我在墾丁天氣晴
我現在是大一，在一所普通的大學，我們學校大一是獨自在一個偏遠的校區，實行準軍事化管理，學校對於學生的管控還是比較嚴格的，師資力量還是蠻不錯的，學校老師也都挺認真負責的。但是你一般除了上課以外是很少見到你的任課老師的，不過他們會提供他們的通訊方式給你，如果你有任何的疑問都可以去尋找他們，他們會給你解答。我們的輔導員倒是一直都在辦公室的，你有任何問題都可以去找他，前提如果你不去找他的話，除了班會課之類的事情，你也一般很少會見到他。
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你好，的確是大學很少見到老師，我也是一枚大學老師，深有體會。我想主要有以下原因
1.大學老師有行政老師和專任老師 ，當然也有雙肩挑的老師。
行政老師一般包括輔導員，團總支書記，學生科，科研科等本學院行政老師以及學校各個處室的行政老師 ，如果你不是學生幹部的話，切實很難見到他們。
專任教師分為專業課程教師和公共課程教師。一般來說專業課程老師比公公共課程老師更容易見到。
2.大學校園特殊性
大學校園一般都比較大，學生比較多，不像中小學校園面積小，學生人數少，所以自然而然遇到老師機會就相對較少了
3. 大學課程特殊性
大學期間課程量較多，所以在一週時間裡，課程課時相對較少，所以自然而然就少見到相關專業老師。
4.大學教師特殊性
大學老師，除了上課外，他們還要承擔學術研究的任務，所有他們沒有祖國足夠時間來和學生打成一片。
5.師生之間的關係
大學生都有完全獨立思考和行事能力，學生對老師依賴度降低，。
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我是99年入大學，我們學校是這樣，大學四年班主任都沒見過幾次，我感覺她都不知道有我這號人。任課老師上完課走人，也不知道辦公室在哪裡，現在想起來是不是人家就沒辦公室呢？
不過我們學習都很刻苦，自己鑽研思考，自己解決，實在不行去圖書館查，找學霸問，那會兒考試很嚴格，沒有老師劃重點透漏考試內容，的確是真才實學！
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大學裡面除了上課可以看到老師，其他時間不是很少見到老師，而是你沒空去看到老師。畢竟大學裡面除了上課，還有社團學生會以及各種各樣的活動。
我大學的時候，除非有事，不然的話一個月都看不到自己的輔導員。這都是很正常的。
大學靠的是自覺，沒有人逼你去做什麼事，除了基本的課程完成以外和保證自己的安全以外，其他時間是歸你自己的。
所以大學裡面，很少見到老師。除了上課和考試和畢業答辯的時候
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首先回答你的問題：真也不真。大學是這樣的，你不理他，他不理你。你不找老師，老師就不會來找你。
大學裡最極端的情況，也是最普遍的情況，就是上課見老師，考試見老師。甚至一學期結束，你和老師在馬路上面對面相遇，你認識她，她不認識你。
但這也是很浪費的情況，為什麼說浪費，因為大學老師都是高學歷，又有過硬專業知識的一群人。有的大學生天天想著如何結識大佬，卻對身邊的老師避之不及，真的是讓人捉摸不透這種奇妙的心理。
大學的老師也大概分三種。
一種是醉心學術。我大學的實驗室老師就是這樣的人。每天和年輕人待在一起，精力比年輕人都旺盛，做研究廢寢忘食，真的是廢寢忘食，因為她晚飯都經常忘記吃。但是晚上老師還在實驗室，學生們就更不好意思走了，所以大家也都經常跟著她捱餓。她的專業知識真的很過硬，所以學生們紛紛表示認識這樣的老師是自己的福氣。
（圖為老師在北京某中學進行科普活動）
一種是商業奇才。畢竟大學老師雖然平時上課教書，但是上到博士的專業知識可不是白學的。為什麼現在會叫研究生導師老闆，就是因為很多老師會有校企合作的項目，甚至直接有自己的公司。礦業大學的老師笑而不語。
一種是心繫民生。為人民服務一直是知識分子的願望，有的大學老師也可以做到這一點，成為城市的“思想庫”和“智囊團”，在城市以及國家建設方面發光發熱。（見下圖上海發佈）
總結就是，你可以做到很少見到老師，但是這樣你可能就失去了結交優秀的人的機會。
我是一級追球手，專業輸出K12以及高等教育乾貨，希望對您有所幫助！
一級追球手
大學裡很少見到老師，難道大學生都是自學的嗎？
大家裡見不到老師，難道這些網紅級別的老師，都是出在中小學嗎？
至少，大學裡，每天要正常上課下課，我還不知道有哪個大學實現了完全的視頻上課方式。如果不是疫情，我都不知道中小學生還可以上網課。
大學裡，學生與老師交流的時間相對較少，這是真的，但是說很少見到老師，也絕對不是客觀的。
好的大學裡，不但並不是很少見到老師，甚至會經常見到大師，尤其是好的大學裡。
大師級的人物，在大學裡很有號召力，他們往往以上課或者講座等形式，與大學生們暢談互動。80年代，我在大學讀書時，曾經見到過我那個專業的鼻祖，他是一位蘇聯教授，他到我校來進行學術交流，與大學生進行互動。
在我的大學裡，我們還經常看到一位長者，他是另一位學科鼻祖、學科教育鼻祖，他的名字叫潘承考，你可能沒聽說過他，因為他一直是一位低調的科學家和教育家。
內燃機專家、教育家潘承考教授（右二）
後來，當我在另一所大學裡混學位的時候，見到了更多其他領域的大師，尤其是管理學、經濟學方面的，包括給我們上課的那些教授，也幾乎都是大師級的教授。如果與那些所謂的自稱大師比較，他們則本來就是大師，而且是重量級的大師。
博導 陳春花教授
博導 李平教授
人民大學副校長 博導 袁衛教授
誠然，相比較中小學，大家裡的老師相對見面少，因為你長那麼大了，除了向他們學習知識，吃喝拉撒的應該不需要老師來管理了吧。
每一個年青人，都應該努力爭取去大學學習的機會。任何理由，都不應該成為你與大學交臂失之的理由。
關注行學組，給你不一樣的觀點。
行學組
這個在大學裡如果你不逃課的話，還是能夠見到老師的。跟高中生活也差不太多呀，只不過是沒有特別明確的班主任的概念，並不會有一個高中那樣的班主任時時刻刻的盯著你有沒有交作業，有沒有遲到。一般是每一節課的任課老師自己負責這些事情。所以說大學中的老師，他們的責任只是他們的一門課，這就好像你在高中上學的時候，除了班主任以外的那些老師，我們稱為任課老師。當然大學也是有班主任的，只不過不像高中管的那麼多。
不過有一些比較老的教授，他們的本職可能更多的是搞一些科研或者帶帶博士生，偶爾會給本科生上上課。這些老師可能你一週只上他一節課，上完課以後除非你專門去他的辦公室找他否則也基本上是見不到的。
而等你讀了研究生或者博士生，可能一週見到你的導師的次數也就一兩次吧。也有像我這種特殊的，我的導師在美國，所以我可能一年只見他幾次。
說了這麼多，其實只有一箇中心觀點，那就是在大學以及碩士和博士生活，老師只負責傳達知識，而不再負責對你的約束，所以基本上還是靠自己，你越自律，那麼你能取得的成就就越大。
小宇哥師兄
大學教育是在中等教育基礎上的高級專業教育，其教育對象是心智成熟的成年人，更加強調學生自主學習、自主管理、自主發展，教師更多地承擔引導者和輔助者的角色，教師不再如中小學一樣對學生行為進行積極干預。這是大學很少見到老師的主要原因。
大學承擔了人才培養、科學研究和社會服務三大職能，這也與中小學不同，這也就意味著大學教師在教學之外，還需要承擔更多的其他任務，他不可能再象中小學教師一樣，把所有的精力都用在教學上。這是大學很少見到老師的客觀原因。
大學是一個鬆散的有秩序組織，鼓勵教師自由、個性、創造，只要教師在教學方面完成基本任務，其他時間教師可以自由支配，進行研究或開展其他社會服務，不再象中小學一樣要求坐班。而且大學教師總量龐大，如果都要求坐班，辦公室可能都無法解決。這是大學很少見到老師的重要原因。
大學教師的工作基本處於“你不找他，他不找你”狀態，只要學生能遵守學校的規章制度，按人才培養方案的要求完成學業，就可以完全不用找老師。當然，如果學生自主管理能力差，出現學業困難或違規違紀情況的，老師也會及時出手予以幫助矯正；如果學生有更高的追求，希望在學業和人生等方面有更大發展，也會主動找老師進行交流溝通請教，這時見到老師的機會就會多得多了。
廣義上的大學教師，既包括專職教師，也包括輔導員和其他行政管理人員，上課之外的大量日常活動是由後兩類人員完成的。輔導員負責學生日常生活的方方面面，與學生接觸是最為頻繁的，這也是很多同學大學畢業後總能記得輔導員的主要原因。其他行政管理人員的工作與學生息息相關，但與學生基本不用見面，只有有特殊需求（如出國、訪學、休復退學等）或者有特殊情形（如選不上課、修不夠學分、考試作弊等）時才需要當面處理。
大學時期，儘管老師不常見，但服務從不缺位，只要你有需求，學校就有回應。大學生所有的成長，更多來源於內心的慾望，只要你想，你就能獲得更多資源，就能獲得更充分的發展。
見與不見，老師就在那裡。見與不見，按鈕握在學生手裡。
聊聊教育那些事
我是985高校的，雖然現在不提倡這個說法了，現在是“雙一流”高校建設了。抱歉我會以教師職業病的口吻來回答同學您的問題，我平時對學生還是比較嚴厲的。
你這個問題是個偽問題。被動的上課，肯定可以見到老師，除非你逃課，而逃課現象並不少見。
假如你想主動見老師，老師肯定會想方設法滿足你的要求。大學老師很忙，並不是所謂上完課拍屁股走人，老師備課、教學會議、行政事務、科研壓力會佔用很多時間。但只要學生有需求，老師們肯定會安排，這是高校教師的使命和責任所決定的。
並且當前高等教育抓思想教育很嚴格，高校教師要密切的聯繫同學，不僅注重同學的知識學習，更注重同學的思想動態、情感、心理等各方面的問題。這些問題不僅僅是輔導員處理的，所有任課老師都要求密切關心同學。
下課後，那些問老師問題的同學很多，課下私下和老師聯繫的也很多，知識答疑、心理解惑，任何問題，都可以聯繫老師。絕大多數的老師都會認真對待。
看你口氣，是位中學同學。假如你選擇中國高校的話，這不是你該關心和提出的問題，好好努力，儘可能把高考準備好。加油。
一場空電
我覺得不是的。
- 1.專業課老師：我們大學實行的是小班制，專業課老師就像我們高中班主任一樣督促我們學習。每週四節專業課的時間，使我們不到一學年就跟專業課老師十分熟悉。過年的時候老師會在放假前跟我們合照，平時老師也會把學校給老師的福利—蛋糕卡，給我們，讓我們自己去蛋糕店提蛋糕，回來大家一起分著吃。所以並不存在很少見老師的情況，反而老師會把我們當成自己孩子的感覺，而且平時有這麼問題都可以去找老師問。（在這裡順勢誇讚一波我們學校，真的太太太太負責任一大學了！！）
- 2.通識課老師：通識課的話就是自己選修的課，一般是大課，一堂課會有一百多人。這個時候老師與學生的互動會少一些了，這是有可能一學期下來老師記不住學生有誰，畢竟學生一週只上一節課，但老師一週要教不止一個班，所以記不住學生很正常。但是如果我們有什麼問題的話去問老師，老師也會耐心解答。
所以無論是那種課，都不太會出現見不到老師的情況，我覺得大學並沒有想象中那麼輕鬆，至少我們老師還是管的比較嚴的。
希望我的回答能對你有一點幫助，蟹蟹
