很多，還會擁有一個“貼心小棉襖”。
所以，對於孩子來說，高情商不止是讓孩子會說話，最重要的還要讓孩子學會管理情緒。
那麼情商有多重要呢？
曾有研究表明：一個人的成功等於20%的智商+80%的情商，就像成功人士馬雲和白巖松說的一樣，情商就是決定成功，而沒有情商的教育，就相當於白教。
所以情商對於一個人成長的重要性是顯而易見的，相較於
智商，情商對於一個人的發展是佔有更大權重的影響。還有一些心理學專家們認為：一個人是否具有較高的情商，和童年時期的教育培養是有著密切的關係，所以培養情商，應該要從小開始。
情商高和情商低的孩子有什麼不同？
情商高的孩子小時候便特別受歡迎，這種孩子小的時候嘴都特別甜，會夸人、會對人說好話，從小就招別人的喜愛。
長大後也是同樣的，到哪裡都會擁有一個
好人緣，做事圓滑、成功率極高。
然而情商低的孩子脾氣一般都很差，喜歡亂髮脾氣，很難與別人和平相處，不管做了什麼事情總是愛抱怨
，這樣的孩子往往不被別人喜歡，很少有朋友。
長大後也是同樣的，這種情商低的人，人緣不會太好，也會直接的影響到未來的發展前途。
所以情商的培養是非常重要的，而情商和家庭教育
也是息息相關的，父母在注重孩子學習的同時，也要注重塑造孩子健全的人格，實施一些必要的情商教育，讓孩子儘早地擁有適應社會的能力。在適當的年齡進行適當的情商啟蒙教育
心理學家說：“孩子的情商教育越早越好。”
- 2~3歲
培養孩子克服怯生、情緒認識和規則意識。
- 3~4歲
建立孩子自信、共情和獨立意識。
- 4~5歲
培養孩子抗挫能力、憤怒管理能力和自控力。
- 5~6歲
讓孩子學會解決自己的衝突、學會分享、合作的能力。
父母該如何培養孩子的高情商？
其實情商的關鍵就在於學會控制自己的情緒，所以情商也叫做情緒商數，如果父母想要培養孩子的高情商，那麼首先就要教會孩子控制自己的情緒。
想要教會孩子在不開心的時候不會隨便向別人發洩，那麼首先就要看父母的自控能力，大多數的父母可能連自己的情緒都控制不了，在自己生氣的時候，孩子只要說一句不順心的話，父母就會立馬大發雷霆批評孩子一頓。
如果喜歡發脾氣的父母想要培養孩子的高情商那就是難上加難
了，有句老話說得好：“父母是孩子的老師”、“孩子什麼樣，父母什麼樣”，大人的引導才是培養孩子高情商的好方法。
我家女兒在2歲左右的時候，我遍開始注意自己的一言一行、一舉一動，平時讓寶寶幫忙都會用“請”，慢慢我會對孩子說“謝謝”，現在寶寶4歲了，別人都說她很有禮貌，每次我幫助女兒的時候，女兒都會對我說“謝謝媽媽”，在我心裡也很欣慰。
情商高的父母自然就可以培養出情商高的孩子，但父母如果覺得自己的情商不夠高，那麼麗麗建議寶媽寶爸們通過一些外力輔助，來幫助孩子養成高情商。
其中繪本就是一個非常好的選擇，麗麗的家中就有很多套情商啟蒙繪本，每天麗麗都會給女兒讀一讀高情商故事的情節，耳濡目染，慢慢孩子的情商也會逐漸增高。
培養孩子的情商，父母們可以利用這2套培養寶寶情商的書籍——
《幼兒情商行為管理繪本》和《兒童勵志成長寶典》，通過貼近生活的故事，教會孩子如何控制自己的情緒，教會孩子做人做事，做一個高情商的寶寶。
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