快慢有序
我是公考段子手大斌哥，專注於考研，考博和公務員等問題。
感謝樓主提問。
今年，疫情來的突然且長久。除了對企業生產和經濟發現產生影響之外，對於大學畢業生的影響也是非常巨大。
據悉，今年應屆畢業生高達874萬，再創新高。常言道：就業就是最大的民生。所以，如何妥善安置這些畢業生成為大問題。
目前來看，主要方式就是擴大研究生錄取，擴大畢業生入伍等。未來預計還會擴大公務員，事業單位，三支一扶，西部計劃志願者，大學生村官等錄取規模。
這種做法當然也是有弊端的。
2008年金融危機，國家實行研究生擴招。解決了燃眉之急。但後遺症也很明顯。研究生越來越多，學歷縮水，含金量直線下降。可以預見到，隨著研究生擴招，未來這種趨勢會越來越明顯。也就是說，很多研究生也找不到好工作了。
如何才能更好就業？我有以下幾點建議：
第一，端正心態。學歷不等於能力。找工作不看學歷看能力。所以無論是研究生還是本科生，都要沉下心來，打鐵還需自身硬。
第二，一技之長。有能力的求職者更受企業青睞。這種能力很多時候超表現為一技之長。代碼寫的好，口才好，文筆好，ppt做的好，都是優勢。平時有針對性培訓培養，要好一些。
第三，實習機會。實習可以幫助你認識職場，瞭解相關工作，獲得更多就業機會。
第四，公務員，事業單位，教師是好選擇。對於很多專業，尤其是文科專業的研究生，本科生，就業形勢更加嚴峻。建議大家把上述這些作為選擇之一。都是好機會。好工作。
公考段子手大斌哥
我幾位同事家都有正在上大學的孩子。所以常常聽她們議論，說考研是必須的。
選擇考研的為啥越來越多
自從1999年大學擴招後，大學生的錄取率逐年在上升。2019年的實際的率取率達到了81%。大家知道1977年剛恢復高考時，那時的高考率取率僅僅為5%。那時考上個大學，真心的不容易，出個大學生都是全村人的驕傲。現在幾乎很多家庭都會供養著孩子上個大學。所以大學生這塊金字招牌已經沒有過去那麼有吸引力了。
現在大學上的是所普通大學的孩子，畢業後等於失業，找到合適的工作很難。當然了，大家都想找一份既比較舒適，又工資待遇好的單位，可是這樣的單位對於學歷要求真的是很看重的。985、211或者省內重點的大學才會有點競爭力。其他的人家用人單位都不屑於顧。為了增加自己競聘時的競爭力，很多大學生都會選擇考研。
2020年研究生擴招的消息
現在考研的人數也是逐年增加。2016年研究生報名人數為177萬人，2017年研究生報考人數首破200萬大關，達201萬人，到2018年，考研報名人數升至238萬，2019年全國考研人數規模達到290萬人，到2020年的341萬，5年時間，考研報名人數已接近翻番。考研熱也就說明了就業的壓力大。今年普通高校應屆畢業生高達874萬人，這本來就存在著不小的就業壓力，加上今年的疫情的突發，今年畢業生的壓力前所未有的大。為了緩解壓力，國家也開出了許多的優惠政策。而擴招也是其中一項。
2月28日教育部副部長翁鐵慧發佈教育部的通知時說，今年將擴大研究生招生，預計同比增加18.9萬。專升本32.2萬。碩士研究生擴招向臨床醫學、公共衛生、人工智能等專業傾斜，以專業學位培養為主。擴招的地區以我國中西部省份為主，其中中部包括：山西、河南、安徽、湖北、江西、湖南六個相鄰的省份。
擴招後的研究生是否會本科化，失去其招牌作用。
很多人看到研究生擴招的消息，喜憂參半，喜的是研究生錄取的人數多，那麼自己考取的幾率就會大點，同理，對於你的機會大了。對於別人的機會也同樣大了，研究生過後的幾年，這批人同時畢業，那時他們在同一線競聘，那麼優勢就又沒有了。接著在考博士嗎？
那麼我們的研究生真的也像本科生一樣，沒有“金字招牌”了嗎？當然不是的。其實我們現在的研究生所佔的比例不是很大。據統計局統計，2019年全年研究生教育招生91.7萬人，在校研究生達286.4萬人，而普通本專科招生914.9萬人，在校生則高達3031.5萬人。從這比例來看，研究生人數相比本專科錄取人數還不足十分之一。就算今年在擴招18.9萬，研究生所佔的比例也不是很多，絕對不會出現研究生爛大街，本科化的現象。
人們認為的大學生爛大街，其實我國大學生佔全國人數的比例不到10%，如果去掉專科只算本科，也就是4%左右，那麼研究生只佔全國人口的0.54%，換句話說，也就是一萬個人裡面才有54個研究生，你還說研究生到處是，爛大街嗎？就算是根據國情和我們現在需要的人才的實際情況進行擴招，研究生也不會本科化。擴招只是我們國家更加需要一些高端人才罷了。
淺淺的教育
我給大家說一個我們市裡發生的真實事例：
我在一個東北的縣級市裡，當然這裡相對比較落後一些，前一段時間我們市裡組織了一個人才招聘，招聘的對象就是碩士研究生以上的高端人才，結果我們縣裡的高中也是我們縣裡最好的高中招聘來了幾位碩士，當時是承諾給他們很好的福利待遇，工資比我們多一倍。
不過後來在一起聊天才知道他們多數都是在職研究生或者是非常普通大學裡的碩士，其實就是當初弄了一個碩士學歷，不過這個碩士學歷，給他們一個很好的門檻，從能力上來看其實和本科生沒有太大的區別。
所以現在在人們的心中，碩士生並不是那麼的神聖，很多學生都是為了得到碩士證書才去考碩士，不是為了搞什麼研究或者是搞什麼創新，尤其是很多普通大學的碩士，含金量更是一般，就是比本科的時候多上兩年學而已，真正的實踐操作起來。未必能比本科生強多少。
不可否認，確實有很多非常優秀的研究生，做出了非常多優秀的科研成果，但是我相信在這100多萬的研究生當中肯定有不少的研究生，就是為了這個學歷而來的他們的。
這樣做的一個好處是能夠減緩就業壓力，讓更多的人能夠通過考研來緩衝自己的就業選擇，緩解社會的就業壓力，也能夠在這幾年的時間內，對自己的個人素質有一個提升，總體來看這對社會還是對個人都是有好處的，我是比較贊成的。
宇宙最好老師
每年中國的研究生錄取人數在60萬左右，我們拿剛剛結束的2020屆考研初試來看，2020年考研初試報名人數破天荒的突破到了400萬，可以說是達到了一個十分恐怖的數據，似乎給人一種錯覺那就是大學的畢業生裡面一半都在考研，而400萬人裡錄取60萬人，這個招生比例似乎也很高，但是事實真的這樣嗎？
首先研究生按照入學的方式分為兩種，一種是全日制研究生， 一種是非全日制研究生，也就是我們所說的在職研究生。這種這種研究生佔總體比例的多少那？粗略統計大概在總體錄取人數的三分之一。
而這種研究生雖然近幾年來錄取方式與全日制想相同，但是社會認可度卻十分悽慘，簡單的來說，在就業市場上，大部分的企業還是會承認專科生的大學生身份，但是他們不會承認非全日制研究生的研究生身份，雖然國家已經下發過相應的文件來支持非全日制研究生的就業，但是實際上並沒有什麼用，畢竟招聘崗位是企業創造的，國家並沒有辦法強制要求企業去招收非全日制研究生。
除去這三分之一，我們的錄取人數現在還剩下40萬人，這四十萬人裡面，我們又可以分為兩部分，一種叫做學術學位碩士，也就是學碩，另一種叫做專業學位碩士，也就是專碩。
簡單的介紹一下二者的區別，從培養方式來看，學碩普遍三年，專碩普遍兩年，研一的時候二者並沒有大的區別，都在一個教室裡上課。而研二的時候，學碩就開始進入實驗室搞科研，發論文，研三的時候準備畢業答辯，讀博的讀博，工作的工作，這種碩士才是我們普遍思維中認識到的碩士，也就是讀書，做實驗，發論文，搞研究。
而相反專業碩士到了研二，就會直接進入到專業對口的企業工作實習一年，然後直接畢業，比較直觀的例子就是醫生（當然這個舉例不是很恰當，但是比較淺顯易懂。）所以這種碩士，實際上是直接對口工作市場的，他們並不會在實驗室裡搞研究，畢竟國家現在缺的是能把知識應用到實處的高等人才，而不是僅僅會考試發文章的高等人才。
而教育部的通告也明確的提出了，這次的擴招，以專業碩士為主，18.9萬里面，除去專業碩士和非全日制碩士，真的學術碩士可能連五萬人都沒有。而且那20萬的學術學位碩士裡面，至少有10萬的崗位是留給推免生的（也就是保送生），留給報名的那400萬人的位置，其實只有10萬。
好，現在我們來做個簡單的加減法，10萬學位位置，加上20萬的專碩，實際上這400萬報名的人裡面，最終能夠成功考上的研究生的也只有30萬人而已，就算擴招著18.9萬人都是學碩，也僅僅都不到50萬，更不用說這裡面還要去掉很大一部非全日制研究生。至於那些說什麼擴招會讓不喜歡學習的學生考上研究生混日子的說法更是無稽之談，研究生的考試跟高考完全是兩種概念，先不說筆試過後的面試就可以刷掉很多隻會考試沒有學明白知識的考生，筆者甚至可以拍著胸脯保證只要能通過初試的學生，就算他以前確實在混日子，當他進入到複試的那一刻，你也就沒有資格在說他混日子了。
所以實際上，研究生的擴招並不會造成研究生“爛大街”，因為跟需求的基數相比，這種擴招實在顯得太微不足道了，相反這種學習和企業對接的模式會變成一種更加良性的循環，畢竟經過了一年社會的歷練在投入到社會，比從學校了直接扔到社會，要靠譜的多。
所以，無論研究生怎麼擴招都不會造成高學歷者氾濫的情況，默默無聞，才是這個社會大多數的真實狀態。
(數據為了便於理解，皆選取臨近便於均分的整數，具體數據參考官方文件)
其實我是哦然
在2月28日的國務院聯防聯控會議上，正式提出今年碩士研究生擴招規模同比增加18.9萬人。這對於340萬研究生來說無疑是個好消息。
據統計，2019年研究生招生錄取人數91.7萬，今年擴招18.9萬，意味著今年的研究生錄取人數將近110萬。那是不是意味著研究生教育本科化呢？其實，這是不可能的。
首先:無論是在校生人數、畢業人數，還是招生人數，研究生都遠遠低於本科生。
目前，我國在校研究生人數286.4萬人，畢業生人數64萬人。2020年預計招生110.3萬。
而本專科在校生人數3031.5萬人，畢業生人數870多萬，招生人數914.9萬人。當然，這其中有近一半的專科生。即便如此，本科生的在校人數、畢業生人數、招生人數也要遠遠高於研究生。
以2019年為例，全國高考總人數1031萬人，其中本科錄取人數453.64萬人，本科錄取率44%。從畢業人數來看，2020年本科畢業生人數也要達到430多萬人。這樣看來，每年錄取本科生人數可以說是研究生錄取人數的4倍，由此可見，說因擴招導致的研究生教育部本科化，是站不住腳的。
其次:受條件制約，研究生不可能大規模擴招。
雖然早在2017年1月，教育部明確提出: “保持研究生培養規模適度增長”，但是，受條件的制約，研究生是不可能大規模擴招的。今年研究生擴招是考慮到畢業生人數多，再加上受疫情影響，不少中小企業停工停產、縮減招聘人數等原因，為了緩解就業壓力而採取的干預措施。
研究生擴招還要考慮到高校的辦學承載能力，比如硬件設施、軟件實力等。全國現有研究生導師44萬左右，碩士授予點1.2萬多個。如果研究生招生人數過多，高校承載能力有限，必將影響研究生的質量。再者，如果盲目擴招，某些專業人才飽和，供過於求，那麼，即使研究生畢業也很難找到工作。因此，今年的研究生擴招是在綜合考慮各種因素，在保證研究生培養質量的前提下，經過認真研究，科學決定擴招規模。
第三:研究生擴招和高考不同，研究生擴招只是某些地區，某些專業擴招。並非所有高校，所有專業。今年，研究生擴招的重點是向中西部地區和東北地區。擴招的重點主要是服務國家戰略和社會民生急需領域。擴招目的主要是培養社會急需人才，以高層次的應用型人才專業學位為主。研究生擴招主要集中在臨床醫學、公共衛生、集成電路、人工智能等專業。
因此，不能因為研究生擴招，就簡單的斷定研究生教育本科化。無論怎樣擴招，保證研究生的培養質量這一宗旨不會變。在這一宗旨的指導下，受制於各種條件，研究生大規模擴招就不可能。
靜靜助學
首先這個提問就錯誤百出，今年考研錄取名額新增18.9萬，不是20萬，你這隨口一說憑空就多增了1.1萬。2019年研究生錄取人數80萬，今年新擴招18.9萬，加上之後也不足100萬，你這隨口一說又增加了11萬人，對於考生和家長來說是一個很大的誤導，實在是不負責任！
從數量上說研究生本科化還為時過早，看兩組數據，2020年研究生報考人數341萬，加上保研人數錄取人數約100萬。2020年6月份將會有874萬大學生畢業，也就是說每8.7個大學生有一人有機會讀研究生。而我國的本科率才4%，所以有機會讀研的人數仍舊是少數。
從質量上來說，研究生培養的確有本科化的趨勢，28日的會議中提到，經精準測算全國有44萬左右的研究生導師，1.2萬個碩士研究生學位授予點。以錄取100萬研究生來計算，意味著平均每個研究生導師能夠招收2.3個人，三年就是6.8個人，如果再加上博士，平均每位導師名下有10位學生。可想而知，這個壓力還是很大的。如果沒有時間指導學生，那必然是放養，質量下降也是正常的。
研究生擴招是好事，但相應的資源配置能不能跟上？有沒有足夠的研究生導師來指導？如何在擴招的情況下保證研究生培養的質量不下降，這些問題還需要仔細商討。
考研小秘書
首先，糾正一下，教育部官宣2020碩士研究生擴招18.9萬人，而不是增加20萬人，提出問題應當嚴謹一些才好。
其次，“研究生本科化”的提法不客觀。理由如下：
（1）國家教育發展到一定階段，需要提高研究生培養比例。經過改革開放四十多年的發展，我國教育事業獲得了持續快速發展，尤其是上世紀九十年代後期高校擴招以來的二十多年間，高等教育事業可謂是飛速發展，高等教育普及程度不斷提高。1998年，我國高考錄取新生108萬人、錄取研究生7.3萬人；2019年，我國高考錄取新生820萬人左右、錄取研究生91.7萬人。
另一方面，有關高校近年來新增碩士培養點也越來越多。這樣的教育發展趨勢，尤其是研招報考人數逐年大幅增長，不難看出，隨著物質生活條件的極大改善，青年學子對提升自己科學文化素質的願望越來越迫切，對於參加研究生培養的需求越來越大。順應高等教育發展良好態勢和廣大考生參與研究生培養的殷切期待，需要擴招研究生。
（2）本科生、研究生招收比例並不高。
上年度全國招收碩士、博士研究生共計91.7萬人，2020年擴招18.9萬人，總計也才招收110.6萬；而上年度全國高校招收的本科生約450萬左右，這樣算來研究生與本科生之比為1：4，加之招收的研究生中還有一部分系從專科學歷招進來的，研究生與本科生的招錄比會被進一步稀釋。在挖挖機看來，研究生招生數達到本科招生數的三分之一以上，方才可以視為研究生本科化。
（3）人工智能、集成電路、臨床醫學、公共衛生服務管理等專業領域，亟需高層次的專業人才，需要加大研究生培養力度，以順應經濟社會發展需求。這次擴招的研究生重點向這些專業領域傾斜，而不是普遍均衡擴招。
（4）中西部和東北高校近年來新增碩士培養點相對較多，需要補充生源促進發展，需要培養更多的研究生來促進這些地方的發展，這也是本次擴招研究生重點傾斜的原因所在。
此外，個人認為，擴招與調整研究生的學術學位與專業學位結構比也有很大的關聯性。本次擴招主要以專業學位為主，重點是培養應用型高層次從才。
綜上，2020年國家擴招研究生到110萬人，是有側重、帶傾向的擴招，而不是盲目的擴大研究生招生規模，遠不是題主所稱的“研究生本科化”。
教育挖挖機
我不認同研究生本科化這個觀點。
我國是人口大國，加上我國的綜合國民素質整體提高，增加研究生數量是理所當然的。
這次新冠肺炎疫情暴露了社會各方面的問題，其中就有專業人才不足，人才地域分佈不均。增加研究生的招生數量是根據我國的教育資源情況測算出來的，而且在地域上向中西部省份和東北傾斜。在專業上向臨床醫學、公共衛生、人工智能傾斜。
另外今年會有874萬高校畢業生，研究生擴招還能分擔畢業生就業壓力。
總之，作為個人要在這次社會變革的大潮中找準自己的的定位，提升自身價值，更好的為社會服務！
陳同學Mr
老穆並不認同研究生本科化這一觀點。
研究生是研究生，本科生是本科生，兩者有著較大的區別。
再者，每年新招研究生人數與新招本科生人數，在數量上，也有著很大的差別。
2019年，研究生招生人數為91.7萬，2020年國家決定擴招18.9萬，兩者相加，共110.6萬人。
2019年，全國高考報名考生人數1031萬人，本科錄取率為44%，本科錄取人數為453.64萬。
兩者一比較，每年新招本科生人數是研究生人數的4倍，如此算來，研究生並沒有因為擴招而本科化。
再者，儘管研究生進行了擴招，但這並不是普遍擴招，而是有傾向性地擴招。
【1】擴招的專業偏向臨床醫學、公衛、集成電路類專業、人工智能類等專業。
【2】擴招偏向專碩，而不是學碩。
【3】擴招偏向中西部和東北高校。
綜上所述，今年的研究生擴招並沒有本科化，相反，它是更加專業化。
朋友們，你們覺得呢？
老穆說語文
今年的考研錄取名額新增加18.9萬人，去年除推免生外，研究生錄取72萬，
再加上推免生、保研生，擾統計局統計，2019年研究生教育招生達91.7萬人，那麼，今年擴招後，研究生錄取人數可達110.6萬人。
那麼，研究生擴招是否就意味著研究生本科化了呢？
小徐老師認為並非如此，相對於大量的本專科生來說，研究生比例僅佔不足十分之一。
據統計局統計，2019年全年研究生教育招生91.7萬人，在校研究生達286.4萬人，而普通本專科招生914.9萬人，在校生則高達3031.5萬人。從這比例來看，研究生人數相比本專科錄取人數還不足十分之一。
從這一點來看，在我國研究生學歷還是比較稀缺的，其含金量也不會因為今年的擴招而有太大的降低。
由此可見，很多人認為的我國此次研究生擴招會造成研究生本科化的說法也不會發生。
一、從國際環境來看，歐美國家的高學歷人口占比遠遠超過我國，我國高學歷擴招勢在必行。
據國際數據最新統計，全球16個國家25－64歲的青壯年中，大學生所佔比例，俄羅斯為54%，加拿大為48.3%，日本佔40.3%，而中國25－59歲人口中，擁有大學學歷的僅佔18%。
再相比研究生學歷，歐美佔比同樣遠超中國，拿美國來說，自2000年來，25歲及以上人口中，最高學位為碩士的人數翻了一番，博十學位持者者人數也增加了1倍以上。而我國本來研究生錄取人數基數就小，擴招也是為了適應國際高學歷發展的趨勢。
二、從社會需求來看，研究生學歷的專業知識水平更高，更能適應複雜的工作環境和對專業知識的要求。
我國本科99年有一次大的擴招，極大地滿足了社會各企事業單位對高學歷、高專業水平人才的需求，然而近年來，隨著科技的飛速發展，有些高新專業領域所需的人才亟需提高知識含量，因此研究生擴招也就成為趨勢。
從今年研招擴招專業向服務國家戰略專業，如人工智能，臨床醫學等專業，也體現了這些行業對高學歷人才的渴求。
總之，研究生招生依然是為滿足社會對高水平專業知識人才的需求而進行的選擇性考試，從今年報考341萬人，僅錄取90.9萬來看，報錄比僅佔3.34：1，競爭依然激烈，而從近兩年，教育部對高學歷人才的質量要求不斷提高來說，考上研究生後拿不出像樣的科研成果，掌握不了真才實學，同樣也畢不了業。無論從哪一點來說，研究生學歷和本科學歷還是有一定區分性的。
