蔣大為寫了幅行書《山行》,字體古樸大氣,專家:大師風采


蔣大為寫了幅行書《山行》,字體古樸大氣,專家:大師風采

本文我們來介紹一位歌唱家,他就是我國著名男高音老藝術家——蔣大為老師。相信大家對蔣大為老師的代表作,一定不會陌生。不論是是《在那桃花盛開的地方》,還是《敢問路在何方》,它們都早已成為家喻戶曉、膾炙人口的經典作品。當然,若要講到代表作,蔣大為老師最具標誌性的作品,毫無疑問應該是《牡丹之歌》。

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蔣大為老師憑藉他那優美流暢、通暢透明的中低音,將牡丹的國色天香和雍容華貴渲染得讓人如痴如醉。蔣大為老師那獨特的演唱風格,還有高超的演唱技巧,更被歐美專家讚譽為中國的帕瓦羅蒂。蔣大為老師儘管年歲漸老,但從未停止對藝術的追求。他唱過數百上千的歌曲,而這些作品深受老百姓喜愛,雅俗共賞,十分經典。

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大家喜歡聽蔣大為老師的歌,除了作品本身的詞曲經典之外,大家最佩服的還是蔣大為老師的神韻。每一首歌曲,一經蔣大為老師之口,立刻被賦予一種排山倒海的氣勢。而這種氣勢,全都源自於歌唱家本身的內在修養,源自於歌唱家本人的精神氣韻。欣賞蔣大為老師的歌曲,我們都能感受到一股源源不斷的氣力、一種娓娓道來的迴響、一道瀟灑飄逸的清風。


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那麼蔣大為老師到底有何秘訣?竟能將每一首歌曲,演繹得如此出神入化?根據蔣大為老師所言,秘密就是練習書法。是的,你沒看錯,蔣大為老師的許多演唱技巧,全都源自書法。蔣大為老師喜歡書法,業內知道的人自然非常多,但是蔣大為老師的書法,到底有多高?我們不妨來欣賞一幅他書寫的行書《山行》,大家應該就清楚了。

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一看這幅作品,給人的第一直覺,必然是出自書法大家之手。原因很簡單,因為這幅作品不論是佈局,還是行筆,全都極具神韻。字體的大小變幻,筆畫的粗線轉換,墨水的濃淡過渡,全都十分自然。而且從“遠山”到“二月花”,猶如瀑布飛流直下,一氣呵成。再細看每個字體,不僅有楷書的風骨,還有行草的飄逸,古樸大氣帶有濃濃的書法神韻。

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儘管只是一幅唐詩行書,但是我們卻能從中看到書家厚實的碑帖功底。這幅作品已經具備了書法入境的較高水平,不論是章法還是意境,均是上品。難怪連書法專家都紛紛大讚:“大師風采!”、“大師神韻!”而這幅作品,就出在蔣大為老師之手。大家不妨再看看文中的其它作品,均有異曲同工之妙。那麼書法和唱歌又有何關係?我們來聽聽蔣大為老師的觀點。


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蔣大為老師好結交朋友,而且有許多還是書畫高手。蔣大為老師也曾親口說過,他的唱歌水平之所以能有此般造詣,全都依靠自己的書法幫助。他認為唱歌和書法之間是相同的,練習書法,講究一氣呵成、連貫,講究跌宕起伏、氣勢氣韻,而歌唱亦是如此。蔣大為老師認為,如果不是因為書法的緣故,他的歌聲也不會如此渾厚、精彩。書法的行筆過程,就和唱歌的過程是一樣的,輕重緩急、抑揚頓挫的道理,書理和樂理是一致的。

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換言之,蔣大為老師的每一首歌,其實就是一幅書法作品,而每一幅書法作品,又是一首完整的音樂作品。唱歌,是有聲的書畫;而書法,則是無聲的音樂。這就是蔣大為老師的秘訣。

看了蔣大為老師的這些書法作品,你的耳邊,是否已經響起那些熟悉的旋律?還有哪些朗朗上口的歌詞呢?

你喜歡蔣大為老師的書法作品嗎?


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