03.31 小學一年級漢語拼音記憶口訣?描寫人物外貌的詞語佳句彙總收藏好

小學一年級漢語拼音記憶口訣?描寫人物外貌的詞語佳句彙總收藏好

小學一年級漢語拼音記憶口訣?描寫人物外貌的詞語佳句彙總收藏好

在小學語文作文中描寫人物是常見題型,怎麼能避免千篇一律呢?是不是經常寫到人物外貌就是“炯炯有神的大眼睛”高高的個子”等等。每個人長相都不同,即便是孿生姐妹或者兄弟長相也有差別,所以要仔細觀察,寫出特點。現在,老師為你彙總了描寫人物外貌的詞語、佳句,供大家收藏使用。

詞語:

白淨 黝黑 蠟黃 劍眉 彎眉 潔白 俊朗 消瘦 和善 秀氣 俊俏 高挑 魁梧 微胖 矮胖

櫻桃小嘴 濃眉大眼 唇紅齒白 烏黑亮麗 整齊潔白 粉嫩嫩 黑黝黝 身材清瘦 苗條纖弱 烏黑亮麗

面色紅潤 明眸皓齒 眸清似水 骨瘦如柴 英氣逼人 胖嘟嘟 虎頭虎腦 白白淨淨 滿頭銀髮 頭髮花白

秀髮披肩 鼻樑高挺 杏眼紅唇 柳葉彎眉 亭亭玉立 面黃肌瘦 小臉緋紅 十指尖尖 身材修長 面黃肌瘦

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佳句:

她高高的個頭,一頭烏黑柔亮的秀髮,梳著一個高高的馬尾,白淨的瓜子臉上,有一對彎彎的眉毛,那雙烏黑髮亮的眼睛,顯得靈氣十足,一笑,腮邊就會出現兩個淺淺的酒窩。

他的短髮一根根立在頭上像刺蝟身上的刺,黑瘦黑瘦的,顯得牙齒很白。

奶奶滿臉爬滿深深的皺紋,笑起來,眼角的紋路像兩把打開的扇子。

4.她有一雙炯炯有神的大眼睛,一對像月牙一樣彎彎的眉毛,高高的鼻樑下是一張紅紅的櫻桃似的小嘴,能說一口流利的普通話。

5.姐姐的一頭秀髮黑亮黑亮色的,流淌著像絲質似的光潤,走起路來富有彈性地飄動著。

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6.媽媽有一頭非常漂亮的長髮,烏黑油亮,又濃又密,站在陽光下,輕輕一搖頭,那頭髮就會閃出五顏六色地光來。

7.你看她蓬鬆的劉海兒垂掛在額頭上,猶如三月的垂柳。

8.那是個十來歲的瘦瘦的小男孩,長得眉清目秀,一雙大大的眼睛,閃動著聰慧的光芒,他穿著球鞋,一件發舊的運動衣。

9.這個男孩子,大約有十來歲,又黑又瘦的小臉上,滿是灰塵,頭髮約有二寸多長,亂蓬蓬的,像個喜鵲窩。

10. 隨著一串清脆的鈴聲,腳步聲由遠而近,一會,一個高大魁梧的男老師走進了教室。我仔細打量他,一張“國”字臉,圓圓的眼睛又黑又亮,嘴唇兩邊長滿了鬍子,一看就是個嚴格的老師。

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11.我長著橢圓形的小臉蛋,喜歡梳丸子頭,大大的眼睛,可是一笑起來就變成了彎彎的月牙兒。我的皮膚白白的,媽媽常跟我叫“白雪公主”。

12.她身材修長,圓圓的臉上長著一雙深邃的眼睛,端莊美麗的面龐給人一種和藹的感覺。

13.她噗哧一聲笑了,露出了兩排碎玉般的潔白牙齒。

14.爺爺長方臉,臉上佈滿了皺紋,橫一道,豎一道的,灰白的眉毛下一雙不打的眼睛炯炯有神。

15.爸爸的兩隻手,手指很粗很粗,尤其是大拇指,簡直就像兩隻鵝頭。

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16.我的老師,濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛批評人的嘴,胸中卻有一顆關心人的心。

17.看看我,一張白淨的臉和一頭烏黑髮亮的短髮是多麼的搭配啊!一雙問號似的耳朵,一雙明亮的大眼睛顯得炯炯有神,一張能說會道的嘴一天到晚說個不停。

18.我是一個男子漢,在鏡子前面一站,眉毛又粗又濃,就像抹了兩道墨汁,眼睛又大又亮,一雙招風耳,圓圓的臉被太陽曬得紫紅髮亮。

19.弟弟胖乎乎的兩單上長著一雙調皮的大眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,好像晶瑩發亮的黑寶石。

20.外婆的頭髮是自然捲曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛總是笑眯眯的,說起話來慈祥和善。

小學一年級漢語拼音記憶口訣

漢語拼音是學習語文的基礎,可以說學會了拼音就學會了漢字,任何不認識的漢字只要通過拼音我們就能拼讀出他的讀音。我們都知道,小學一年級的孩子會學習漢語拼音,也可能幼兒園裡老師也會講,但是孩子們可以並不理解它的意思,但到了一年級裡,通過對拼音的學習,老師就會要求從簡單的拼讀開始,讓孩子能拼讀出漢字。

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但是漢語拼音看似簡單,但對於孩子來說,還是有不小的難度,怎樣學好拼音成了家長們也頭疼的事。其實我們的漢語拼音還是很好記的,只要掌握了方法,孩子就能很快的記憶並學會。

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我們都知道漢語拼音分聲母、韻母和整體認讀音節。23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節,其中韻母又分為6個單韻母、9個複韻母、5個前鼻韻母和4個後鼻韻母。接下來我們就來看一下這些漢語拼音的記憶口訣:

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通過順口溜的方式,孩子們很快就能學會並掌握,而且也能培養孩子的學習興趣,讓孩子感覺到學習不是一件枯燥無味的事情,而是充滿了樂趣。學拼音就像是讀詩歌,能夠朗朗上口,通過記憶口訣,孩子很快就能背誦了。學會了背誦,我們就來看看漢語拼音的書寫規範是怎樣的。

漢語拼音都會寫在四線三格上,每一個拼音,不管是聲母、韻母還是整體認讀音節,一定要把它的位置寫對了。比如a只能寫在四線三格的中格,而b就要佔上、中兩格,而j則占上、中、下三格,每一個音節都是不一樣的,我們在初期一定要注意孩子的書寫規範。

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會讀會寫之後,就要讓孩子試著拼讀一些簡單的音節了,而怎樣拼讀音節呢?我們也有口訣:

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最後還有聲調的標註,聲調分一聲、二聲、三聲和四聲,還有一個是輕聲,而分清楚聲調也是一個關鍵的步驟,不同的聲調錶示的漢字也會不同。還有聲調的標註位置和規則,我們也都有記憶的口訣。

其實學會漢語拼音是一個過程,家長也不用太操之過急,只要每天能掌握一點,久而久之孩子的漢語拼音自然就會了。


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