最近進入複習階段，不管是五年級還是六年級，都感覺分數和百分數的應用題跟“噩夢”一樣，實在是搞不清楚，教多了感覺腦子更亂了。那麼，為什麼會出現的情況呢？
一方面，學習分數和百分數時沒有能夠很好地理解意義和性質（單位“1”），只是更多地關注了運算；另一方面，讀不懂題目，或者題意理解錯誤，導致無法找到正確的數量關係和等量關係；最後，沒有掌握做此類應用題的方法和技巧，缺乏必要專項思維訓練。
解應用題時，可以通過話示意圖、線段圖等，幫助梳理題目條件和更好地理解題意，真的是非常必要也是非常有用的方法。但是在實際做題過程中，學生卻不願意去這樣做，一部分學生是比較“懶”，更多的孩子是沒有掌握，沒有辦法根據題意畫出正確的輔助圖，就不能夠將比較複雜，或者需要較強抽象思維能力的題目具體化和簡單化。
準備了一份專項的分數和百分數線段圖式應用題，類型是比較全面的，認真理解每個圖形所表達的題意以及列出正確的算式，最好能夠自己用語言編出對應的題目。如果能夠按照上面的方法，把這份材料都吃透了，絕對能夠吃透此類應用題，而且數學思維得到更好地鍛鍊。
請耐心地教會孩子，讓孩子也勇敢地拿下，效果會超乎你想象！
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