早晨6:40 鬧鐘響起，穿衣起床，匆忙洗刷。
6:55 打開手機微信，找到班級群，發送早自習任務，督促學生早讀，並回答學生提 問(順帶測量體溫)。
7:30 上報體溫數據到工作群，然後吃一個簡單的早餐。
7:55 設置好直播角度，坐在書桌前，打開雲商務直播，分享鏈接到班級。
8:10 開始直播上課。
8:50 結束直播。發送當天作業任務給學生。
9:10 打開群組其他老師發課鏈接，進入其他直播課堂聽課。
下午15:25一14:10 打開微信小程序一班級小管家，批改學生作業，發佈通知或公告。輔導學生，分享作業答案，解答學生提問。
晚18:50一20:50 發佈學生晚自習任務，並在微信群裡對學生進行輔導答疑。
22:30 對第二天的課提前錄播。因為直播時，網絡不好，不時出現卡頓及斷線狀況。
這就是，在目前抗議形勢下，一名普通一線教師的日常。自2月3日起，廣大人民教師熱烈響應教育部的＂停課不停學＂的號召，他們克服種種困難，由課堂走進直播間，由一名人民教師變成了一個個另類的主播一一沒有直播道具，他們動手自制；網絡不好，他們錯過高峰時間半夜錄播；老教師不熟悉軟件，他們當起了小學生，向家人同事虛心求教；沒有教材資料，他們手抄；沒有經驗，經驗不足，他們互相討論，取長補短，設法完善。
肩負著教書育人的神聖使命，他們深信:疫情必將過去，春天已經到來。
天佑神州，湖北加油!
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