老师强迫家长监督辅导学生,是利大还是弊大?学校和家庭有无必要明确教育分工?

驭水客


首先要明确孩子是家长自己的孩子,不是老师的孩子。孩子不学习不成才,影响的是家长不是老师。所以对家长而言肯定是利大,对老师来说就难说了,毕竟会被抵触被吐槽被抱怨被投诉,难说是利大。

为什么老师会强迫家长监督,那肯定是因为老师有责任心而家长没有责任心,有责任心的家长还需要老师强迫吗?

家庭教育和学校教育肯定有明确分工,如果不清楚,说明孩子缺失的是家庭教育而不是学校教育。比如孩子学习需要监督,还需要老师强迫家长去监督,说明这个孩子的家庭教育缺失太多了。家庭教育做得好的孩子应该是会在家自觉学习不需要监督的。如果孩子在学校会努力学习,而在家里不自觉,不更是家庭教育的问题吗?

孩子厌学绝不是因为家长教师化,如果家长真的有教育的艺术,也不至于厌学。如果孩子厌学是因为学校老师的原因,那家长更应当充当孩子的老师帮助他。如果孩子厌学是因为家长的原因,那么家长就要好好反思自己的家庭教育,帮助孩子走出困境。如果孩子是假装厌学,那么家长要想想是不是因为自己溺爱孩子,过度放任孩子。

总之,遇到困难一定要克服困难,而不是吐槽。作为家长始终要铭记,孩子是我们自己的孩子。我们必须要为孩子的前途担负起家庭教育的责任。



书林览阅


强迫一词可能有些过了,负责任的老师是会提出一些严格的要求,但是你不执行我想应该不会罚你扫地吧?现在的教育现状就是大家都生怕自己的孩子输在起跑线,有些个家长会说“我把小孩交给你了,你就有教好他的责任”。单靠学校的教育还是不够的。在学校几个老师对付几十个学生,精力有限,若是把教育的责任全部放到老师头上是不大现实的。回家确实得再要家长配合将知识点回回炉,巩固巩固。这是双赢的结果,学生学得扎实,老师的教学成绩也能得到提高。话又说回来,小孩的读书生涯只有一次,而老师是一届届的带孩子,你期望考清华北大,老师考虑的只是班级的成绩,大家想要的结果不一样,家庭监管和教育再不上点心,到头来吃亏的还是自己。


天马行空的潇洒哥


家校联合是培养好孩子的前提。

如果说学校教学是孩子成长的土壤,那么家庭就是孩子成长的肥料。

家庭和睦,对于孩子的心理健康,学习习惯,都是良好的促进。

因此在这个特殊时期,不要想着家庭和学校对立,而是最大可能的把力气往一处使,形成合力。


老师并非强迫家长监督辅导学生。

是有的学生的习惯,需要家长监督,这些事情本来在学校里面是由老师负责的。老师在学校里面的任务很重,教学,管理,其他各项任务。所以他们的精力是有限的,而管理这一块的精力,实际上主要就放在需要家长监督辅导的这些孩子身上。

可以说,在学校里面,学习习惯好的同学不用管,同样的,在家里面,学习习惯好的同学也不用家长操心。


需要对孩子监督的家长做的就是老师日常在学校做的工作

如果你在这短短的几十天就烦了的话,想想老师,他们一般跟你的孩子,以及和你孩子一样的孩子,至少共处一年。


这不是剥夺他们休憩的角落,而是让他们不至于落后同龄人更多

如果说逼迫学习就是一种残酷,那么学校以外的生活,将会告诉他什么是真正的残酷。


勤学者善于思



公正永生


不恰当的监督是对孩子不利的,家长也需要学习。


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