安安195406006
現在大家都關心學校的開學時間和入學方式。從目前的情況來看，疫情形勢明顯好轉，一旦疫情解除，學校就要準備開學。根據教育部的要求，全國各地不是統一時間開學，而是先制定開學計劃和防疫應急預案，實行錯峰開學，減少人員聚集，降低疫情被感染的風險。
一旦開學時間確定，教育主管部門也會要求學校擬定開學計劃，按照先急後緩的原則，分部入學。大學生的開學也是遵循錯峰開學的原則，具體時間由各院校根據教育主管部門的文件精神自行確定。
而中小學的開學，原則上是先滿足初三、高三畢業班學生開學，接下來就是高二初二開學，高一初一開學。每個年級開學的時間間隔為三天左右。
小學和幼兒班開學的時間排在最後。因為小學生自控能力差，防疫意識不到位，把他們放在最後開學是有道理的。這也是為了防疫工作的需要，可能有的小學生家長還不一定把學生送到學校來讀書，擔心孩子在學校裡被感染，家長和孩子有一種恐懼心理。
實際上，學校的開學時間是經過專業部門科學評估後才作的決定，家長不要有心理負擔，要按照教育主管部門的要求，做好學生的入學工作。遇到特殊情況，要向學校請假說明原因。
Lance課堂
本學期“錯峰開學”是國家的統一要求，在做出什麼時候開學時各地一定非常謹慎。
今天看到一則消息，說上海3月份起，各大、中、小學將開展網絡教育，學生不到校，中小學3月2日開始網上學習。沒找到確切消息源，但在我看來完全有可能。
前幾天參加我縣教育系統防疫工作視頻會議時傳達了我省對於“三不”開學條件：未確定開學時間不開學；不達開學條件不開學；防控措施不到位不開學。在我看來這應該是各地研究開學時間的態度。
由於學生的特殊性，各地在做開學決定時一定更謹慎，即使在有些沒有出現疫情地市縣，沒有省裡確定了統一的開學時間，沒有哪裡敢自作主張開學；在我看來開學條件就是學生不再有被感染的風險，這不是短時間能達到的，即使是當地沒有感染者，防範流入性感染也馬虎不得；哪怕各地已經多天沒有新增病例，看起來社會沒有感染源，但是學生是否是疫情流入等問題也很複雜，不能保證沒有潛在危險，學校仍然要做好防控措施，但對於學校這樣人員聚集程度非常高，學生聯控意識也比大人弱，學校又缺乏疫情防控經驗等多種因素下，做好防控哪是一句話的事。
近日，我省發佈了《安徽省普通中小學、幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作指南（二）》，對延遲開學期間疫情防控教育教學工作作了非常具體嚴密的部署，其中對分批開學做了具體的要求。我縣為落實文件精神，制訂了錯峰開學的方案，《方案》明確我縣中小學和幼兒園2月底前不開學，具體開學時間，按照中央、省市要求決定。根據疫情防控情況，全縣中小學和幼兒園實行錯峰開學，按照高三年級，高二年級初三年級，高一年級初一年級初二年級和小學各年級，幼兒園等四個批次順序錯峰開學。每批次具體開學時間，經科學評估後提前向社會公佈。同時要求所有學校必須“一校一案”做好開學應對準備。
在我看來，錯峰開學是符合防疫需要，又考慮到不同學段學生學習的輕重緩急的合理安排。但這並不意味著開學就在眼前，而是必須利用當前這段時間對開學疫情防控工作做更周密更科學更具體的安排。
輕風教育
如果疫情有緩解，能否大學生高初中生先開學，小學和幼兒園繼續推後？
我是一名老師，反正不贊成這樣的做法。相信絕大部分家裡有大學生上學的家庭都會反對。我兒子在蘇州上大學，去學校差不多要兩天時間，先去成都他阿姨家，然後再去蘇州，早上從成都坐動車，要晚上才到，這麼長時間的舟車勞頓，說不擔心是不可能的。想坐飛機，又只能飛上海或無錫，加上兩頭的時間，輾轉反側，接觸的人還會更多，更增加了感染的幾率。
他們班有來自黑龍江、貴州、湖北等全國各地的孩子。各地疫情不一樣，孩子一起學習、休息，難免會有接觸。萬一有一個病毒攜帶者，豈不是就都有風險？孩子受罪不說，我們又給國家添亂了。
我這樣說，並不只是因為我兒子上大學，存在這樣的情況，其他上大學的孩子也是這樣。
再說幼兒園和小學孩子，拿我們學校來說，孩子們處於農村，接觸的人比較少，人口密度本來也比較小，感染風險反而要少。但是城裡的幼兒園可不一樣了，孩子多，假期裡，孩子可能隨父母探親，本來就有潛在風險，一開學，大家聚在一起做遊戲，就餐，孩子小，更不懂得防護，風險也非常大。
結束語：不管是大學生、初高中生，還是幼兒園和小學的小朋友，我們都不能讓他們冒著風險去上學，如果孩子被感染，家長會受牽連不說，孩子隔太遠了，萬一有什麼事，家長得多擔心。所以，不管什麼學校，一定要等到疫情全面解除才能開學。
語文教育楊柳依依
鍾南山笑了，在昨天廣東省政府召開疫情防控發佈會上，鍾南山面露笑容，一笑值千金，使多少人看著淚目，也使我們緊繃的弦稍稍可以放鬆了一些……
過去這一數據分別為：890例（3日）、731例（4日）、707例（5日）、696例（6日）、558例（7日）、509例（8日）、444例（9日）、381例（10日）、377例（11日）、312例（12日）、267例（13日）、221例（14日）、166例（15日）、115例（16日）、79例（17日），看著這些日漸下降的數據，鍾老先生笑了，全國人民也笑了。
疫情終將過去，各地方文件規劃分批錯峰開學。個人認為：第一批高三、初三畢業班年級，畢竟畢業班學習壓力大，距離高考和中考的時間已經不多了，畢業班孩子的復課心理最強烈。第二批初中、高中其他年級及小學階段，第三批高校和幼兒園。
高校學生流動性很大，跨越地域，南來北往，加上乘坐的交通工具，有的可能要坐飛機，坐高鐵，返途過程中感染的幾率也比其他人群要大，高校開學時間建議，疫情完全控制之後再開學。部分高校正常開學時間放在5月1號以後，2月17號開始線上授課，直至4月30日。
幼兒園的小朋友，年紀小，抵抗力差，本身就比較容易患傳染病，再加上防護意識薄弱，幼兒園的小朋友更不宜早開學，安排在最後批次開學。
鍾老先生笑了，全國人民踏實了，離春暖花開的日子還會遠嗎？
教育採擷
我不贊同這樣的開學方式，如果當地疫情有緩解，控制的挺好的話，我覺得可能以下這樣的開學方式更合理一點。
1、高三和初三的先開學
2、高一、高二，初一，初二再開學
3、四、五、六年級開學跟著
4、幼兒園、一、二三年級、大學疫情解除後開學
高三和初三先開心的原因是，畢竟這些即將面臨著中考和高考，如果繼續延遲開學可能會影響中考和高考，所以說如果當地疫情控制的挺好，有所緩解，可以先讓高三和初三的先開學，人數比較少，相對也好控制一點。
大學放在最後開學的原因是，大學的學生來自全國各地，全國各地的疫情輕重程度都不一樣，如果不等疫情解除後再開學，基本開學不現實，並且大學開學還面臨著這些學生需要乘坐公共交通工具去上學，如果疫情不解除開學的話，可能會造成感染的。
幼兒園、一、二三年級最後開學的原因是小學低年級和幼兒園相對抵抗力能力差一些，所以還是等疫情解除後開學相對安全一點。
喬治麻咪
XX市學校開學時間：
高三，初三，
3月2日開學，
高一，高二，
初一，初二，
3月9日開學，
小學4一6年級，3月16日開學，幼兒園，
小學1一3年級，大學，
職校繼續延時，直至疫情消除。
市政府會議精神，3月
16日居民出行正常化，
17日公交正常化，
18日逐步企業生產和市場經營正常化，
22日重點場所正常化，
25日機場、高速、動車、國道正常化。
目前為止待在家裡！
等待通知！
[呲牙][呲牙]🙏🙏
馬上解放了！
懷媽養生小貝
疫情緩解，是大勢所趨，但是，我們目前還無法預測拐點什麼時候到來，以及疫情什麼時候結束。
我們對於復學的猜測，目前僅僅是一種主觀的意願，但客觀的形勢還不是很樂觀。對於開學，教育部已經有了精神指示，就是錯高峰、錯區域、錯層次。我們也可以從這三點上，來看看，我們到底要怎樣才能實現安全健康之下的開學。
錯高峰
這說的開學高峰時間要錯開，就像把正常開學的正月十七，一直要散開到整個正月一樣。這樣的話，就是為了避免擁擠，讓整個開學的壓力降低，並且前期開學的學生，也有試運行的成分在裡面。。
錯層次
錯層次，就是從幼兒園、小學、初中、高中以及大學，這五個層次的學生進行分批次的開學。具體來講，就是將最需要開學的學生，比如說是高三學生以及初三學生先開學，然後是高二高一以及初二初一，然後是小學，最後是幼兒園和大學生。
之所以把幼兒園和大學生排在最後，道理也很簡單，因為幼兒園的身體素質是最弱的，並且防護意識也是最差的。大學生來自於全國各地、五湖四海，有些還是重災區 這個需要全國戰疫的全面勝利。
錯區域
最後一點就是錯區域。目前，全國各個地區的疫情，並不是很一樣。湖北省首當其衝，是最重的，然後河南、浙江、廣東也比較嚴峻，其他地區有梯次的降低。在這種情況下，就算是開學，也應該是西藏和西北地區，這些感染患者較少的地區先開學，然後是輕災區、重災區逐漸普及。
結束語：在開學之前，我們其實也要保證三點。第一個嚴格按照當地教育機構下發的開學時間，進行復學。第二個，是必須達到開學條件才能復學。第三個達到防控措施的要求，才能開學。只有在這樣的情況下，我們才能放心的，將我們自己的孩子，交給學校，也讓我們自己從這個長達兩個月的疫情的冬眠中，一步一步回春。
教育練真堂
如果疫情有緩解，哪個年級先開學，各地已有計劃，按衡水所做的開學預案來看，全市中小學幼兒園和各高校要分5批開學：
市區第一批開學學校：市區各公辦民辦高中學校按高三、高二、高一的時間順序分3天時間完成；
市區第二批開學學校：市區義務教育階段民辦學校（1天時間）；
第三批：市區義務教育階段公辦學校（1天時間）；
第四批：衡水學院、衡水職業技術學院和市屬各中專學校以及桃城區職教中心（2天時間）；
第五批：市區公辦民辦幼兒園（1天時間）。
綜上可見，衡水市區各級各類學校的開學先後順序是從高三、高二、高一、初中小學、各高校及中專職校，最後開學的是幼兒園，計劃每年級段的學生錯開開學時間，共計8天內完成。
無獨有偶，安徽也要當地做出分批開學的預案，但哪個年級先開學還不確定。
那麼，如果3月1日開學，哪一個年級段的學生先開學會比較好呢？
一、按需要開學的迫切度來看
初三和高三的學生應該最早開學，畢竟他們是畢業班，學習壓力很大，離高考和中考的時間已經不多了，而且畢業班的學生暑假補課的可能性很小，他們是最急切想復課的群體。
然而再按照高二、高一，初二、初一、小學、幼兒園、大學的順序來複課。
但是按這種順序來開學的話，高中的學生相對於初中和小學、幼兒園的流動性要大一些，而且人員密集度高，如果他們能晚一週開學的話，會更保險。
二、按學生的流動性來安排
原則上來說，學生流動性越小，只要保證學生和父母活動範圍內沒有疫情，學生開學基本就是安全的，如果學生流動性大，比如大學生開學，有可能就要跨省流動，在流動過程中有的可能要坐高鐵或飛機，再加上大學生和高中生人數要比初中、小學多得多，其風險性要高一點。
鑑於這個原因，小徐老師覺得，應該小學、初中、幼兒園的學生先開學，然後是高中，最後是大學生。這樣，高中和初中，小學隔開一週開學，大學生開學和中小學生再隔開兩週的時間，特別是大學生流動要等全國疫情徹底消失後才更加保險一些。
像題主所言那樣，如果大學生先開學，就不能僅是疫情緩解之時進行，只能等全國各地的疫情基本結束之時，才能允許大學生大範圍流動。而中小學和幼兒園的學生本身流動性小，大多就近入學，因此只要本地疫情消失就可以開學了。
總之，教育部要求錯峰開學，哪個年級先開學也有玄機，要協調各方面因素，在各地教育部門制定各類學校開學時間上，我們也可以看出，大學等高校學生是最後開學的。
指尖教育帝國
如果疫情有緩解，大學初中高中新開學，小學和幼兒園緊隨其後，認為是可以的。
相對來說，小學和幼兒園的孩子們他們的，嗯身體免抗力，比較低，而他們的課程又沒有初中高中那麼緊張，所以相對緊隨其後，是可以接受的。
但是疫情有緩解，不是平穩，或者說不是完全得到有效的控制了我們開學這件事情還應該再往後推遲，因為鍾南山院士說，目前，疫情有可能存在峰值，而且還會往後發展，所以我們不能著急開學，還是身體健康安全第一。
需要開學的話，也是需要學校的老師，校長以及學生們做好準備，現在線上上課的效果不是太好，但是也起到了一定的作用，所以我們大家還是要珍惜這段在家的時間。
我認為這個開學時間安排的非常合理，你怎麼認為呢？
說文寫作
你好很高興能回答您的問題，我覺得是可以的，高三和初三是最關鍵的時候，學校先讓高中生和初中生先開學。後期小學再開學，也不能太晚了，以後是幼兒園。因為這個幼兒園小朋友他們根本沒有意識，他們不懂需要注意啥，需要做啥，生活都不能自理，而且抵抗力是弱勢群體。等到疫情好了，再讓幼兒園的小朋友們上學也不遲，小學生呢，小學生也是頑皮的時候，延後開學是很有必要的，在家裡學習學習網課，暫時不要去上學，等到沒什麼事了，再去上學。六年級的學生升初中也是關鍵時期，要在家中抓好學習這一塊。高中生面基本都已經是成年人了，懂得如果做事，如何保護自己，而且面臨人生的重要轉折點，時間是不多的，不能有半點浪費。
