測額頭？測手腕？疫情期間小區的保安叔叔測溫方式花樣百出，但你有思考過測溫儀的工作原理嗎？本期鹽TV，
韓冬老師帶你探秘測溫儀，趕緊戳開下方視頻吧~（若視頻卡頓，可下滑查看圖文）
疫情期間，一樣是停課在家，1665年的牛頓沒有停止思考，做了光的色散實驗。
牛頓發現我們生活中的白光通過三稜鏡之後，能夠分散成紅橙黃綠青藍紫七種光。
一百多年後的英國天文學家赫歇爾“站”在了牛頓的肩膀上，他發現了紅外線。
赫歇爾將色散出的七種顏色分別照射到溫度計上，同時與沒有被光照射到的區域進行對比，他發現沒有被光照射到的地方升溫是最快的，而那個區域並不是沒有光線，實際是存在一種人眼看不見的光線，它就是紅外線。
其實紅外線就在我們身邊，無論是遙控器還是測溫儀，都用到了它。
隨後科學家玻爾茲曼得出了一個結論：單位面積的輻射功率與溫度有關，且溫度越高，電磁輻射越強，而我們使用的紅外線測溫儀工作原理便是如此。
換句話說，測溫儀並不是一定要往額頭瞄準，並且不是額頭面積越大，溫度越高，不然冬哥這額頭怕不是連家門都出不了。
特別時期，大家一定要做好防疫措施噢。附上一張冬哥靚照，我們下期鹽TV再見！
出鏡 / 韓冬老師 陳大發 彬仔
攝影 / 紀同學
後期 / 紀同學 冊寶
出品 / 鹽課堂
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