據日媒報道稱，3月26日，日本文部科學省公佈全日本所有小學將於2020年開始使用新的教科書，其中，編程教育作為必修內容加入到理科教科書中,正式成為日本小學必修內容。
據介紹，日本存在IT人才短缺情況，據日本經濟產業省2016年公佈的數據顯示，到 2030 年日本國內的IT人才短缺將達到59萬人次，為了應對這種情況，日本政府希望在小學教育中，讓孩子早點開始接觸編輯，讓擁有編程天賦的孩子能更好培養成IT領域技術人才。據瞭解，新修改的理財教科書加入編程教育知識是在小學6年級理科教科書，讓孩子學會使用“點亮”、“熄滅”、“反覆”等指令，讓發光二極管(LED)按照預想的次數點亮熄滅。
另外，日本政府決定將從2022年度起新設包括編程在內的“信息I”加入在高中階段必修科目，讓所有學生都要學習。
日本此舉，一方面，希望可以培養孩子在信息應用方面的基本能力和邏輯思維能力；另一方面，培養IT人才，彌補國際競爭激烈的IT行業人才缺口。
不僅是日本，目前全球編程人才都短缺。硅谷以及各大企業已從中學搶奪人才！
在中國，軟件行業每年的人才缺口超過一百萬。據調查報告顯示，美國有超過三分之一的高薪工作需要熟悉計算機編程。由於人才爭奪激烈，許多硅谷公司為了取得優勢紛紛不惜代價，採取了從高中招聘實習生及提高新員工津貼等手段。
未來是人工智能的時代，編程作為人工智能的語言，是孩子未來發展的必備技能。
少兒編程教育除了是社會的需求外，更重要的是它能夠為孩子們打開新世界的大門，讓其接觸編程的魅力，意識到創新意識的重要性
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