朋友家的孩子凡凡今年9歲了，從小這孩子就表現的特別優秀，無論做什麼事情都井井有條，自己的屋子也能收拾乾淨利索，上學時與同齡孩子一比較，凡凡真的算是很突出了。
我當時很羨慕朋友家有一個這麼乖的寶寶，於是變向朋友請教了一下，朋友告訴我，她主要抓住了孩子智力發展的黃金期，在這個時期對孩子進行了行為習慣的培養，以及各個方面的開發和鍛鍊，才使得孩子能夠在同齡人中優秀很多。
朋友和我說，她曾向一位育兒專家請教過，說：孩子記憶力發展的最佳年級在5歲左右，，此階段的孩子大腦會更加活躍，而之前的階段是刺激孩子大腦的時期，如果能夠抓住機會定向培養的話，可以使大腦得到最大程度的開發。
孩子有這3中表現，說明“記憶力”非常出色
1）、東西再亂也能夠找到在哪裡
很多時候我們的孩子會追著我們的屁股，讓我們給他找玩具，一找就是幾個鐘頭。而有的孩子記憶力就比較好，只要他放的地方，就能夠在下一次玩的時候找出來，即使是有些遺忘，只要我們家長稍微一提醒，孩子就能夠想起來。
2）、說過的話不容易忘記
記憶力強的孩子還會表現對於我們說過的話或者他自己說過的話，記得比較清楚，有的甚至記得比我們清楚。比如說，我們承諾了孩子一件事，但是過了好些天之後忘記了，孩子可能會說“你說過的要給我買這個玩具，怎麼不給我買了”，這個時候我們不要因為孩子記得清楚而感到煩惱，反而應該高興孩子能夠記得很清楚，說明孩子的記憶力是很好的。
3）、學東西快，並且不容易忘記
記憶力好的孩子接受新知識會比較快，而且接受知識的時間還要短，能夠長久的記住。有時候，我們教孩子一首古詩，教他讀幾遍孩子就會了，那我們要注意培養，在後續的學習和成長中，記憶力會發揮很大的作用。
3招培養孩子的記憶力
如果孩子有這3中表現，說明“記憶力”非常出色，認真培養將來差不了
01、培養孩子的興趣
都說興趣是學習的最佳動力，也是孩子最好的老師，而幫助孩子找到興趣是家長的責任，我們家長可以通過幫助孩子找到興趣，讓孩子對自己感興趣的事情多接觸和學習，這樣孩子的頭腦也會在一定程度下得到開發。
02、和孩子做益智遊戲
著名教育家洪蘭就講到過激活孩子大腦發育的三個法寶，其中一個就是遊戲，陪孩子做一些有意義的遊戲，能夠有效開發孩子的思維，在孩子動腦的過程中就是刺激孩子大腦神經的過程，提高孩子的大腦活力，進而提高孩子的記憶力。
03、閱讀和背誦
對於年齡小的孩子來說，圖像要比文字更有吸引力，而且孩子對於圖像的記憶會深一些，所以針對孩子 的閱讀和背誦訓練，最好是結合圖畫一起，這樣有利於孩子對於所記東西的理解和記憶，效果會更好。
現在的繪本不僅僅只有故事書這一種形式，還有針對孩子專注力、記憶力訓練的遊戲繪本，熊爸爸在朋友那裡同樣得到了推薦，
這兩套是專門針對孩子專注力和記憶力訓練的遊戲書，通過這樣的書籍，可以讓孩子更有針對性的得到訓練和加強：
一套是《德國專注力訓練》，六個主題六本書，每一主題對應孩子的相應的訓練，這整套書共有200個認識，113個眼力比拼，可以讓孩子反覆玩，每一次都會有新的發現。
圖書的內容也很豐富，場景優美有趣，形象生動，符合孩子的認知水平，對孩子的吸引力很大，孩子玩起來很有意思。
場景的形式多樣，可以讓孩子的思維更加活躍，大腦可以得到更多的視覺刺激。多場景化由淺入深，階梯型訓練，幫助孩子提高專注力、記憶力。
為什麼有的孩子記憶力高，就是孩子在做一件事的時候足夠專注，專注力和記憶力可以說是相輔相成的
另外一套是《神奇的專注力訓練遊戲書》，這套書遊戲種類豐富，包括智慧走迷宮、圖形連連看，數字連連看等等，讓孩子邊玩邊學，邊學邊玩，在遊戲中得到鍛鍊。
每一幅圖畫的設計都是用心的，生動有趣，活潑可愛，色彩飽滿，能夠刺激孩子的視覺發展，開發孩子的思維。
天馬行空的想象加上強大的視覺衝擊，有效引起孩子的興趣，提高孩子的參與度；多種類型的練習，可以讓孩子反覆訓練，綜合提高孩子各方面能力。
這套書的銷量已經累計達到6.5萬多，好評如潮，我也給孩子入手了這一套，可以和孩子一起玩，邊玩邊看，不亦樂乎。
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