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秀秀家有兩個孩子，兩個孩子相差5歲，老大性格比較沉穩，學習也比較認真。但性格上卻是有些木訥，見人也不會熱情打招呼，秀秀總會擔心老大以後上社會後，這麼呆板會吃虧。
相反比老大小五歲的老二，在人情世故上顯得圓滑一些，小嘴兒很是會說，見了大人也會主動上去聊天嘮嗑，大人們也會比較偏向於和老二玩兒。
老二很會哄大人們開心，犯了錯誤也會有讓媽媽不生氣的說辭。比如玩耍時不小心打碎了東西，卻和媽媽說是幫忙收拾屋子時不小心打碎的。
雖然老二比較圓滑，但學習成績一直不好，秀秀也是比較操心老二的學習。
生活中，很多二孩家庭普遍都反應：都覺得老二相對於老大會更“精明”一些。事實真的是這樣嗎？
心理學家們採集了一些實驗樣本：通過研究近四十萬名成年人的智商水平後得出了兩條結論：
一、 家裡年齡最大的孩子智商最高，但孩子的實際出生順序對孩子們的智商影響是很小的，所以差距幾乎是可以忽略不計的；
二、 老大和老二的性格也是有差異的，老大的個性可能會更穩定、內向、隨和一些，但這也和智商方面的差異一樣，和出生順序影響不大。
所以不管是老大還是考老二，他們的性格和智商水平，和孩子的出生順序幾乎是沒有關係的。
事實上，之所以“老大傻、老二精”，主要和父母帶孩子的方式有關係。
（1）老大照書養，老二照豬養；
父母打算生孩子的時候，就開始積極的備孕，孕前開始積極的戒菸戒酒，開始作息規律。
懷孕後，父母又開始小心翼翼地呵護著肚子的小寶貝。而當孩子出生後，新手爸媽對於孩子怎麼母乳餵養的問題也是感到無所適從，就會在後期的實踐中慢慢地摸索出，如何才能更好的照顧新生兒。
而當有了老二後，父母對於懷孕生子的過程已經輕車熟路了，因為有老大的經驗，不會過於緊張。
還有自己要注意的事情，一些媽媽還會選擇去做胎教，所以家裡有兩個孩子的父母，有“老大傻老二精”的感覺也是在情理之中的。
（2）老二要和老大競爭；
不同於老大，老二一生下來就有個"競爭對手"。如果老大再足夠優秀，老二就要以老大為榜樣，老二要一直努力的趕超老大，這樣才能贏得更多父母的關注和疼愛。
那麼老二就要更加的努力將老大當作競爭對手，這樣鞭策自己要更勤奮努力，這樣才會更加優秀，這樣也才能超過老大。
（3）對於老大和老二的教育方式不同；
對於寶媽來說，第一次生寶寶肯定是對育兒方式瞭解得不多，所以會照顧老大時比較精細認真，家長們會生怕孩子有什麼方面的問題或者擔心孩子受傷，自然會對孩子很嚴格。
生活中告訴孩子這個東西不能吃，那個玩具不能玩之類的，所以媽媽們帶出來的老大自然是很聽家長的話的。
其實，在父母的心裡，孩子智商情商高固然好，但是孩子的健康才是最重要的。
所以，不管是老大聰明，還是老二聰明，父母都要一視同仁，好好地培養孩子成才。
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