培訓背後在我們學習什麼？

目前社會上存在一個普遍現象，就是家長給孩子報各種培訓班，成人給自己報各種充電班。作為立志做一個終身學習者的我，自然對學習的益處深信不疑，今天只是想和大家探討下各類培訓背後，態度、技能和知識之間的邏輯。

目前培訓大體分為兩類，像美術、音樂、舞蹈一類致力於讓參培者掌握一種技能，另外一類，像語言、數學、法律等致力於讓參培者提升一類知識。技能需要靠反覆練習來掌握，知識需要不斷記憶來提升。

掌握技能和知識的前提，個人認為更重要的是態度，大家試想下，參加培訓班的小孩中，有多少是懷著牴觸情緒來上課，而非自願。

態度、技能和知識之間的關係

引用劉潤老師的一段話：態度，是指導你願意還是不願意做事情的動力系統，能讓你擁有動力去練習技能，有了技能後才能獲取知識。

具備積極擁抱新知識的態度後，掌握學習的技能就尤為重要，也就是學習“怎麼學習的技能“，後面我們專門討論一次高效學習的方法。掌握學習的技能後，學好知識就是水到渠成的結果，學習會輕鬆很多。

目前社會新技術和新事務不斷出現，僅僅依靠掌握的繼有技能和知識已經不再能適應社會飛速發展。所以個人認為，首先我們需要一個積極擁抱變化的態度，讓我們有動力去接受和學習各種新事物。其次我們需要掌握學習的技能，幫助自己快速高效的掌握新技能和新知識。然後，用掌握的新技能和新知識去適應社會，給自己帶來更大的可能性。

總結下，個人認為積極的態度是基礎，具備學習技能是關鍵，掌握其它知識和技能只是順其自然的結果。

如何塑造積極的態度

講到這裡，大家可能會問，那如何給自己或孩子塑造一個積極的態度，明天我們從心理學的角度討論下潛意識對人生態度甚至命運的影響。