有一句古話說的好“可憐天下父母心”，不論怎樣，孩子都是父母心中永遠的牽掛，父母和孩子之間的關係，在某種程度上就像風箏與線：在孩子小的時候，父母小心翼翼的拉著線，讓風箏在自己看得見的天空飛翔，在正確的方向飛翔；而孩子長大後，想要飛到更高、更遠的天空，這個時候，父母不能一味的束縛，也不能直接放手，父母可以通過線來感知孩子是否健康快樂，幫助孩子認識世界，讓孩子找到真正屬於自己的天空。
現在，各種教育觀念“百花齊放，百家爭鳴”，近年來，一種名叫“散養”的育兒觀，引起了許多家長的關注，甚至許多明星，也大力推薦這種“散養”方法。王菲對大女兒的養育就是典型的“散養”,孩子想學就學，想喝就喝，想玩就玩，正常女孩不該踩的雷區基本都踩了一遍，可這樣的一個女孩性格很好，為人謙遜，工作認真。
可見“散養”的孩子不全是壞的，但也不全是好的，就像世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，每個孩子都是不一樣的，這也表明每個孩子的教育方法也是獨一無二的，如果僅僅是模仿，那麼將永遠都不能超越。
小環的父母都是接受過高等教育的人，所以他們對小環的要求非常嚴格，小環感覺自己的童年失去了自由。自從小環有了孩子，她就暗暗告訴自己，一定不能對孩子管束過多，她想用“散養”的方式給孩子自己沒有的童年。可是，不知哪裡出了問題，孩子雖然活潑聰明，可是卻任性妄為，隨心所欲，在小環又一次因為孩子做出格的事，被老師叫到學校時，小環困惑了。
小環為了讓孩子能有一個自由自在的童年，選擇了“散養”，可是這種方法真的有用嗎？家長選擇這種方法的原因是什麼呢？
家長為什麼選擇“散養”呢？
1、溺愛孩子
都說孩子是父母的掌中寶，父母愛孩子也是可以理解的，但有些事過猶不及，如果父母過分溺愛，不管孩子是對是錯，都放任孩子，在孩子犯錯後，捨不得教育，甚至還為孩子辯解。
2、補償心理
就像故事中的小環，因為自己的童年在嚴厲的教育中度過，沒有自由，就對孩子實行“快樂教育”、“減負教育”，大多數家長很容易因為自己的童年遭遇，對孩子有補償的愧疚心理，希望孩子能彌補自己的遺憾，從而在無形中形成了散養。
3、希望快樂
小時候的孩子天真爛漫、無憂無慮，一部分家長擔心過多的規矩會讓孩子失去天真的本性，為了讓孩子童心不泯，家長選擇了“散養”，不給孩子任何壓力，認為這樣孩子就能有一個快樂的童年。
在教育的問題上，在孩子成長的關鍵時期，家長要採取有效的方式，因為沒有家長的幫助與約束，過度的放縱與“散養”對孩子的成長是不利的。
過度“散養”的危害
1、以自我為中心
在孩子成長的階段，給孩子太多的自主，可能並不是一件好事。在這個階段，孩子並沒有明辨是非的能力，他們並不知道謙虛，想要什麼就要什麼，如果家長不加以約束，以散養的態度為主，那麼極為容易讓孩子養成以自我為中心的性格。
2、沒有自我約束力
用散養的方式教育的孩子，往往是隨性而為，沒有自我約束的意識和習慣，他們可能無法融入學校或者團隊的生活中，在學習和生活中不能堅持把一件事做完，甚至遇到困難就半途而廢。
3、無視法律法規
我們都知道法律面前人人平等。一個從小散養、沒有形成規矩意識的孩子，長大後進入社會也很容易忽視法律法規，繼續隨心所欲的做事，甚至可能會因為不知法而犯法。這種後果不單會影響孩子的前途，而且很容易讓孩子誤入歧途。
小時候是孩子性格養成的關鍵時期，在這個階段，家長要對孩子進行正確的引導，既要尊重孩子，給孩子一定的自由，又要做到散養有度。
對於“散養”，可能大多數人認為是這樣的：父母讓孩子隨心所欲的做每件事情，不刻意的管教，也不刻意約束，而父母也完全像一個甩手掌櫃，不用擔心孩子的一切，過得舒適自在。但事實當真如此嗎？
在"散養"教育裡，王菲絕對算得上是一位代表人物了，在散養理念還未被提出來時，我們常用佛系一詞來為此命名，近幾年來，隨著"散養教育"愈發的膨脹，王菲的"佛系養娃之路"也被越來越多的網友稱讚、效仿，但是父母真的懂“散養”的正確打開方式嗎？
“散養”的正確打開方式
1、創造自由，從旁協助
散養不代表不管！孩子的成長可以說是一個漫長的過程，需要花費許多時間和精力，父母不能覺得孩子只需要走自己走過的路，就能像自己一樣成功，每一個人的成功都是不可複製的，家長應該學會尊重孩子，給孩子應有的自由，當孩子遇到問題茫然無知的時候，家長應該及時的站出來，教孩子解決問題的辦法，要讓孩子明白是非。
2、幫助訓練，培養自律
家長可以帶孩子參加各種親子活動，發現並培養孩子的興趣愛好，有時候孩子的創新可能如同天馬行空，讓人哭笑不得，但家長要用適宜的方式進行引導，不能強硬地否定。孩子只有懂得自我控制，才會知道邊界，才會明白責任。而良好的自我控制力，是年齡到一定階段的孩子才能做到。在孩子成長的過程中，家長可以逐漸訓練孩子的自我控制力，讓孩子養成自律的習慣。
3、讓孩子有錯就改
人非聖賢，孰能無過？犯錯並不可怕，可怕的是犯錯了卻不知道改正。家長在面對犯了錯的孩子時，要讓孩子知道為什麼錯了，錯在哪裡，應該怎麼改正，讓孩子知道犯錯是可以改正的，不要讓孩子為了掩蓋錯誤而錯上加錯，要讓孩子吸取經驗，在得到教訓的同時得到成長。
選擇對孩子進行“散養”的家長可能有自己的理由，但是家長要知道孩子生長的環境和時代在變化，孩子是否適應“散養”是一個未知數，家長就要適時轉變方法，避免“散養過度”給孩子造成不可逆的影響。
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