——粗看感覺空而泛，細讀方知實且精。
人醜就得多讀書
有些事能說不能做，有些事能做不能說。作為文化大國裡的一枚默默屌絲，誰要是敢說自己平時的愛好是讀書，肯定被視為典型裝逼者，且反對也無效。所以，讀書這事兒歸為能做不能說一類。
我一直在想，讀書能給我們帶來什麼？它和你工作的還壞應該沒有多大關係。一個人工作中的優良品質如刻苦、認真、勤奮等與讀書的多少無關，應該與個人的素質有關。也就是說讀書多的，素質可不一定高。或者說這些品質在讀書之前就已經形成了。讀書同樣也不會給你養家餬口的技能，盜道無師，有翅不飛。那需要老師的指點和你自己親身試驗，動手操作。
不過讀書可以帶給我們一個平和的心態。古今大義，人倫綱常，瞭解這些，我們不會輕易為外物所動。它能夠幫助我們探尋到生命的意義所在。
每個來到世間的人，來時一樣，去時一樣。不同的便是中間這匆匆的幾十年。而我們一生為之奮鬥的不是為了一個結果，而是如何度過這幾十年的光陰。
同時人類，我們沒有資格評價任何人的一生。人生中最讓人傷感的事便是人死後所念的悼詞。生活已經欺騙了他一生，死後都不放過。有人見到白髮蒼蒼還在要飯的老人時，會替他感到惋惜，說他這一生真是白活了。其實對此感嘆，大可不必。人一生怎麼個活法，有人為的因素，也有環境的因素。他所經歷的故事同樣精彩，只不過不為這個統一了價值觀的世界所接受罷了。所以“人人生而平等”不僅僅是我們從書中看到的一個獨立的句子，而是需要我們結合全本書或者需要有其他的閱讀材料輔助我們來理解的。這才是讀書的真正要義。不能說在這發現了這句話，當時痛苦流涕，大發感慨，回過頭就繼續裝孫子。
讀書可能不會給我們帶來直接能力上的提升。但是它帶給我們的那種氣質，那份從容卻能夠讓我們工作、生活的更加得心應手，對付自如。
我打心底裡佩服那些寫出好作品的作者們。每當我有所感悟時，也想寫寫，但一提筆就發現自己的膚淺，等寫完了，都不忍心回過頭來再看。同樣是文字的組合，差距怎麼就這麼大。可能真的如郭德綱所說：“這是高科技”！
我們一直在探尋人生的意義，追逐我們的夢想，實現我們的目標。說的特別高雅。沒有意義，夢想，目標我們就活不了了嗎？就真的不如鹹魚了嗎？這樣的想法未免太過於功利。太過於功利我們就會平添許多挫折。我們還要在突破這堵我們自己設置起來的牆才能夠面對生活和工作中的困難。
有些事真的是徒勞無功的。但這並不是說我們就應該毫不努力，順其自然混完我們這幾十年了事。一顆從容不迫的心告訴我們應“只問耕耘，不問收穫”。其實享受耕耘的過程也是一種收穫。
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