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按照國內現在正常的上學升學方式，是學前班（可無）——幼兒園——小學——初中——高中——大學。但在這正常渠道下，另外還有不少教育學校旁支，譬如技師學院、技校、大專、職高、職校、中專等。那麼職校、職高、技校、中專、大專之間到底有什麼不同，他們的區別又在哪裡呢？很多同學及家長經常會把幾者弄混，那麼今天來給大家詳細的講解一下這幾種學校到底是怎樣的以及幾者之間的區別在哪裡。
中專、職中和技校都屬於我國中等職業技術教育範疇。只是管理部門不同，中專、職中統一屬於教育部主管，而技師學院和技校屬於國家人力資源和社會保障部主管。
職校和技校的概念
（一）什麼是職校?
職校，即職業技術學校，也是中等專業學校的一個分支。所以主要生源也是初中生。職校主要是培訓職業技能、提升勞動力就業水平為主的學校，是中國特色辦學模式的產物。通過技能考核，合格後可以獲得國家認可的職業證書和中專學歷，對應高中學歷。
（二）什麼是技校、技師學院?
技校，即技工學校。技校招生範圍比較廣，面向初中生、高中生、社會再就業人員招生，歲數基本是沒什麼限制，主要是培養各類技術技能人才。中技只相當於中專學歷，高技則對應大專學歷。技校畢業後一般都掌握了相應的職業技能，步入社會可直接勝任某職業。
技工學校辦學到較高層次則可以向政府主管部門申請晉升為技師學院，經過專業部門評估，符合國家技師學院辦學條件的則批准晉升為技師學院。技師學院同樣屬於高等職業教育範疇。
技工學校畢業頒發人力資源和社會保障局(廳)印製的技工學校畢業證書和初級，中級、高級或以上職業資格證書。技師學院畢業頒發人力資源和社會保障局（廳）印製的技師學院畢業證書和高級或技師職業資格證書。
技師學院開設的專業學制一般分：四年制、五年制，在校學習三年或者四年，最後一年帶薪進企業實習。技師學院培養人才更注重專業技能的提高和職業素養的養成，培養的一般為高素質的實用型技術人才，我們稱為高級藍領，企業一般都比較緊缺這樣的人才，特別是沿海地區，成熟的高級工或者技師工資待遇遠高於社會平均水平，可以輕鬆拿到年薪20-50萬元。、
普高、職高和中專、大專的區別在哪？
職高和中專屬於同等學歷，即“中專學歷”。
職高的全稱是職業高中，初中畢業後考入，屬於中專學歷。中專生(中職生)，相對高中來講，中專和職高其實學歷是同等的，只是中專和職高側重於某個專業方向，為的是以後出來工作方便。
職高和中專只不過是方向不同，中專就要出來工作，而職高升大專會考大學。兩個證書分別不大，如果升大專的沒考上，就是和中專差不多的。
職業高中和普通高中都屬於高級中學的範疇，兩者在性質上基本上都是一樣的，但一般來說，普通高中以後畢業升學的空間比較大（取決於選報學校來說），可以參加國家統一考試進入大學進行深造；相比於普通高中，職業高中以後畢業升學的空間相對較小。
大學專科就是讀了普通高中然後參加高考，考上了的。或者是高三那年參加單招考試考入專科院校的（這叫三年制大專）。
而職業高中裡面的大專都是初中畢業後，去讀4或5年就擁有的學歷。（這叫五年制大專，也是俗稱的“3+2”）。
中專與職高、技師學院、技校的關係
1、不同點
中職類學校包括：中專、職高、技校三類，而技師學院屬於高職類。區別如下：
（1）性質：技師學院和技校是以學習技術為主，注重培養專業技術人才，能發相關技能證書，中專和職高則不能。
（2）辦學形式：中專、職高和技校都屬於我國中等職業技術教育範疇，技師學院屬於高等職業技術教育範疇，只是管理部門不同。中專、職高統一屬於教育部主管，而技師學院和技校屬於國家人力資源和社會保障部主管。
（3）區別：技師學院和技校是以專業技能培訓為主體，中專是以行業為主體的教學，職高側重於文化（語、數、外）和專業。
（4）學歷：中專、職高、技校三類畢業屬於中專層次，而技師學院畢業拿到高技的則等同於大專學歷，拿到（預備）技師證的則等同於於本科學歷。
2、相同點
（1）都為國家重視發展的職業教育 。
（2）沒有身份差別。現在中專、職中、技師學院、技校都是為各行業、各企業培養一線的工作人員。
（3）可參加全國的統一高考（高職），都可以讀大學。
（4）都享受國家助學政策，可拿助學金。
（5）都可通過大專學歷後進行公務員考試和專升本考試，獲得本科畢業證，與普高生待遇相同，同屬一個大學畢業。
中專、職高和技師學院、技校的區別
辦學形式：中專以行業辦學為主，職高由當地教育部門主辦;技校主要由國有大中型企業辦學為主，包括一些行業主管部門辦學，技師學院一般是政府部門主辦主管。培養目標：現在中專、職高、技校、技師學院都是為各行業、各企業培養一線的技術工作人員。
招生形式：中專、中職、技校、技師學院近年來都放寬了招生限制，只有少數學校還設置一定的錄取分數線，大部分學校不再設置分數限制：初中畢業生可以在中考志願中選擇填報中專、中職、技師學院(有些地方技師學院還未納入中考志願，有些地方已經納入)，也可以直接到這類學校直接報名。招生層次包括初中畢業生和高中畢業生兩部分。相對來說初中或高中畢業後讀技師學院優勢較明顯，技師學院一般師資、設備等辦學力量強，可以學習到實實在在的技術。畢業發證：中專、中職畢業頒發教育部門印製的中等專業學校畢業證書，如果通過勞動部門的職業資格鑑定考試，可以獲得初級或中級職業資格證書;技校、技師學院畢業頒發人社部門印製的技校畢業證書或者技師學院畢業證以及初、中、高級工和技師職業資格證。
培養目標：現在中專、職中、技校都是為各行業、各企業培養一線的工作人員，沒有身份差別。
專業設立：中專、中職、技校以前在專業設置上側重點有所不同，現在三類學校基本相同，主要包括旅遊餐飲服務、機械加工，電子加工、計算機類、幼兒教育等。
職高、中專和普高的就業問題
一般中專的學歷相對於求職會比較有優勢，但是三者最根本的區別是：職業高中是技能教育，屬於技術工人，中專是職業教育，在專業劃分上兩者會有一定的區別。
對於就業來說，能力大於學歷，學到一定的專業技術才是最重要的，也是用人單位最看重的。
普高屬於國民教育系列中的普及教育，目的是提高人文素養。三者在本質上是有區別的，也是不能相提並論的。
如中考成績不理想有以下幾種選擇進行參考
選擇一：普通高中
對於剛過建檔線391分的學生來說，最好的選擇是上高中，因為上高中之後還有機會奮力一搏考上自己心儀的大學，這是用三年，給自己一個機會，畢竟將來要是上大學，思維、見識都會更上一層樓，也能將路鋪得寬一點，好走一點。
選擇二：出國留學
中考失利，除了選職校外，有一部分經濟條件好的家庭會考慮讓孩子到國外留學。尤其是隨著近幾年出國留學熱，讓很多父母將目光從國內教育向國外教育轉移。初中畢業生留學主要有三種途徑：一是向海外高中直接申請；二是通過中介申請；三是參加中外辦學的課程。對那些家庭條件優越、本人英語也不錯的同學來說，出國留學也是一個不錯的選擇。
選擇三：五年一貫制大專
所謂“五年一貫制”，又稱“初中起點大專教育”，是一種新興的高等教育模式。參加“五年一貫制”教育的學生在初中畢業的基礎上，用兩年補習高中課程，再用三年學習大專課程，獲得國家承認的學歷；這是為了實現廣大初中畢業生由於某些原因不能直接升入高中或想跨過高中直接上大學的願望，是針對初中畢業生直接上大學的專項政策。五年一貫制大專院校日常教學及生活管理相對較嚴，加之初中畢業生年紀較小，心理叛逆，學生入學後還會有一段時期的不適應。因此，報考此類院校需仔細斟酌。
選擇四：職業高中
職高是中考失利後的下策選擇，雖然職高也可以參加高考，但從長遠發展來看，普高比職高好，如果從就業問題來看，職高相對好一點。也有家長認為職高的教育文化層次低，學校管理上可能存在嚴重不足，而初中畢業的孩子年齡還小，缺乏辨別力和自制力，家長們也擔心孩子到職高學校不僅學不到東西，萬一再染上不好的習慣，那可就追悔莫及了。職高雖然可以學一門技術，就業率較高，但選擇職高的家長還是應該慎重考慮。
選擇五：技校
授人以魚不如授人以漁,學會一項技能就是安身立命之本,技校學生學得一技之長、而且與市場需求緊密貼合，就業前景樂觀。
技校受國家的大力扶持,校企合作模式促使學生畢業後就能與企業無縫對接。再說到學歷問題題,技校拿到的畢業證書是高級技工資格證+大專畢業證(全日制成人大專)。大專可在校專升本,可拿到本科畢業證書,也就是說最後你能拿到高級技工+大專+本科3本證書。
豫見升學
是上普高，職高，中專或者是技校，要依據個人的具體情況而定，不能武斷地說成績不好就一定要去職高，或者中專技校。
那麼選擇中專、職高和技校的同學有哪些熱門專業可以選擇呢？
推薦給男生的熱門專業
計算機應用
隨著我國經濟建設規模的增大和速度的提高，特別是隨著社會信息化進程的加快，我國已形成了全球規模最大、發展最快的智能建築市場。廣闊的市場潛力為智能建築的發展提供了巨大機遇，同時也面臨著智能建築工程技能型人才不足的問題。
就業方向：
主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計製作公司、辦公自動化技術、計算機專業排版、計算機信息管理、計算機設備維護與營銷等從事IT行業工作。
物流類
相關專業有物流管理、現代物流等。物流管理專業的一個最重要的特點是操作性。物流管理屬運營管理的範疇，其操作流程靈活性大，標準化程度相對較低，因此，對物流管理人員來說，瞭解並熟悉這些操作流程是十分重要的。只有熟悉這些操作流程，才能進行有效管理，才能通過管理進行改進，提高效率。而且現在物流發展壯大，各個行業都需要這類的專門人才，所以，未來發展前景也是非常被看好的。
城市軌道交通運營管理
重點面向基層、面向業務第一線的實用型高等專門人才。掌握現代城市軌道交通運營管理的基礎專業理論和知識，具備城市軌道交通運營管理的實際運作能力。
就業方向：
畢業生主要面向地鐵運營公司、城市輕軌運營公司、交通客貨場站的各級管理、維護與服務崗位、從事車輛運行調度、車站機電設備維護、電力機車維護與維修廳巡、安全運行監督員等工作。
汽車製造與檢修
專業培養具有汽車等各類機動車的製造、運行、維修與技術管理能力，有較強的實際操作能力，能適應市場經濟的生產、建設、服務、管理等一線需要技能型人才。
主幹課程：
機械基礎、機械製圖、電工基礎、電子技術基礎、汽車構造與應用、汽車製造加工工藝、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備與維修、汽車電子控制裝置、汽車維修與檢測、汽車空調等。
就業方向：
畢業生可在各類汽車維修企業、汽車營銷與售後服務企業從事汽車營銷、車輛檢測、維修管理、技術指導和具體故障診斷與維修等工作。
市場營銷類
人才不僅包括銷售代表，還包括銷售團隊管理人員、區域銷售管理人員、渠道銷售人員等，就業方向廣泛，也很適合男生選擇，這類的熱門專業全憑個人能力，能力大收入自然就多。不乏是一個好的熱門專業。
另外幾種推薦
電子信息工程
通信工程
軟件工程
土木工程
航空航天類
推薦給女生的熱門專業
護理
護理職業一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才。國際人力資源公司已經把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創造了更多邁出國門、邁向國際市場就業的機會。
就業方向：
學生就業主要分佈在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，並且從事臨床護理、護理管理工作。
就業崗位：
護士、護理員(含保育、育嬰、養老、孤殘兒童護理）、心理諮詢師、醫療救護員、兒童護理、母嬰護理、急救護理、口腔護理、康復護理、精神護理、老年護理等。
學前教育
學前教育專業秉承“高素質、厚基礎、技能全、有特長”的培養目標，培養德智體美全面發展具有高尚的職業道德、紮實的基礎知識、較強的實踐能力與創新精神具備學前教育學、學前心理學、幼兒園管理、藝術素養等方面基礎知識熱愛學前教育事業熱愛幼兒能在各類托幼機構以及其他相關的機構從事學前兒童保教、研究、管理工作的人才。
就業方向：
在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業、從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員、在有關政府機關、各大醫院的兒科門診任兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生髮展政策制定者、兒童教育諮詢專家等;在報社、雜誌社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節目的採編人員、傳媒策劃與製作等;從事與兒童相關的企業設計製作與營銷，各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。
航空服務
培養有較高英語水平，有靈活的協調和應變能力，能熟練掌握民航服務理論和基本技能，適應民航企業發展需要，能從事國內外民航服務的複合型、技能型、應用型高級航空人才。
就業方向：
空中乘務、地勤服務、民航安檢等。
文秘
文秘是隨著科學經濟高速發展，信息傳播急劇膨脹，社會競爭日趨激烈而產生的一門新興現代科學管理專業。作為一種全球性的職業，文秘工作越來越趨於現代化、科學化和專業化。它在輔助各級領導進行綜合管理、樹立企業形象、溝通內外關係、處理信息交流等方面發揮著越來越重要的作用。文秘專業已經成為二十一世紀中國經濟發展十大需求專業之一，目前我國文秘從業人員約達2300萬人。
就業方向：
文秘專業學生畢業後，可以參加公務員考試，充實到各級政府機關；也可以加入到企業、行政事業單位和經濟管理部門、從事文秘寫作、辦公室管理和公關策劃、設計、組織，人力資源管理等工作。
就業崗位：
商務秘書,行政秘書,會務會展秘書等。
另外幾種推薦
旅遊服務與管理
會計
心理學類
人力資源管理事務
廣播電視學專業
無論孩子是選擇民辦或私立高中， 還是選擇去中專、職高以及技校，都需要孩子在提升自己的道路上不斷的探索以及學習，孩子沒考好，不代表說孩子未來的道路就不能走好，這個世界沒有不勞而獲的成功，每一條道路都需要付出自己的努力。
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