安嶽縣樂至街小學是一所歷史悠久的城區小學，長期以來，學校教育工作者堅持以“為學生健康成長奠基，為教師持續發展鋪路”的辦學宗旨，以“快樂工作、陽光生活”的辦學目標，團結一心，真抓實幹，努力打造安全、文明、穩定、和諧的校園環境，辦出了突出的教育特色，取得了卓有成效的教育教學工作成果。
安嶽縣樂至街小學始建於1953年，位於縣城區中心，現設有13個教學班，有學生843人，教職工39人，其中，高級教師2人，一級教師29人，省級骨幹教師 1 人，市縣骨幹教師12人，市縣教壇新秀、教學能手6人。
學校佔地面積3072平方米，教育教學及輔助用房面積2185.54平方米，運動場地面積1717平方米。
學校功能室建設完善，有科學、音樂、美術等實驗儀器保管室6間，圖書室、閱覽室、微機室、科學實驗室、音樂、美術專用教室、多媒體教室各1間。學校數學、科學、音樂、體育、美術教學儀器平均配齊率均達到90%以上。
樂至街小學副校長 林 華
“我們學校配有計算機101臺，其中教學用80臺，教師用21臺 ，全部光釺上網，整個校園實現了網絡化，每間教室都裝配了電子白板，方便了教師現代化教學手段的運用。”
安全工作是學校管理工作的重中之重，學校建立安全工作機制，建立健全安全制度，並狠抓落實。制定安全無縫隙管理辦法：每月對學校內外進行一次拉網式安全隱患排查，發現問題及時整改；與教師簽訂安全工作承諾書，與學生簽訂安全責任書；組織各班教師每週備好2節安全課、上好一次“安全教育”主題班會課。
“我校教師利用資陽市安全教育平臺，每週教授安全課及安全提醒，學生、家長點擊閱讀，每週利用班會課對學生進行深入細緻的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。每月組織開展一次緊急疏散演練。”
“通過這些措施，全體師生安全意識明顯增強，打造了平安、和諧校園，多年來我校內沒有發生一起重大安全事故，為廣大師生的學習生活提供了安全保障。”
學校創新校園文化，力求讓師生在求知、求美、求樂中受到感染、教育。
學校把四川省非物質文化遺產——“安嶽曲劇”作為校本課程開發，讓師生充分感受傳統文化的薰陶，傳承優秀的文化技藝。
學校還努力打造校園環境，充分利用教室內外走廊的空間，懸掛展示學生藝術作品，打造具有班級特色的文化牆，無處不在地對全體師生進行著潛移默化的浸潤、薰陶。
“我們努力做到讓每一面牆‘說話’，讓每一棵樹寓意，讓每個景點啟智，讓我們師生一走進校園，有一種美感、一種思索和一種渴望。”
學校堅持德育為首，本著“教書育人、服務育人、管理育人”的理念，注重師德師風教育活動，注重對學生進行安全、道德、理想等教育。
學校把每期的第一週定為常規養成教育宣傳週，讓學生一進校門就在頭腦中深深地打下常規、禮儀的烙印。
學校每學月都有明確的養成教育主題，利用每週三下午開展不同形式的少先隊員主題教育活動，對學生進行愛國主義、文明禮儀、誠信感恩等教育。
學校還通過國旗下的演講、學雷鋒活動、觀看教育影片、作業展評等活動進一步強化養成教育。
“在學科教學中，我們的老師善於抓住時機充分挖掘教材的思想性，結合教學環節培養學生優秀品質，結合學生個性特徵，把德育教育有機地滲透到課堂教學活動之中，從而實現教書和育人的統一，最終促成好習慣的養成。”
立足實際，學校紮實開展了以課堂教學為主陣地的校本教研活動，突出“真講、真聽、真評、真反思”。
樂至街小學教導副主任 楊蘭平
“‘真講’，就是雙週的週二和週五第二節課為聽課時間，領導幹部和教師一個都不落的上研究課，絕不擺花架子，走形式。”
“‘真聽’，每節課凡是沒有上課的老師都會積極主動參與聽課活動。”
“‘真評’，聽完課後，及時對所聽的課進行評課。”
“‘真思’，就是評課活動結束後，講課的教師要上交一份教學設計和一篇教學反思，聽課教師上交一份評課稿，由學校統一裝訂存檔。”
為了不斷增強教師的理論水平，提高教師的業務素養，學校要求每期教師業務學習筆記不少於20篇，學習心得不少於5篇；每學年教師撰寫教學論文不少於2篇。
教學質量是教育工作的生命線，學校堅持“科研立校，質量強校，教改興校”的辦學思路。讓教師大膽嘗試，勇於創新，提煉課題，積極參與課題研究。學校《小學中段誠信教育策略研究》、《群文閱讀提升小學生閱讀興趣的策略研究》、《農村小學傳承“安嶽曲劇”文化的實踐研究》等課題先後結題並獲得多項教育科研成果獎。近幾年教師獲省、市、縣級課題成果獎達幾十人次。
“在推行課改活動中，我校引進“24字教學法”“生態課堂”等先進教學理念，立足於激發學生學習興趣，培養學習習慣，注重提高學習能力、磨鍊學習意志。推行“以問題為引領”，形成一“思”、二“論”、三“分”、四“合”的教學模式。實際教學效果顯著，幾年來我們教師獲得縣級教學質量獎達120餘人次，學校榮獲縣級教學質量獎二十餘次。”
為了全面貫徹黨的教育方針，切實提高學生體質健康水平和藝術素質，培養學生良好的審美情趣和初步的藝術修養，提升育人質量，學校按照課程標準，開足開齊藝、體等學科課程。為豐富師生課外活動生活，學校積極打磨“兩操一活動”。學校每期更換一套課間操，2013年成功創建為“資陽市陽光體育示範學校”。
樂至街小學黨支部書記、校長 代洪毅
“我們成立了音樂舞蹈、安嶽曲劇、美術書法、播音主持、科技製作等興趣小組，組建了乒乓球隊、排球隊、田徑隊，給師生搭建自我展現的平臺。我校鄭湖川同學的書法作品榮獲省一等獎；黃思甜同學在資陽市乒乓球比賽中一人獨攬四項冠軍；舞蹈隊的節目在每年的校外活動中心才藝展示中均獲得一等獎；男子排球曾在2014年度榮獲安嶽縣三好杯排球賽冠軍。”
記者：梁慶、李青營
安嶽縣廣播電視臺新媒體中心
值班主編：覃 豔
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