3月4日下午，國家二級心理諮詢師、專職心理健康教師陳細珠，通過微信群開展心理培訓活動，並與尤溪縣心理疏導志願服務隊成員一起研究案情，調整心理疏導方案。
疫情突發，群眾難免產生心理困惑和不適。為及時加強心理疏導，2月1日，由福建省中小學心理健康教育陳細珠名師工作室牽頭，尤溪縣18名國家二級心理諮詢師組成心理疏導志願服務隊，通過網絡、電話等途徑，向群眾開放免費心理諮詢。
“大年初二，我錄製了一段‘防疫常識’短視頻，以消除群眾的恐慌情緒。”陳細珠說，防疫也是一場心理戰，做好防疫心理宣傳是線上抗擊疫情的首要內容。
2月10日，縣心理疏導志願服務隊推出了第一個自制的防疫心理調節短視頻——《疫情期間宅在家裡做什麼之教師篇》，提出教師宅家，應做好身體鍛鍊和讀書寫作這兩件事，當天點擊量便達到3645人次。隨後，又推出《防疫十字拍手歌》等系列短視頻，積極引導群眾以平和冷靜的心態抗擊疫情。
學校延期開學，家長對教育的憂慮成為諮詢熱點。從事心理健康教育工作15年的楊光旭，是縣心理疏導志願服務團隊成員之一。疫情期間，他已接到12個來自學生和家長的來電，常常一聊便是半個多小時。“主要是學生在家自律不足引起的學習問題，從而引發家庭親子關係緊張。”
尤溪縣管前中心小學心理教師蔣歆暉，自2009年起，便陸續參加由尤溪縣教育局組織的心理護理師資培訓活動。疫情期間，她也收到了不少家長的諮詢。“家長的焦慮點多在開學延期，是否會影響孩子的學習進度。”對此，蔣歆暉會將主流媒體上的權威信息分析給家長聽，耐心勸導家長應放鬆一些，別讓焦慮情緒影響到孩子。
截至目前，尤溪縣心理疏導志願服務隊已接受心理諮詢139次，通過微信等平臺主動開展心理干預服務61人次，自制心理健康專題“抗疫”短視頻13個、總閱讀量達2.4萬。
“下一步計劃，從生命教育和價值觀教育入手，組織全縣做好開學初的心理健康教育工作，引導學生正確做好人生職業生涯規劃。”陳細珠介紹，正式開學後，將充分發揮全縣200多名心理護理師的作用，加強人文關懷，引導師生做好個人心理調適，築牢校園疫情防控的“心理防線”。
（本報尤溪記者站 肖 丹 嚴士冬 通訊員 肖登超 文/圖）
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