10.09 請開始你的“對手戲”表演!

請開始你的“對手戲”表演!

我們在前幾期的文章中多次說過,現代人,忙碌而匆忙,每天的時間被激烈的碎片化,而注意力也是有上限的,每天最多也就24小時,而人類整體的知識和信息總量又浩如煙海,而且,每天還有超大量的新知識、新信息不斷的產生,其傳播速度早已超過核爆炸的擴散速度,我先為大家列一下數字:

人類有史以來形成的文字、圖片、影像等知識總量,如果從公元前36世紀蘇美爾人在泥板上壓刻上最早的楔形文字到現在,人類已經至少已經“出版”了:

請開始你的“對手戲”表演!

3.1億本書

15 萬億篇文章。

1.8 億首歌曲。

3.5 萬億幅圖像

327514 部電影。

10 億個小時的視頻、電視節目和短片。

60 萬億個公共網頁。

... ...

請開始你的“對手戲”表演!

當今知識、信息的豐富繁榮早已經超出了人類消費的極限。可供投資的機會,可供參加的課程,可供學習的東西,可供娛樂的方式,這些優質選項的數量已經膨脹到天文數字級別,並且每天還在以超過核爆輻射擴散的速度增加大量的知識和信息。

請開始你的“對手戲”表演!

在人們有限的一生中,尤其是對於

成年人來說,再已絕無可能拿出大塊的整段時間來學習新知識。

如果你沒有太多的時間和精力,但是又想快速建立對一個新領域的瞭解,今天給大家介紹一個非常高效的好辦法,就是用“對手戲”思維來學習新知識,瞭解新領域。

體來說,就是找到兩個在這個領域的代表性人物、流派、公司或者國家,而且是針鋒相對的兩個對手。

比如:

請開始你的“對手戲”表演!

要了解文藝復興,看到達芬奇,就該去找米開朗基羅;

要了解古典音樂,看到莫扎特,就該去找貝多芬;

要了解唐詩,看到李白,就該去找杜甫;

要了解經濟學,看到凱恩斯,就該去找哈耶克;

要了解商業管理,看到格魯夫,就該去找喬布斯

要了解冷戰歷史,看到美國,就該去找蘇聯;

要了解快餐商業,看到麥當勞,就該去找肯德基;

要了解電商,看到亞馬遜,就該去找阿里巴巴;

要了解社交平臺,看到facebook,就該去找騰訊;

要了解完整的蘇格拉底,看到柏拉圖的《蘇格拉底的申辯》(主要介紹蘇格拉底的哲學研究),就該去找色諾芬的《回憶蘇格拉底》(主要介紹生活中的蘇格拉底)

… …

請開始你的“對手戲”表演!

請開始你的“對手戲”表演!

為什麼這麼說呢?我們來隨便舉一下上面其中的一個案例:

比如說文藝復興時期的兩位代表性人物:達芬奇和米開朗基羅。

  • 我們在《蒙娜麗莎》

    那一期介紹過達芬奇,他是一個集藝術、工程學、解剖學、數學於一身的全能型選手,他一生中留下的畫作不到20幅,但科學研究如滑翔機、坦克、人類胚胎等設計手稿達7500多頁,儼然一位全能科學家。

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達芬奇

  • 米開朗基羅非常長壽,活了88歲,以波瀾壯闊的宏大天頂畫和多件雕塑而聞名天下,他的作品大多講究人物形象,有故事,有張力,帶有文藝範的天才。

請開始你的“對手戲”表演!

米開朗基羅

他們兩位在當時真是

雙峰並起,藝術造詣都很高,所謂是一時之瑜亮。但是就像周瑜感慨的那樣,既生瑜何生亮?兩人互相之間都有心結。

米開朗基羅比達芬奇小了23歲,年輕氣盛,他曾經公開羞辱達芬奇:“你不是要在米蘭鑄造一座青銅騎馬巨像嗎?口氣很大,最後造了十幾年也沒有造成嘛。”

達芬奇也明確表示看不起米開朗基羅這樣的雕塑家,他說雕塑家是非常機械呆板的藝術,常常是大汗淋漓,終日埋在大理石灰當中,活像個烤麵包的師傅,相較之下,我們畫家就優雅多了。

這就很奇怪了,這倆人互相瞧不上對方,難道真的是因為同行是冤家嗎?可能有這方面的原因,但他們之間真正的分歧,是藝術理解上的對立。

比如:

達芬奇創作了優雅嫻靜的聖母聖嬰與聖安妮像,在佛羅倫薩展出,引起大眾讚歎。

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達芬奇《聖母聖嬰與聖安妮像》

而米開朗基羅也創作了蛋彩畫作品《聖家族》圓圖,其中的聖母形象有一種男性的陽剛健朗,手臂的肌肉結實壯碩。

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米開朗基羅《聖家族》圓圖

米開朗基羅似乎在對抗達芬奇陰柔幽美的女性美學。

兩位巨匠的真正的對手戲發生在公元1504年,這一年,達芬奇52歲,剛剛在米蘭感恩聖母院食堂的一面牆上,畫了傳世之作《最後的晚餐》。而米開朗基羅29歲,也剛剛完成了著名的的雕塑作品《大衛》像。他們雖然年齡不同,但都知道對方是藝術史上唯一的勁敵。

這一年,佛羅倫薩市政議事大廳維齊奧宮剛剛落成,裡面有一座可容納500人的議事大廳,因此也被稱為“五百人廳”

請開始你的“對手戲”表演!

佛羅倫薩市政議事大廳維齊奧宮

當時佛羅倫薩的執政者邀請達芬奇與米開朗基羅,以同一主題,在大廳相對的兩面牆上分別作畫,執政者原本希望兩位歷史巨匠為佛羅倫薩留下兩件不朽的戰役圖。本來是藝術創作,卻成了巔峰實力對決,這也是被稱為藝術史上的“世紀之戰”。

米開朗基羅負責卡西納(Casina)戰役,達芬奇負責昂加里(Anghiari)戰役。雖然都是畫的戰爭,但是兩個人的關注點和表現手法卻截然相反。

達芬奇的《昂加里戰役》,畫面上馬匹嘶叫奔騰,在戰役的巔峰,軍士怒吼嚎叫,彷彿天翻地覆。戰馬的關節和肌肉都非常精確,甚至關節的彎曲度都有精確的計算,這裡面有很多解剖學和生物學的知識,並且嚴格遵循透視法,體現了達芬奇極高的科學素養。

請開始你的“對手戲”表演!

達芬奇《昂加里戰役》

而米開朗基羅的《卡西納戰役》,畫面裡沒有直接表現戰爭的激烈,而是戰爭打響前幾分鐘,戰士們緊急出戰,這樣戲劇性的一幕:一場大戰之後,軍士筋疲力竭,卸去了盔甲,裸體在亞諾河中洗澡休息,突然有敵人殺過來,有的戰士慌忙上馬,有的戰士慌忙爬上岸穿衣服,有的戰士在河裡掙扎。米開朗基羅抓取的是一個個戲劇衝突的瞬間,速寫了裸體軍士瞬間緊張備戰而賁張糾結的肌肉,也是米開朗基羅認為最美、最動人、最具生命力的肉體。

請開始你的“對手戲”表演!

米開朗基羅<>

達芬奇創作的戰役是“高潮”本身,米開朗基羅抓住的是“高潮”來臨前剎那的準備挑戰的激動。

兩人的草圖都展出了,引得許多人圍觀。通過這兩幅作品,我們可以看到,他倆一個是純粹的理科生做派,一個是典型的文科生手法。

不過很遺憾,最後因為各種原因,這兩幅作品都沒能完成。甚至連素描的原圖也沒有留下來,現在我們只能看到臨摹的版本。

其實:

達芬奇和米開朗基羅之間的分歧,不是僅僅存在於這兩個人之間,而是兩個藝術流派。

一派是以達芬奇為核心,他們追求理性、追求嚴謹、追求科學,後來發展成繪畫上的新古典主義;

一派是以米開朗基羅為核心

,他們追求感性、追求表達、追求戲劇衝突,後來發展成巴洛克藝術、浪漫主義、印象主義等等。

請開始你的“對手戲”表演!

所以,他們倆的這場被彪炳史冊的巔峰對決,本質上是兩個藝術流派的大對決。

你看,吃透了這兩位大藝術家,你就理解了從文藝復興一直到現代的兩大藝術創作的風格線索。

其實,不僅繪畫領域,其他知識領域也是這樣。

我們學習任何一種新知識、新領域、新現象,只要你的大腦中能容得下兩種矛盾或者對立的思想,你就是這個時代的牛人,也是學習效率最高的一種思維方法。

也就是:

請開始你的“對手戲”表演!

你看到理性,就該再去了解一下感性;

你看到散戶,就該再去了解一下莊家;

你看到文科生,就該再去了解一下理科生;

你看到學霸,就該再去了解一下學渣;

你看到山頂,就該再去了解一下山腳;

你看到大陸,就該再去了解一下海洋;

你看到窮人,就該再去了解一下富人;

你看到少林,就該再去了解一下武當;

你看到打工者,就該再去了解一下企業家。

… …

請開始你的“對手戲”表演!

那你有可能會問了,為什麼說“對手戲”思維是有效的呢?

我們分兩個方面來看看這個問題:

  • 首先

人類的任何領域,它的頂級高手,都會因為追求某種風格到了極致而受到矚目。他們會被後來的追隨者談論、模仿、發揚,這個領域大量的智力資源和創造力資源都會圍繞這座高峰展開。所以,瞭解一座高峰這個點,其實就抓住了這個領域的一個面,所以學習的效率就高。

  • 第二方面

也是更重要的,既然一個高峰是把某種風格發揮到極致的產物,那他就一定是個極端,不是全貌。那這個領域,和他不太搭調的智力資源和創造力資源怎麼表達自己呢,怎麼找到自己的根基和源頭呢?他們必須找到另外一座在風格上迥異的高峰,再圍繞他來談論、模仿、發揚。

請開始你的“對手戲”表演!

這樣就形成了兩個流派,他們在長期的比較、競爭中,也自我強化,裹挾著其他的資源站隊、分流。最後整個領域就大體上分成了這兩個基本面。

所以,作為一個初學的外行,瞭解一個領域兩座對立的高峰,是現代人最快最好的入學門徑,也是“對手戲”思維的精髓。

最後,請開始你的“對手戲”。

對此,您有何灼見?請您留言分享。

---THE END---

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