近日，一篇生態經濟學論文大篇幅探討“導師崇高感”“師孃優美感”，引發輿論關注。期刊撤稿、主編致歉、主管部門啟動調查對此進行回應。嚴謹和規範是學術研究的基本要求，摻不得一點水。這樣的論文如何能被錄用刊發？期刊的審稿規範何在？學術“把關人”在哪裡？追責必不可少，但更重要的是，如何堵住漏洞，避免類似的事件重現。學有責、術有道，才能真正彰顯科研的崇高感與奉獻的優美感；學者、平臺、把關人一起築牢學術責任，才能更好守護學術權威和尊嚴！
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