高考已經結束20天，7月份也即將到來。可預見的是參加完高考的學子們將陸續收到自己期待的大學錄取通知書。然而在這件事情是可謂是有悲有喜，填報志願是想進一本的即使分數到了也可能沒有被錄取，進二本的肯定也沒一本的開心，至於三本很多同學更是抱著隨便混混的想法就去了。
那這些所謂的一本、二本、三本到底是什麼意思，他們有什麼區別呢？現在很多人都將一二三本作為分辨學校優劣的標準，而實際上一二三本這些名詞的出現並不是用來區別學校好壞的。那我們就來了解一下什麼是一二三本吧。
本是什麼意思呢？本就是大學本科的意思，其實無論一二還是三本，他們的性質是相同的都為大學本科。而劃分一二三本最開始其實是為了讓高校更好的完成招生計劃而定的。當時大學生錄取都是手工的，為了提高效率，就將可以錄取為本科的考生分批次錄取，分別為第一、第二和第三批次錄取。
雖然最初的目的不是為了區分學校的好壞，但是當時有資格在第一批就錄取考生的高校卻大多數都是名校和重點高校，而相對普通一些的高校則只能在第一批錄取完成後第二批次選擇考生錄取。至於第三批次就是一些專科升級為本科的學校，民辦高校和政府和高校、外資合辦的高校錄取考生。
那問題就來了，第一批次的高校以及將高分考生先選完了，第二批次錄取的考生自然沒有第一批的分數高，到第三批就更加低了。而且由於當時政府又確實規定了各批次能夠錄取的最低分數標準，更是造成了一二三本將學校優劣劃分開的情況，等於給各個學校貼上了等級標籤。
而實際上，一二三本院校在學歷的本質上確實沒差別，他們都是屬於本科層次的大學，同屬於“普通高等學校教育學歷”，所有本科的學制時間也都是四年，畢業證上面也不會標註該生是第幾批錄取的，都是標註哪個專業的本科畢業生。同樣都是被承認的學歷。
而且隨著“雙一流”的開始，現在選擇專業從某一方面來說比選擇學校更重要。因為像二本甚至三本院校的一些專業比一本的同一專業更好的情況也不少。
其實隨著現在社會的科技手段，錄取考生完全是不需要再分批次了，而且2017年就已經在江浙一帶進行了實驗。相信在不久後，全國高校錄取考生將不會在分批次，但是人們心中以一二三本來劃分學校的好壞的觀念，估計還要很久才能消除。
其實不管目前社會有沒有歧視三本，偏愛一本的情況。對於學生來講，自己能不能認真學習和把握專業才是更需要注重的。一二三本雖然在目前決定了考生的新起點，但是終點還是要靠每個人自己來把握不是嗎？
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